老师学期期末工作总结汇编5篇

1、老师学期期末工作总结汇编(5篇)_学校学期期末教学总结 本学期的工作总结如下： 一、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高老师专业水平，老师学期末工作总结。 学习新课标，转变老师的训练观念。近年来，语文教学日新月异，变化很大，但老师们往往关注教学方法的革新，课堂结构的改善。这不能不说是一种偏激，由于教学方法和课堂结构的变化，取决于教学思想的变化。在教学部门的领导下，组织全组老师连续以学习新课标为主要内容，组织切实有效的学习争论活动，用先进的训练理念支撑深化训练改革，转变传统的教学模式。老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注意以培育同学的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意敬重同学的需

2、要，培育同学的自学力量。 二、重视初三迎考工作，乐观讨论中考试卷，为教学指明白方向。 在新课改理念和精神指导下，中考命题的新方向进行仔细讨论，并组织学校召开了质量反馈研讨会，指导初三各做好复习迎考工作。开展了各种形式的活动讨论课堂教学，讨论同学，钻研教材，钻研学法和教法。充分发挥备课组作用，乐观参与集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，集思广益，取长补短。 仔细完成期中测试、月考和初三模拟考试的命卷、阅卷、评卷及期末考试的阅卷工作。 三、仔细开展集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源。 力求转变老师的备课方式，提高老师的备课质量和教学效益。本学期各备课实行集体备课制度。在备课中体现同学

3、的主体性，改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出老师的教和同学的学。重视教学过程的反思，每节课后老师都仔细地反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的“教学后记”。 四、注意培育青年老师，使他们逐步成长为无论教学成果还是课堂艺术都过硬的老师。 随着老师人才的流淌，老师队伍也将越来越趋于年轻化。我组青年老师人数正逐年增加，教研组采纳多种方法让这批年轻老师尽快地成长起来： 1、制造良好的教研氛围。 2、鼓舞青年老师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。 3、老老师做好“传帮代

4、”的工作，自己教学多年的阅历要毫不保留地传授给他们。 五、连续开展每周轮番听课、评课活动，加强说课、评课的质量。形成更为深厚的教研风气。 1）说课：以往我们忽视了说课的作用，即便是说，也往往侧重于教材内容的分析，而忽视了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛，缺乏劝说力。今年我们致力于转变旧面貌，加强说课的质量。教者也不需要全面说课，只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图 2 )评课：教研组长期以来已经形成了良好的评课氛围，决不光说好听话，大家都从帮教的角度上恳切地提出自己的不同看法，今后我们还将把这种好的风气保持下去，同时还鼓舞每位老师均能发表看法，在评课中还能体现

5、出创新意识。本学期每位语文老师都讲了公开课。连续开展“老带新”活动，指定专人进行培育，关心他们修改教案，要多听课，还要求新老师也要多听课，向老老师虚心学习。 六 、教学工作连续以转变同学的学习方式为主。 老师们以新理念指导自己的教学工作，坚固树立同学是学习的仆人，以公平、宽容的态度对待同学，在沟通和对话中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。本学期以转变同学的学习方式为主，提倡讨论性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现同学学习方式多样化地转变，促进同学学问与技能，情感、态度与价值观的整体进展，为同学的终身学习打下坚实的基础。每周二教研活动时，大家在一起共同争论这一

6、话题，在课堂上勇于实践、创新，提高教学质量。 七、切实抓好语文课外阅读活动，引导同学从狭小的语文课本走向宽阔的大语文天地，真正提高同学的语文素养。 八、教研活动开展落到实处。本学期真正做到每周一次的教研活动，且周周有内容，不流于形式。 九、不断提高自身的师德修养，真正做到敬业爱岗，乐于奉献。 加强业务学习，提高业务水平，我们全体语文老师在教务处、教科组带动下，仔细学习课堂训练理论，深化学习洋思阅历，在洋思模式的基础上，乐观探究适合同学实际的教学方法和教学模式，打好提高教学质量的基础。 十、 转变观念，提高对素养训练的熟悉。 这一学期，我们切实改革传统的陈旧的教学方法，擅长指导同学的学法，调动同

7、学的乐观性、主动性， 在详细的教学工作中，从同学实际状况动身，以同学为主体，针对教材及班级同学的特点，实行敏捷多样的教学方法，把以升学为中心的应试训练转到以提高素养为核心的国民基础训练的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道，学问与力量、课内与课外等一系列的关系问题，在教学过程中，以提高同学正确理解和运用语言文学的力量为动身点，通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练，形成扎实的语文基础功，养成良好的语文学习习惯，开拓同学的视野，进展同学的思维，培育健康的审美情趣，着力培育同学的特长，使同学德、智、体、美、劳全面进展。 十一、 贯彻落实学校常规管理细则，加强以五仔细为重点的教学过程管理

8、，特殊是加强对课堂教学过程的管理，在学校分级考核中，我们全体语文组成员都取得了较好的成果，这充分体现了我们高度的质量意识，和规范的教学行为，学洋思工作真正了实处。 十二、乐观参与科研活动，沟通信息 语文组除了加强老师的自身学习外，还利用学校有限的经费乐观参与各种科研活动。另外，还走出校门，和其他兄弟学校做好纵向联系，学习沟通先进的教学阅历，探讨教学新路子。这一活动使老师学到了更多的学问，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。 回顾这一学期的教研活动，感受很深。老师如何成为具有自觉改进意识与自我提高力量的专业人员？如何树立老师的终身学习意识，使之变成“学习型”老师？

9、除了加强老师的自我学习外，教研组还要发挥其导向、引导作用。教研组要充分利用本地资源，加强老师的校本培训，发挥老师的集体才智，加强老师与老师、学校与学校之间的沟通和合作。对于我们这样师资力气比较薄弱的学校，教研组的工作仍任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要想提高语文老师的自身素养，教研组的引导是关键。在今后的工作中，我们语文教研组将取长补短，容纳百川，在全体语文老师的共同努力下，不断地提高自我，以使语文组成为真正意义上的学习型组织。 老师学期期末工作总结【篇二】 匆忙忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一学期的教学状况，在与同学们一起和平共处、教学相长过程中，着实收获了不少。在过去的一

10、学期中，我仔细学习训练教学理论，努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，不断学习党的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，乐观参与学校组织的各种活动。遵守老师法和训练法的有关规定，关怀爱惜同学。忠诚于党的训练事业，在自己的岗位上兢兢业业的工作，听从组织的支配，任劳任怨毫无怨言。 在这一学期中，我担当学校的计算机专职老师。在我们学校计算机课程从一学期级开头始终到六班级，跨度较大，同学的力量水平不一，假如根据书本的课程要求开设对于低班级同学来说难度较大，由于书本上是从四班级才开头的。为了满意低班级同学的需求，我常常到外面去找一些适合低班级同学使用的软件，如：

11、金山画王、画图、益智嬉戏等，同时，还制订了一到六班级的计算机教学方案，使我校的计算机能有方案、有步骤地循序渐进的进行下去。 在平常的教学当中，我还依据各班同学的实际状况和各科的内容需要进行教学，使同学在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的学问。如：四班级同学在学会了多边形之后，我在计算机课中就让同学来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处;三班级同学学习了写日记、作文后，我就让同学利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的网站来展现，以促进他们学习的乐观性。通过这些教学，同学不仅对计算机感爱好，还对写作文产生了爱好，有的同学还常常上学校的网站

12、去发表他的作品呢! 除了教计算机课外，我还担当学校的现代训练技术室的主任，负责学校的电教工作。我校由于人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开头和结束都会为各种方案总结和各类试卷而劳碌，同时为了更好的为学校的教学工作服务，还要制作、更新好学校的创新训练网站，做到时事、要事都能准时上网公布，还向南长训练和无锡训练投稿，一学期来我校有8篇新闻报道被无锡训练网学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能准时的发布最新的信息，我常常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在网上扫瞄到自己学校的网页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的网站已初具

13、规模，同时也得到了广阔老师的全都好评。如：学校的电教管理、同学和老师的文学网、学校的每周工作支配等，甚至还有训练常用软件的下载等。 当然，在平常的工作中确定还会有很多的不足，我将会连续努力的做好上级支配的每一项工作，同时尽我所能的帮助好其他老师的工作。在新的一学期中，盼望能连续得到广阔老师的支持和关心。 老师学期期末工作总结【篇三】 金牛仰头高歌去，玉虎迎春携笑来，学期期末工作总结.。我们一年的工作也在繁忙、琐碎、欢悦、思索中结束。回头看看自己一年的缓慢成长经受，心中百般味道。现对过去工作进行浅薄的反思、总结： 一、师德表现 对待工作能听从安排并乐观主动，而职业道德方面，我认为我对训练事业的爱

14、仍不够热闹，对同学的爱还太肤浅。以前始终以为我是一个道德素养不错的人，而如今才发觉原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何简单，训练工必需有明确的培育目标，周详的方案和良好的心态来扫清训练道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对.的熟悉也不深，导致对同学进展需要也看得不清楚，有了迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯子。虽说沿路会有无限收获，但未免走得太慢。即便对工作有过热忱，有过冲动，但缺乏良好的心理素养，不能乐观地面对困难、英勇地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自对训练的坚决信念与对同学无私的爱，而是对

15、工作不能尽职和对同学没有尽责的愧疚，这也提示、鞭策着我不能走入训练教学工作的歧途，以免造成不行挽回的过失。 二、职责工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，我针对上学期测试中出现的问题，做到备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。注意课堂教学效果。多让同学参加课堂，给他们表现的机会，并结合班级中成长树的活动，嘉奖勤奋叶、发言叶、才智叶、背诵叶、朗读叶，同学为了让自己的成长树能果实累累，课堂上乐观思索，回家仔细完成作业，课下主动背诵积累，班级竞争学习的气氛有所形成。在此基础上注意对同学基础学问的教学，让他们在基础学问上做到人人过关，

16、在期末测试上看，同学计算精确率、语文的生字把握都有了十足的进步。在作业批改上，能做到仔细准时，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 由于同学的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还要注意课后的功夫。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。假如想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓舞、辅导、督促。我班的几名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，或是不能辅导，总是丢给没有文化的奶奶照看，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。我像珍宝一样抓住他们不放。可是，

17、事与愿违，期末测试的成果还是没能触及到及格线。 老师学期期末工作总结【篇四】 时间过得很快，转瞬间又是一个学期。本学期，在院领导的亲切关怀下，在本教研室全体老师们的支持下，通过大家的共同努力，顺当地完成了本学期的各项工作。下面就本学期的工作状况简洁地总结如下： 一、教学常规工作顺当完成 1、老师教案、教学方案、教学大纲及教学日历执行状况 全部任课老师均能够根据学校教学规范实施教学，教案完整，教学日志齐备，绝大部分课程教学进度执行状况良好。全部老师备课仔细，均能对所教课程仔细拟订教学大纲，编写教学方案。 2、课堂教学状况 绝多数老师上课能做到内容充实，条理清楚，语言生动，理论联系实际，实行启发式

18、教学。也有极个别老师不留意调动同学的乐观性，课堂气氛不够活跃，老师主导、同学主体地位在教学过程中得不到落实，老师和同学沟通较少。 3、老师作业布置、批改、辅导、答疑及同学作业完成状况 绝大多数老师均能依据教学要求和课程特点，布置形式多样的课堂和课外作业。既有书面作业，如书面练习，写作等；又有口头作业，如朗读、演讲等；还有的是实践活动，如调查、访问等。通过形式多样的作业来培育同学的创新力量和应用力量，同学完成作业的总体状况良好。老师们还利用电话、短信、电子邮件、等与同学沟通沟通，个别答疑、集体辅导。对于学有困难的同学，留意准时补缺补差，加强学法指导，激发学习爱好，增加学习自信念。对于学有余力的同

19、学，辅导重点放在学问的扩展和独立思维的培育上，进展他们的特长，鼓舞和支持他们拔尖，让他们的专长和爱好得到充分的进展。 4、开展老师相互听课和评教活动 学院要求，全部老师至少听课二节以上，并做到听课有记录，课后与任课老师沟通看法。我室老师基本能完成上述要求，乐观主动地相互听课，取长补短，相互借鉴。 二、教研室活动趋于活跃 本期以来，我们仔细开好每一次教研室会议，在会上，大家对教学、教研、学校工作等问题畅所欲言，集思广益，相互沟通，都感到受益不浅，推动了教研室工作的开展。 三、工作中存在的不足 对于教研室如何关心老师进行教学改革，务虚的多，务实的少。例如在教学检查中发觉个别老师还没有树立高职思想，

20、上课学术味太浓，有的还是满堂灌，一些老师课堂上与同学缺乏沟通，师生互动性较差等现象。问题提出来了，但如何去解决，没有找到合适的切入点，制定详细的措施。 今后应不断改进教研室工作，切实推动教学改革取得实效。 老师学期期末工作总结【篇五】 风风雨雨，这一学年即将结束了。即将奔向大四的我，也正说明白我立刻就要离开社联了，离开办公室了。昨天，两会、艺术团和新闻中心也进行了换届，这一切都使我有了太多的感受。本学年，办公室在团委的悉心指导下，充分发挥了办公室在社联的核心作用，支持并关心各部门开展各种思想性、学术性、制造性、趣味性、益智性、服务性的活动，更好地富强校内文化，丰富同学们的课余生活，基本完成学校

21、交办的各项工作任务。 作为办公室的主任，我认为干事是把事做正确的人，而部长是做正确的事的人。对于我来说，一个不懂用人艺术的主任肯定不能成为一个优秀的主任，一个事事亲为的主任也不是优秀的主任。这一学年即将结束，办公室作为社团联合会中.团与其它部门的桥梁，在.团的带领指导下，部长、委员及干事共同努力，继承和发扬了上学期的优良传统，在踏踏实实将办公室工作做好的基础上呈现出自己的特点，做到了去粗取精，较精彩的完成了自己的工作及任务，得到.团和其他各部门的确定，完成了学期之初制定的工作方案。 第一，档案管理的进一步加强。本学期社联办公室准时负责对社团联合会有关文件、通知的起草，对各类文件进行收集、整理和

22、归档保存。此外，办公室还将文件准确地分为电子存档和书面存档，做到档案管理的严格化、规范化、制度化，分类清楚，并且定期检查、整理，彻底解决了以前出现过的资料丢失问题。 其次，乐观协调与各个部门之间的关系。在本学期的工作中无论是与其它部门还是自己部门内部之间的协作都比较默契，将桥梁的作用发挥得很精彩。竭力帮助好各部门的举办活动，做好后勤保障工作，如和其他部门一起布置会场或舞台，做好礼仪、记分等工作，看管活动物品等。此外，准时将利于社团进展的想法、看法报告给.团。 第三，为了严格执行院社联的规章制度，办公室制定了值班表和考勤表，而且办公室的各成员都严格规范自己的行为，做到不迟到，不早退。 此外，办公

23、室还负责学校、学院及班级的通知的收发，支配社团联合会的各种会议并做好会议记录。 回顾本学年，办公室的每个成员都恪尽职守，尤其是大一的干事，凭借着高涨的热忱和剧烈的责任感，克服了大量困难，乐观参加活动，保证了社联一切活动的顺当开展。 虽然我立刻就要离开社联这个大家庭了，但是办公室将连续帮助.团及其他各部门工作，发挥社联“秘书处”，“纽带”的作用，协调好工作，连续发挥办公室在社联中“家”的作用。 当然办公室的工作重点除了要在物质后勤上连续发扬一贯的优良传统，做好保障外，社联内部的思想建设更是办公室的工作重点，力求在提高社联成员的自身素养上有所贡献。 总之，在有了不少工作阅历的前提下，对于以后的工作

24、新的部员们还是会有足够的信念将它做得更好，我信任办公室会在今后让大家观察它的成长！ 社联办公室主任 更多总结延长阅读 学期期末工作总结4篇 繁忙而又紧急的高一第一个学期就这样过去了，迎来了希望已久的寒假。 时间飞逝，转瞬成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习状况，感受颇多，需要总结的。 语文：在上学校的时候，我的语文成果就始终很好，始终保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能娴熟地背诵课文这方面比较满足，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复习的力度不够，导致一些学问点没有把握;其次，我对文章的理解还不够，平常应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增

25、加对文章的理解。 数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这或许就是我付出辛苦的回报吧。学校时，我的数学成果并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起学校来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我信任在今后的数学学习中，我定会乘风破浪! 英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简洁，或许是在宣外我受到的英语强化训练训练的原因吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，由于骄兵必败! 物理：我的物理成果算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中

26、，我觉得我应当多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。 化学：状况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清晰，盼望下学期在此方面多多努力。 历史：我比较喜爱学历史，由于我对历史比较感爱好，所以自我评价良好。 地理：相对于其它科，我学地理略微有些吃力，有些部分把握得不是特殊好，但是我有信念学好地理。 政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满足。 以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会遗忘过去，也不会沉醉于过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。

27、-学年上学期期末班级工作总结学期期末工作总结（2） 一、班级基本状况： 班级同学41人，其中男生23人，女生18人，走读生33人，住校生8人。班级整体状况是好的，有一个力量较强的班委，学习成果女生比男生好，前十名中女生是8人，而男生仅仅是2人。同学中有一部分同学贪玩厌学，没有良好的学习习惯，有些同学集体观念差，当然造成这一现状的缘由是多方面的，详细总结如下： 二、班级工作的措施： 能担当班主任工作，是学校对我的信任，虽然我有十几年的班主任工作的经受，但我一点不能掉以轻心，必需全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个抱负的结果，为此作了以下的工作： 1、多方了解，把握班级状况 为了了解班级的实际

28、，我首先深化同学中，听取他们对班级状况的介绍，学习先进班级工作阅历，使我收益匪浅。同时还与各位课任老师接触，听他们的看法，了解了班级的整体状况和每个同学的详细状况，对一些后进同学主动和家长联系，了解在家的状况和同学的特点，以取得家庭的协作训练，取得了很好的效果。而主动地走到同学中去，无疑是最好的途径，用了近二个月的时间和全班全部的同学进行了谈话，使我在较短的时间内基本了解了班级的状况，为以后的工作奠定了基础。 2、改选班委，加强班级管理 一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力气，建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最终组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委

29、员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续进展的道路。 3、奖优罚劣，培育班级观念 一个优秀的班集体应当是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进，为此我针对班级的特点，制定了班级进展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过每周总结、班会、考勤制度、养成训练学习贯彻，培育集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用学期末同学的民主测评，起到奖优罚劣的作用。 4、实行措施，提高班级成果 我班部分同学成果差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级实行了很多措施，首

30、先排座位，成果好和成果差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。让每个同学分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成果的提高。同时，还加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培育良好的学习习惯。 5、多方沟通，加强师生沟通 古人说，亲其师而信其道，作为老师要与同学多沟通，让同学知道老师的所想，同时老师也要知道同学的所想，训练提倡民主更应提倡透亮，用一个坦诚的心去了解每一个需要训练的同学，正由于难训练才能显示训练的宏大作用，正由于难训练才能显示老师职业的崇高，训练原来就是用才智培育才智，专心灵

31、影响心灵的职业，面对 41名同学，除了用严格的班规约束每一个同学外，更要用感情约束每个同学，在本学期我和全部的同学进行谈心沟通，基本上了解每个同学的状况，为了能更好得了解同学的心理，我学习了中同学心理学班主任工作艺术等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深化人心。尤其面对一些双差生，用简洁的批判和惩处是不奏效的，就要实行多方沟通，耐心细致的工作，才可能取得肯定的效果。 三、存在的问题 1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些同学学习劲头不足，成果进步不大，紧迫感不强，上进心不强，还有待于进一步努力。 2、和家庭在联系协作上还不够，还没有利用各种训练的力气形成合力，班级训练

32、还显力薄。 在今后的管理中，要向其他班主任学习，克服不足，不断进步。 -学年学校老师下学期期末工作总结.学期期末工作总结（3） 一个学期的时间就这样匆忙忙忙地过去了,在这一年中我做了许多工作,也学习了许多、得到了许多的教学阅历。回顾是为了更好的进展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。 XX年,我在工作上,兢兢业业,喜爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们赐予理解、宽容、敬重、爱。我更是经常这样想:老师,启迪孩子的心志,是教书育人者,老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应当高定位,更应本着求实好学的精神

33、乐观参与各项政治学习活动,做到人到思想到,仔细体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等。 尤其要在孩子们面前,树立良好的老师形象。本着总结阅历,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业进展状况做以下总结: 一、力求做到以提高自身素养为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,乐观参与各级部门组织的培训活动。参与了本校组织的新老师培训活动,在培训活动中提升了自身力量,并得到了熬炼和提高,促进了自身素养的不断更新;利用课余时间讨论了训练教学刊物上发表的文章,吸取精华,乐观参加教科研课题,使自己的训练科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源乐观开发校本课程,大胆尝试,使自己的教

34、材开发及处理力量再上了一个台阶,同时,利用网络资源在与其他老师研讨沟通并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的力量和理念。 二、在专业学问和技能方面,乐观参与了学校组织的各种训练教研活动,主动学习,乐观争论沟通,更进一步提高了自己的训练科研水平,以探求适合自己所教同学的教学模式。 本学年的训练教学工作结束了,但仍需要连续更进一步的提高,我现在初步方案在下一学年里更加连续深化学习,使自己的自身素养和力量得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地乐观参与,并且以仔细的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素养和力

35、量的角度动身,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的力量和素养,为训练事业发挥一名老师应有的作用。 总之,在本学年的教学工作里,我更清晰地熟悉到时间不等人,不能只在原处守望,必需更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等学问技能,更应当把自己的本质工作做好。 老师学期期末个人工作总结学期期末工作总结（4） 老师学期个人总结(一) 时间飞逝，转瞬间，一学期已经结束。在这一学期里，为了迎接国检，各项工作头绪繁多，而我自己在繁忙的工作中也学到了许多，得到了许多的教学阅历，现将本学期个人工作总结如下： 一、 班务工作 本学期我担当三(2)班副班主任，工作中，我以

36、身作则，勤跟班、勤辅导，使得班级管理井井有条，主要表现在： 1、增加同学的仆人翁精神。国检期间，我每天利用放学时间或周末时间，检查班级卫生，打扫同学清洁不到的卫生死角。一段时间以后，全班同学都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来，使得班级卫生有了较大改善。 2、留意班干部的培育。本学期我主持选举产生了一支力量较强、负责任、有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，教给他们合理的管理方法，要求他们以身作则，放手管理。另外，定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。 3、做好和家长联系的工作。期中考

37、试之后，依据学校的支配，我们召开了家长会，通报了同学在校的表现，与家进步行了有效的沟通。平常也常常和同学家长单个联系，有效解决了一些问题同学的心理问题，提高了部分学困生的学习成果。 4、做好平安训练工作。平安工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，本期我严格遵从学校的各项要求，加强了课间管理、路队护送等工作，确保了管理范围内的肯定平安。 二、教学工作 本学期，我担当三班级(2)班的数学课教学工作。一学期以来，我始终坚持以“同学进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个

38、教学内容，都做到细心预备，深化钻研教材，力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视同学的力量训练，细心设计练习作业，培育良好的作业习惯。使得同学的学习爱好、学习态度都保持在较好的水平。 另外，我乐观参与训练讨论工作，主动担当观摩课，讨论课件制作方法，努力向训练科研型进展。平常乐观参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。参加的课题校本教材研发通过省级验收，论文多媒体与课堂教学整合的教学策略获县级优秀论文奖。指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。 三、校报编辑工作 由于红星校报美编岳李平老师培训，因此本期我不但

39、担当红星校报的第三版责任编辑，同时兼任美编。在报纸的编排工作中，我大量查阅资料，扫瞄相关网站，结合学校生的年龄特点进行选材，并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。 四、自身要求 我深深地知道，作为老师，不但要有扎实的训练教学基本功，还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”，还要“德高为范”。因此，我时时到处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不任凭请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽。 此

40、外，我还给自己定了具体的学习方案，尽量挤出时间阅读训练书籍，不断给自己充电，以适应新形势下的训练。 在这一学期的工作中，我有肯定的收获也有许多的不足，同学的考试成果还是不够抱负，自身力量还有待加强等等。但我信任只要我们在工作学习中不断地总结阅历，不断地完善自我，更进一步提高自身具有的力量和素养，就肯定能成为一名优秀的学校老师。 老师学期个人总结(二) 在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克服自身各种困难，乐观调整心态，严格遵守学校各种规章制度，乐观主动参与学校各种训练活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、

41、同学搞好团结。留意多阅读书籍，关心解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。现就我的工作总结 如下： 一、教学工作： 在教学工作中，我乐观钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，多挖掘教材，多思索教法，多讨论同学。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的训练教学任务。 在制定教学目标时，留意同学的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对同学特点，以开心式教学为主，坚持以同学为主体，

42、老师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、师生关系 作为老师，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想训练好

43、同学，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说 通过本学期的训练教学，熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看同学，因势利导，化消极因素为乐观因素，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位同学，真正做到晓之以理，动之以情。 总之，怎么样让同学和老师关系和谐，怎

44、么让同学成果提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让同学正确表达力量越来越强。这些都是我们的训练教学内容，使我们的同学学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的训练教学中都是我努力完成和实践的目标 【精】幼儿老师期末工作总结汇总五篇 当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。总结和心得体会相像，但是比较客观一点。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：人的力气是无求无尽的，信任自己就肯定能做到。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？以下是我收集整理的“【精】幼儿老师期末工作总结汇总五篇”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 幼儿老师期末工作总结【篇一】 淮北的初春，

45、阳光明媚，景色怡人。在这漂亮的季节，我有幸参与了国培方案(20 xx)-幼儿园转岗老师培训项目。首先，我要感谢领导给了我这个一般的一线老师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳倾听多位专家教授的精彩讲座，再一次感受到思想火花的碰撞，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨，真的就像重新走入校内倾听老师的教导一样，使我对自己的教学有了更多新的熟悉。 在这为期7天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，由于每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获：

46、开班第一天我就有幸倾听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对国务院关于当前进展学期训练的若干看法有了更深的熟悉和理解。 最让我观赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平常经常会遇到这种状况：即自己辛苦制作的材料孩子们不感爱好，不喜爱玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了讨论，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简洁地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小伴侣的电话号码，晚上区域是嬉戏式学习，区域嬉戏是学习，但学习不肯定是嬉戏。幼儿年龄小，我们的教学要嬉戏化，所以区域嬉戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域嬉

47、戏做好，做实，老师首先要做到“心中有目标，眼中有孩子”。 题目做对了就可以打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他肯定会仔细认真地再来数。 淮北的幼儿园环境的创设特别好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及一幼老师的训练理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的训练功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉阅历，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。 就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的训练理念在环境上表现出来。给孩子供应花费少、利用率高、深受幼儿宠爱的低结构活动材料，

48、充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的嬉戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。 七天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的伴侣，但收获的思想不断，友情不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。 幼儿老师期末工作总结【篇二】 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。

49、以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观的参与工开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活

50、力。 1、在训练教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。

51、 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培

52、育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 4、经过这学期的努力，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意

53、识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训练措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步训练。 3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼

54、儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习资深老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。 幼儿老师期末工作总结【篇三】 我们班老师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工 作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身

55、心活泼、健康成长。现做总结如下： 一、训练教学 1、主题活动的开展： 本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、欢乐的冬天欢乐的家、可爱的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的训练理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓训练于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料。 2、自主嬉戏与主题活动的结合。 我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，并依据主题的变化更换嬉戏内容，在活动中有方案有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观看指导、

56、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 二、保育 在保育方面，我们遵循保教结合的原则老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚开头的时候，相互协作不够默契，小伴侣会有等待的现象，为此，我们三个常常利用时间争论、商议怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。 三、家长工作 我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的训练理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿

57、训练的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 四、努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，

58、以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光 幼儿老师期末工作总结【篇四】 转瞬间时间过的好快，一学期的工作已经接近了尾声，虽然我刚来不久，但是在这短短的一个月工作学习中我也学习到了许多东西同时也发觉了自己许多不足方面。现将我本学期的工作、学习体会做一下总结： 一、思想品德 本人对工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成各项工作。乐观参与中心学校和中心学校各项活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 训练工作在教学中我深知要提高

59、教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初

60、浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神 不足： 1.由于我刚来不久重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2.在一开头训练活动中，没有多对幼儿进行常规的有效准时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题