期末复习工作总结 6篇

1、Word 期末复习工作总结 6篇 为了让自己的工作教训得到记录，肯定要仔细对待工作总结的写作，当自己仔细分析一下工作后，都是会发觉问题的，这个时候肯定要写工作总结。职场我今日就为您带来了期末复习工作总结 6篇，信任肯定会对你有所关心。期末复习工作总结 1 时间勿勿而过，不会为我们留下什么，我们只有紧紧的追逐着时间的脚步，才能不被时间丢下，而我们也由于时间的消逝而慢慢成长，在这已经过去的半年里，每一天都给我留下了深刻的印记，这些印记是我成长的见证。通过这半年的学习，我收获了许多，学习了许多新的学问点，也学会了做人和做事的道理。 出勤状况：这个学期没有请过一次假，全勤。 日常生活：在这个学期通过老

2、师和同学的关心，我养成了自立性，事事都会自己去解决，而不再背着父母。 学习方面：我制定了学习方案。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，仔细对待考试，考前仔细复习。另外，阅读课外书，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向老师请教。学无止境，我还有许多的学问需要学习。 纪律方面：做到敬重老师，同学之间和谐相待;遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不旷课。 以上是我对本学期期末的总结，下个学期我将更加努力，为自己的目标而奋斗。 期末复习工作总结 2 在酷热的夏天中结束了期末考试，虽然我的成果由期中的班级第五名跃居到班级第一名，

3、我有些兴奋，可是当我得知学校同学在xx中、xx中的成果时，我的成果又算得了什么呢?静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。 语文：虽然我拿到了高分，但是得力于这张考试试卷的简洁，课外的一些学问没有许多，这正是我薄弱的环节。据老师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学习当中，多读一些课外的书籍，了解一些课外的学问，这是我将来的努力方向。 数学：这次我的成果极大出乎我的意料。平常，我在数学方面下的工夫很大，问老师题、做题，而成果告知我“付出不肯定有回报”。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根源是我的学问仍旧存在漏洞，不能将学问夯实和敏捷运用，导致对自己的不自信，压

4、力也由此产生，是我被我的不自信战胜了。要达到学问的扎实和敏捷运用，有两种手段：一是聪慧，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明白我比较勤奋，而且今后我也不放弃我的勤奋，由于聪慧注定不行能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是学问的不断丰富和积累!考试只是对学问是否丰富和扎实的检测，静下心来，安静地面对考试，这才是正确的选择! 英语：英语考试拿了班级第一名，没什么值得傲慢的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。 物理：我平常不怎么写物理作业，也不常常问老师题，而这次却考及格了。或许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。 化学：化学这次考80分比较令我满足，虽然80分和

5、最高分90多分相差不少，但是付出和回报总是成正比的。 文综：高二分班我报的是文科，不用说，文综成果自然是顶呱呱。政治90、历史92位居班级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成果提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。 高二面临着分班，这就意味着xx班将会被拆散，就不会再有xx班了，而我也将面对新的老师和同学，要开头新的集体生活。所以，我要珍惜我在xx班一年的集体生活! 时间匆忙流过，转瞬即逝，xx班将会成为我永久的回忆! 期末复习工作总结 3 本学期我担当了高职备考班0701的一门专业课即多媒体技术应用、0703班的多媒体办公、0801班的影视编辑和汉字录入等4门课的教学任务和到

6、企业教学实习管理工作，同时还担当了08级1班的班主作工作。以下对本学期开学至今的工作做一总结。 一、教学方面 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1.细致深化的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确 把握难重点，难点。并注意参阅各种相关书籍，以及在网上查找有关资料。制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱点难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2.仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意动手力量及综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量。 3.准时仔细的批改作业，仔细观

7、看同学课上对学问的把握及理解状况，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有针对性的对同学进行辅导。 4.坚持听课，准时与传帮带师傅：徐老师，沟通，沟通，总结，留意学习组里各位老师的教学方法，乐观听取老老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 二、同学教育和同学管理 这学期我教的0701班的多媒体技术应用与上学期所教的虽是同一门课，但是却有着本质的区分，由于0701班是调职备考班，他们的侧重点不同，所以我在课程预备上有了很的转变，我把多媒体技术应用与Authorware应用两门结合起，给他们做了系统完善的讲授，并考虑到同学的自身特点及同学有限的理解力量和操作力量，尽量安排更多的时间给

8、同学操作，让同学在领悟理论学问的同时把实践做的更好。就要多注意理论与实践的相结合。 对于本班的专业课影视编辑，考虑班级的同学在影视方面理论基础较差的因素，我适应的增加了一些专业理论学问和影视分析观赏课。经过一系列的调整，分层学习内容，每讲一个学问点，尽量作到每一层次的同学都有学问可学，课上都有的吃都能吃饱，让同学实时进行操作，坚固的把握每个学问点，同时也能调动同学学习的乐观性，达到最佳的效果。在汉字录入课上，我在课上利用少量时间指出点明同学的优缺点，讲解学问点，把大量的时间给同学练习，使得我班同学在校进行的大赛中，取得优异的成果，并有6名同学获得嘉奖。 在到企业的教学实习管理工作中，我对同学严

9、格要求，并利用同学午休时间也同学交换看法，指导同学在企业中如何学习，学些什么，如何与领导沟通，怎样沟通，如何工作，以什么样有态度对待现有的工作，等。并准时将同学的想法看法与企业管理人员沟通，向学校有关负责人汇报。 对于08级1班的班级管理工作，我从同学的思想及家庭环境入手分析每个同学的特点，尽量做到每个同学的思想心情变化都能准时的发觉并用最恰当的方式解决，照看到全部同学，同学刚入校，对校规校纪的遵守和执行方面较差，我就下大力度，利用每天的晨会及自习时间进行背诵和解读，并利用同学在校的每一点时间对其行为进行订正，不让不良行为过夜。此状况下，尽量作到，急躁，不厌其烦的反复的强调。 在与同学的沟通及

10、沟通中，我把微笑送给同学、把真情送给同学，把理解关给同学，把引导送给同学，让同学从心中接受我这个班主任为他们的知心，从心中接受学校按排的教学实习。 在班级制度的制定上，我仿照了企业的一些管理方式，并制定的工资制度，引起同学的学习及工作的爱好，并为同学到企业参与教学实习打下坚实的基础。 三、个人表现 仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。不迟到不早退，从不缺勤。 “做一名合格的老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名合格的老师

11、”作为自己工作的座右铭，以上是我本学期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。 期末复习工作总结 4 接近期末，为进一步做好期末备考工作，全面提升教育教学质量，xx学校“四力并举”期末备考在行动，主要工作总结如下： 一是专题会议，乐观动员。学校组织全体老师召开期末备考专题会议，搞好期末复习动员。学校要求各教研组组织同科老师召开期末备考研讨活动，各任课老师仔细讨论历年期末检测题，结合自己的教学实际及同学的学问把握状况，对期末复习进行整体规划并制定具体的复习方案，细化每节课的复习任务及目标。 二是分析考题，明确考点。为使老师更好地把握期末命题方向及考查内容，学校要求每位

12、老师仔细讨论分析历年期末检测试题，明确检测题型、重点、难点及失分点，教授同学答题方法策略，对同学出错率较高的学问点，举一反三，精讲多练，并设计易错题专项训练。 三是抓好作业，全员提升。学校要求各教研组搞好集体备课，群策群力，对课后作业的内容、形式、数量进行讨论、设计，在抓好双基的基础上，紧紧围绕检测的重点、难点及失分点，设计分层作业，学校还要求同学建立并用好错题集锦簿，使每个同学在原有基础上都能得到最大程度的提升。 四是家校联手，齐抓共管。学校要求各班开好班会，指导同学科学合理地支配复习时间及内容，把握复习方法及技巧，养成良好的复习总结习惯，班主任准时与家长沟通沟通，要求家长乐观支持协作学校工

13、作，在家监督好同学的作息，督促同学自觉进行查漏补缺，搞好备考复习。 期末复习工作总结 5 为有效做好期末复习工作，营造良好的期末复习氛围，xx学校结合学校实际对期末复习备考工作进行支配和部署，多举措做好期末复习的各项工作。 一是开好三会，营造氛围。 学校为营造乐观深厚的复习氛围，首先开好班子会，讨论制定各班级期末复习措施，制定期末检测各班级目标。开好班主任会，做好动员，要求各班召开期末考试专题动员会，引导每个同学制定个人目标。开好教研组长会，引导教研组长带领本科老师确定复习重点难点，制定复习措施，个人制定学科复习方案。 二是做到四抓，提高效率。 为提高复习效率，学校做到四抓：抓集体备课，探讨复

14、习课备课模式和环节架构。抓复习备课，突出备课的有用性和针对性。抓课堂教学，挂靠学校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发觉的问题准时赐予指导。抓同学辅导，抓好优秀率和及格率，抓双线上线人数，实行抓两头带中间的策略，不叫一个掉队。 三是过好三关，查漏补缺。 章节过关，老师要组织章节过关检测，学问点无疏漏。堂堂过关，细心设计课堂过关检测，准时查补课堂疏漏。人人过关。老师都要实行人人过关制，做到每个同学没有学问疏漏，把学问条理化、系统化，形成学问网络，不叫一个同学掉队。 四是加强心理疏导，减轻心理压力。 学校要求上好体育课，开展阳光大课间活动，保证同学每天一小时的身体熬炼。加强同学趣味体育熬炼，增

15、加体质。各班从同学身心健康动身，让同学把握一些心理调适的技巧。关注学困生、后进生，加强与家长的联系沟通，做好思想引导，为同学减轻期末心理压力。 期末复习工作总结 6 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。 课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言，形成群言堂。以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。提高同学的

16、力量。此外，注意鼓舞后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。现在本班同学喜爱上语文课，学习爱好比较深厚。 二、通过多途径培育同学各种力量与习惯，促进同学的全面进展。 （一）通过多种方法，培育同学爱阅读课外书籍的良好习惯，提高同学的写作力量。三班级是同学写作的正式开头。首先为激发同学的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合三班级同学的思维特点，积累大量的语汇是写好作文的关键。 （二）加强写字指导，提高同学的写字力量。三班级的写字教学往往被老师忽视，本学期，我重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示，对同学进行写字指导，课外严格要求同学仔细书写。 由于自身的力量有限，教学的阅历的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有： 1、个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班同学生性活泼好动，其中有一些同学在习惯方面存在着的问题写字习惯很差，写字姿态不正确，不能自觉地完成作业，还有个别同学字迹潦草。还有的同学作业不能按时上交。或遇到难题没有顽强的意志，不会主动克服解决。 2、写作方面水平差异太大。班中同学的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班同学的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。 3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。 三、努力方向。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到