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文档简介
1、Word - 3 -大班体育课教案玩报纸含反思 活动目标 1、巩固跑步的正确姿态,训练跑的速度。2、能开动脑筋,运用多种办法练习跑。3、复习嬉戏冲过封锁线,培养幼儿机灵、英勇、遵守纪律的品质。4、乐于参与体育活动,感触协助有困难的人的欢乐体悟。5、增加合作精神,提升竞争意识。活动预备1、 幼儿人手一张报纸。2、 韵律操音乐的磁带及录音机。活动过程(一)、开头部分1、 幼儿入场,做预备运动。幼儿手拿卷好的报纸,在音乐声中有精神地入场。2、预备运动:韵律操。幼儿在老师的带领下,听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸,有精神地做操。(二)、基本部分1、老师打开报纸,引发幼儿边想边试试:不用手帮忙怎样才干让报
2、纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由簇拥的活动。2、 试后,请幼儿集中,谈谈试试的结果。得出结论:把报纸贴在胸口,迅速地跑。3、 其次次试试将报纸贴在胸前往前跑,试跑几次,让幼儿得到结论:跑得越快,纸越贴得紧,越不简单掉。4、 幼儿再次自由试试数次。5、 复习嬉戏冲过封锁线。进展幼儿迅速奔走及躲闪的能力。以比赛的形式举行。(三)、结束部分老师带领幼儿做大笑、大哭的表情,以放松肌体和心情,对幼儿活动状况作容易评价。幼儿在音乐声中步回教室。活动反思活动以幼儿自由探究报纸的玩法为主线,充分发挥幼儿的想象能力和制造力,幼儿与伙伴在一起想怎么玩就怎么玩气氛比较活跃,大部分幼儿还是情愿跟着教师玩嬉戏,但还是有少部分幼儿不肯意玩。活动满足了幼儿的自我探究能力。不足之处预备的报纸量有点少,导致有些小伴侣把报纸弄坏了,就没有足够的报纸供他们戏耍,这需在以后的活动中多加注重。 报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印
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