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文档简介
1、湖南省永州市山口铺中学2021年高一语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文章,完成文后问题。男爱技术,女顾家庭性别最初是由男性精子上所携带的Y染色体的基因决定的。Y染色体上的基因让胚胎发育睾丸,结果进一步产生雄性激素,正是雄性激素控制着男性的性别差异。如男性的大脑更大一些,此外,两性的大脑也有更多的微妙差异。不过,遗传上的性别差异和社会学上的性别差异是不同的。社会学上的性别可能与遗传学上的性别不同有时会发生偏差。男孩和女孩行为有着明显的不同。导致这些不同的原因是什么?最关键的原因是激素还是社会影响?这些问题的答案可以在梅利莎海因斯的新作大脑性别中找到。在生命
2、的初期,我们就可以发现男女之间的性别差异。到12个月的时候,男孩和女孩所喜欢的玩具是不同的。男孩往往选择那些和机械有关的玩具如卡车和枪,女孩则更喜欢洋娃娃和茶具。男孩更喜欢激烈和摔打的游戏,包括打架。科学家在对男孩进行研究后发现,那些成年后变成同性恋的男孩对女孩玩具的偏好要远远超过正常的情况。有许多证据证明激素在决定行为方面起着关键作用。如果女孩在子宫里就接触到高浓度的雄性激素,那么她们今后的行为就更像男孩。虽然早期的研究还存在一些疑点,但最近的一些研究非常有说服力。激素的作用可能并没有直接影响到男性和女性的行为,而是影响到他们的认同感。男孩和女孩一般都喜欢同性的伙伴,往往模仿同性伙伴的行为。
3、而接触到高浓度雄性激素的女孩则往往认为自己是男孩而不是女孩。家长的知识水平和行为也发挥着关键作用。家长往往鼓励孩子按照他们所认为适宜的方式做事。例如当男孩玩洋娃娃时,家长的反应是负面的。同样,研究还发现家长往往鼓励男孩玩积木,鼓励女孩玩女性化的洋娃娃。在观察一个从穿着上不容易分辨出性别的婴儿时,如果你告诉陌生人这是一个男孩,那么这个陌生人就会提供男性化的玩具,反之亦然。同样,在分析录像中幼儿的表情时,如果你告诉陌生人这是个男孩,那么他往往会认为这个孩子是在发怒,而如果你说是女孩,那么他往往会把同样的情感反映认定为是恐惧。男孩对卡车和球的偏好可能反映他们更活跃一些,这一特点一直持续到幼儿时代。值
4、得注意的是,一些动物的行为模式也与人类儿童的表现类似。梅利莎海因斯曾让黑长尾猴接触一些儿童的玩具,和人类的儿童一样,雌猴把更多时间花在洋娃娃和煮饭的用具上,而雄猴更喜欢汽车和球。所以,这些差异可能是遗传决定的,由于这些特点在进化过程中更具优势,所以经过自然选择后才固定下来。还有证据表明男性和女性的大脑功能也有差异。这与智力无关,不过男性具备在头脑中旋转复杂几何图形的能力。这有助于男性掌握技术,所以,男性更关心技术,女性更关心家庭,从进化角度说这是有道理的。(选自参考消息2004年7月9日)6对“遗传上的性别差异和社会学上的性别差异是不同的”理解不恰当的一项是( )A社会因素的一些影响可能会带来
5、男女性别表现的异常。B人类遗传上的性别差异是由遗传基因决定的。C社会学意义上的性别特征是后天施加的影响而产生的。D完全可以通过社会影响改变性别差异进而产生基因变异。7属于“男性更关心技术,女性更关心家庭”这一结论依据的一项是( )AY染色体的基因产生雄性激素,从而产生性别差异。B人体激素使两性大脑具有更多的微妙差异。C男孩对卡车和球的偏好使他们在工作中表现更活跃。D女性接触到高浓度雄性激素会使自己产生是男孩的想法。8依据文意,下面对男性和女性的差异表述不当的一项是( )A男性同性恋者对女孩玩具比较偏好。B男女性别的差异与遗传基因有很大关系。C社会影响会对男女的认同感产生影响。D男女性别差异从胚
6、胎期就已经能够表现出来。9依据文意,下面推断不正确的一项是( )A科学家对性别差异的研究可以帮助人类正确地认识自己。B科学家研究社会影响对不同性别的人的作用具有积极意义。C人和动物所表现出的相同点使人类对性别差异的研究更有普遍意义。D“在头脑中旋转复杂几何图形”的能力使男性具有有别于女性的特征。参考答案:6D(缺乏科学根据,判断过于武断)7B(从最后一段“从进化角度说这是有道理的”一句可得出结论,其依据与遗传有关;其它选项没有谈及遗传因素,有的选项答非所问)8A(只强调男性一个方面,没有顾及“差异”的双向因素)9C(文中所谓的相同点对动物而言仅限于“一些”,选项犯了扩大范围的毛病)2. 阅读下
7、面课文选段,并回答问题。(共16分) 科学的道路是曲折的。学术上的顽固堡垒,往往需要各路兵马从不同角度加以围攻,才有可能攻克。100多年来,化学家、药物学家、医学家从各个方面对吗啡进行了大量的研究,我国科学家也对此作出了自己的贡献。20世纪60年代初期,年轻的药理学工作者邹冈在我国著名药理学家张昌绍教授的指导下,把很 少量的吗啡直接注射到家兔的脑子里,发现只用十万分之几克,也就是全身用量的五百分之一至千分之一,就能引起明显的镇痛效果。这说明,吗啡起止痛作用的部位就在脑子很有限的区域。后来人们又发现,吗啡的分子结构有左旋、右旋两种形式。左旋吗啡和右旋吗啡结构非常相似,就像人照镜子时看到镜中人像和
8、自己一模一样,所差的只是自己的左手成了镜中人的右手。尽管这两种分子结构很相似,但在人体内的作用却不相同:只有左旋吗啡有效,右旋就没有止痛作用。这些表面看来很奇特的现象促使人们推想,身体里可能有一些特定的部位,是专管止痛的,但它上面挂着一把锁,只有左旋吗啡这把钥匙,才能打开这把“镇痛之锁”。别的钥匙即使表面看来很相像,也无法把它打开。这把“锁”就是医学上所说的“吗啡受体”或者叫“鸦片受体”。由于这种科学幻想的驱使,人们付出很大努力去寻找“吗啡受体”。到1973年,人们终于找到了它,而且证明人、猴、猫、兔、鼠等动物的脑子里都存在着“吗啡受体”。这就说明它是进化过程中发展起来的、各种动物所共有的一种
9、结构。 、“学术上的顽固堡垒,往往需要各路兵马从不同角度加以围攻,才有可能攻克。”这句话用了什么修辞手法?其具体含义是什么?(6分) 答: 、“左旋吗啡和右旋的结构非常相似,就像人照镜子时看到镜中人像和自己一模一样,所差的只是自己的左手成了镜中人的右手。”用了什么说明方法?有什么效果?(6分) 答: 、“由于这种科学幻想的驱使,人们付出很大努力去寻找吗啡受体。”能否举出事例说明科学幻想在科学发现中的作用?(4分)答: 参考答案:比喻。科学中的难题往往需要化学家、药物学家、医学家等各方面专业人士从不同的领域多学科共同努力,才可以解决。(6分) 打比方。深入浅出地说明事理,通俗易懂,便于人们接受,
10、同时生动形象,增加了文章的情趣。(6分)示例:古代的万户幻想像小鸟一样飞翔,多少年后,人类发明了飞机、宇宙飞船。(4分)3. 阅读下面的文字,完成13题。(9分)情绪异常是一种非常复杂的现象,长期以,各个领域的学者从自己的学科出发,对此现象纷纷做出各自的解释,但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题,并从生物学的角度加以探讨,他们的见解让人耳目一新。我们经常说人的情绪多变,其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内,存在着许多调控我们情绪的化学物质,我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说,有时候我们会莫名其妙地感到心烦,究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪;如果这种激素分泌过多,
11、会导致心情烦躁、沮丧等。据研究,梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人,在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢,甚至做出极端行为。为什么生活中有些人那么快乐,令人羡慕?这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感。现代生物学家发现,大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中,它们中半数的中性菌,对我们既无害也无益,比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌;约有10%是有害菌,如葡萄球菌、幽门杆菌等;还有约30%是有益菌,如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心,
12、因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。别小看这些寄生在肠道内的小小细菌,它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面,这些细菌影响人体的营养代谢,如果消化不良,会引起情绪异常;另一方面,假如人体的代谢紊乱,这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体毒害我们的神经,从而导致我们情绪异常,甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验:当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时,猪不仅长得快,而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后,对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降,于是改善了猪的行为。近年,人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高,从肠道内细菌的生存环境看,导致这一
13、现象主要有两个原因,一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌,导致人的代谢紊乱和消化不良,从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后,部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢,它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成,导致人的情绪异常,产生过激行为。1.下列关于情绪异常及其研究状况的表述,不符合原文意思的一项是A、所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒,乃至做出极端行为等。心情愉快则是人的正常状态,不属于情绪异常。B、人的情绪异
14、常是一种非常复杂的现象,此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发,提出了各种解释,但是始终未能解决问题。C、与其他领域学者的研究不同,现在生物学家们另辟途径,从生物学的角度研究,从而解决了情绪异常的防治问题。D、科学研究已经表明,人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐,所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A、人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪,其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平。这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症。B、正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动,当有益菌和中性菌的数量大量减少时,这种管制就会消弱。C、如果
15、给猪投喂高密度的发酵乳杆菌,猪肠道内有益菌的数量大幅度增加,那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少。D、残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌,高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质,导致人的情绪不正常。3.下列推断,不符合原文内容的一项是A、只有当人体内多巴胺的量超过一般水平,神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导,人的大脑才能产生化学变化,从而获得快感。B、即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物,而食用纯“绿色”食品,我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常。C、肠道内的杂菌会分解高蛋白物质,产生硫化氢、氨等毒害神经的气体,这就是说,可以通过杀灭这些杂菌预防或治
16、疗情绪异常。D、近年,某些人行为失控的现象屡有发生,看控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施。参考答案:1.C 2.D 3.A二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读下面文字,完成下列小题。张商英,字天觉,蜀州新津人。长身伟然,姿采如峙玉。负气倜傥,豪视一世。调通川主簿。渝州蛮叛,说降其酋。辟知南川县。章惇经制夔夷,狎侮郡县吏,无敢与共语。部使者念独商英足抗之,檄至夔。惇询人才,使者以商英告,即呼入同食。商英著道士服,长揖就坐。惇肆意大言,商英随机折之,落落出其上,惇大喜,延为上客。归,荐诸王安石,因召对,以检正中书礼房擢监察御史。 哲宗初,为开封府推官,出提点
17、河东刑狱,连使河北、江西、淮南。哲宗亲政,召为右正言、左司谏。商英积憾元祐大臣不用己,极力攻之,论内侍陈衍以摇宣仁,至比之吕、武;乞追夺光、公著赠谥,仆碑毁冢;言文彦博背负国恩,及苏轼、范祖禹、孙升、韩川诸人,皆相继受谴。蔡京拜相,商英雅与之善,适当制,过为褒美。寻拜尚书右丞,转左丞。复与京议政不合,数诋京“身为辅相,志在逢君”。京罢相削籍,知鄂州。京复相,以散官安置归、峡两州。大观四年,京再逐,起知杭州。留为资政殿学士、中太一宫使。顷之,除中书侍郎,遂拜尚书右仆射。京久盗国柄中外怨疾见商英能立同异更称为贤徽宗因人望相之。时久旱,彗星中天,是夕,彗不见,明日,雨。徽宗喜,大书“商霖”二字赐之。
18、商英为政持平,谓京虽明绍述,但借以劫制人主,禁锢士大夫尔。于是大革弊事,改当十钱以平泉货,复转般仓以罢直达,行钞法以通商旅,蠲横敛以宽民力。劝徽宗节华侈,息土木,抑侥幸。帝颇严惮之,尝葺升平楼,戒主者遇张丞相导骑至,必匿匠楼下,过则如初。杨戬除节度使,商英曰:“祖宗之法,内侍无至团练使。有勋劳当陟,则别立昭宣、宣政诸使以宠之,未闻建旄钺也。”讫持不下,论者益称之。宣和三年卒,年七十九。赠少保。(节选自宋史卷三百五十一列传第一百一十)【注】宣仁:宣仁太后高滔滔。光、公著:司马光、吕公著。 绍述:特指宋哲宗时对宋神宗所实行的新法的继承,泛指承继前人所为。 泉货:钱币,货币。7. 下列对文中画线部分
19、的断句,正确的一项是A. 京久盗国柄中外怨疾见商英能立同异更称为贤徽宗因人望相之B. 京久盗国柄中外怨疾见商英能立同异更称为贤徽宗因人望相之C. 京久盗国柄中外怨疾见商英能立同异更称为贤徽宗因人望相之D. 京久盗国柄中外怨疾见商英能立同异更称为贤徽宗因人望相之8. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 檄:原指较长竹木简,用于书写重要文书,后指用檄书写的文书,多用以征召或声讨。B. 散官:是有其名而闲散无职事之官,多用为朝廷官员的加衔,品秩与待遇,各代不一。C. 节度使:是古代地方行政长官,唐初设置于边境,后遍设于内地,宋初成为荣誉官衔。D. 旄钺:旄,指挥旗,钺为斧子,饰以
20、黄金;白旄黄钺,为将帅统领权柄的标志,借指军权。9. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 张商英自负卓异,雄视世间。章惇治理夔夷时,随意侮辱郡县官吏,无人敢与之共语,对章惇的狂言乱语,张商英不时加以辩驳,很不给他面子。B. 张商英坚持己见,好恶分明。蔡京任宰相,张商英与之政见相合,则和他交好:政见不合,则极力批评,绝不妥协,于是官位随蔡京浮沉而浮沉。C. 张商英为政持平,改革弊政。当他看到蔡京为相造成的弊病,便大力进行币制改革,施行纸钞以便于通商行旅,免除不合理的赋税以减轻百姓负担。D. 张商英坚持原则,直言敢谏。他劝说宋徽宗节制华侈,反对违背祖宗成法任命太监为节度使,皇帝对他
21、都颇有几分忌惮,这些行为深受人们称赞。10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)归,荐诸王安石,因召对,以检正中书礼房擢监察御史。(2)劝徽宗节华侈,息土木,抑侥幸。参考答案:7. A 8. C 9. B 10. (1)章惇回到朝廷后,把他推荐给王安石,因而被皇帝召见问话,从检正中书礼房擢升为监察御史。(2)张商英劝说徽宗节制浮华奢侈的生活,停止修建土木工程,打击投机钻营的佞臣。7. 试题分析:本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段,明确了解文意,然后根据文意进行判断,本段话的大意为:蔡京长久以来窃夺国家政权,朝廷上下都怨恨愤慨,看到张商英敢于提出异议,多次称赞他为贤臣,徽宗因为他
22、有声望,就任他做宰相。其中注意结合文言文行文的习惯,并注意叙述主体:“盗”的主语是蔡京,“怨疾”“见”“称”的主语是“中外”,“相”的主语是徽宗。“因人望”是“相”的状语,不能断开。另外,本句中还可以根据一些名词,如“商英”“徽宗”等做出判断。8. 试题分析:回答此类题目,必须熟记文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此类题目,还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。C项,“地方行政长官”错,应是地方军政长官,集地方军政大权于一身。9. 试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,做出判定。B项,“官
23、位随蔡京浮沉而浮沉”错,因是政敌,蔡京得势则张商英失势,反之亦然。10. 试题分析:本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第一句得分点:补出省略主语“章惇”;“诸”,兼词,之于;“因”,因而;“召对”,被召见问话。第二句得分点:“节”,节制;“华侈”,浮华奢侈的生活;“息”,停止;“抑”,打击、压制;“侥幸”,投机钻营的佞臣。点睛:本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;
24、对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文:张商英,字天觉,蜀州新津人。身材魁伟,容貌姿态如玉石耸立。自负卓异,雄视世间。调任通川主簿。渝州蛮夷叛乱,他说服首领投降。征召为南川知县。章惇治理夔夷,侮辱郡县官吏,没人敢和他说话。部使者想到只有张商英足以和他抗衡,就传檄召他到夔。章惇询问人才,使者就把张商英介绍给他,马上就喊进去一起吃饭。张商英穿着道士服装,长揖后就坐。章惇随意狂言乱语,张商英不时加以辩驳,举止潇洒,高出章惇一筹。章惇非常高兴,延引为坐上客。章惇回到朝
25、廷后,把他推荐给王安石,因而被皇帝召见问话,从检正中书礼房擢升为监察御史。哲宗初年,张商英任开封府推官,出任提点河东刑狱,连续任河北、江西、淮南使者。哲宗亲自当政,召他任右正言、左司谏。张商英非常怨恨元祜大臣不任用自己,就极力攻击他们,指责内侍陈衍动摇宣仁太后,以至于把她比为吕后和武则天;请求朝廷褫夺赠给司马光、吕公著的谥号,捣毁他们的墓碑和坟墓;说文彦博忘恩负义,以及苏轼、范祖禹、孙升、韩川等人,都相继受到谴责。蔡京担任宰相,张商英和他交好,遇到草拟朝廷公文时,就对他大加赞美。不久任命为尚书右丞,转左丞。又和蔡京政见不合,多次诋毁蔡京“身为宰相,却一心在迎合君主”。蔡京被罢免宰相,削除官籍,
26、张商英任鄂州知州。蔡京恢复宰相职位,张商英以散官安置在归州和峡州。大观四年,蔡京再次被放逐,张商英被起用任杭州知州。留在朝廷任资政殿学士、中太一宫使。不久,任命为中书侍郎,于是又任尚书右仆射。蔡京长久以来窃夺国家政权,朝廷上下都怨恨愤慨,看到张商英敢于提出异议,多次称赞他为贤臣,徽宗因为他有声望,就任他做宰相。当时长期干旱,一日,彗星出现在天空,这天晚上,彗星没有出现,第二天,就下雨。徽宗高兴,大字书写了“商霖”二字赐给张商英。张商英处理政务公平,认为蔡京虽然标榜恢复新法,但不过是借此来威胁控制国君,禁锢士大夫罢了。于是大力变革弊政,废除当十钱进而改革币制,恢复转般仓进而废除直接运输,施行纸钞
27、以便于通商行旅,免除不合理的赋税以减轻百姓的负担。张商英劝说徽宗节制浮华奢侈的生活,停止修建土木工程,打击投机钻营的佞臣。皇帝对他都颇有几分畏惧,曾经修葺装潢升平楼,告诫主管官吏凡是遇到张丞相骑马来到,一定要把工匠藏在楼下,直到他走过去才恢复工作。任命杨戬为节度使,张商英说: “祖宗法规,内侍不担任团练使。有功劳应当提拔之人,则应另外设置昭宣、宣政等使官加以褒奖,从未听过要授予旄钺执掌军权的。”一直坚持不签发任命状,人们更是称赞他。宣和三年卒,七十九岁。赠少保。5. 文言文阅读(本题共4小题,19分)陈宏谋,字汝咨,广西桂林人。为诸生,即留心时事,闻有邸报至,必借阅之。自题座右,谓“必为世上不
28、可少之事,为世人不能作之事”。雍正元年恩科,世所谓春秋乡会。宏谋举乡试第一,成进士,改庶吉士,授检讨。四年,授吏部郎中。监生旧有考职,多以人代。世宗知其弊令自首而州县吏藉察访为民扰宏谋疏请禁将来宽既往召见征诘再三申论甚晰乃允其奏以是知其能宏谋外任三十馀年,历行省十有二。莅官无久暂,必究人心风俗之得失,及民间利病当兴革者,分条钩考,次第举行。诸州县村庄河道,绘图悬于壁,环复审视,兴作皆就理。察吏甚严,然所劾必择其尤不肖者一二人,使足怵众而止。在云南,立义学七百余所,令苗民得就学,教之书。其后边人及苗民多能读书取科第,宏谋之教也。在天津,屡乘小舟咨访水利,得放淤法,水涨挟沙行,导之从堤左入、堤右出
29、。如是者数四,沙沉土高,沧、景诸州悉成沃壤。在陕西,募江、浙善育蚕者导民蚕,久之利渐著。高原恒苦旱,劝民种山薯及杂树,凿井二万八千有奇,造水车,教民用以灌溉。陕西无水道,滩险仅行小舟。宏谋令疏凿,行旅便之。既至福建,岁歉米贵,内地仰食台湾,而商舶载米有定额,奏弛其禁以便民。又疏言福建民嚣竞多讼,立限月为稽核,以已未结案件多寡,课州县吏勤惰。又言福建地狭民稠,多出海为商,年久例不准回籍。请令察实内地良民或已死而妻妾子女愿还里者,不论年例,许其回籍。从之。三十二年,授东阁大学士,兼工部尚书。三十四年,以病请告,迭谕慰留。三十六年春,病甚,允致仕,加太子太傅,食俸如故。上东巡,觐天津行在,六月,行至
30、兖州韩庄,卒于舟次,年七十六。赐祭葬,谥文恭。(节选自清史稿?陈宏谋传)10. 下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是A. 世宗知其弊/令自首/而州县吏藉察访为民扰宏谋/疏请禁将来/宽既往/召见征诘/再三申论甚晰/乃允其奏/以是知其能/B. 世宗知其弊/令自首/而州县吏藉察访为民扰/宏谋疏请禁将来/宽既往/召见/征诘再三/申论甚晰/乃允其奏/以是知其能/C. 世宗知其弊/令自首/而州县吏藉察访为民扰/宏谋疏请禁将来/宽既往/召见征诘/再三申论甚晰/乃允其奏/以是知其能/D. 世宗知其弊/令自首/而州县吏藉察访为民扰宏谋/疏请禁将来/宽既往/召见/征诘再三/申论甚晰/乃允其奏/以是知其能/1
31、1. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 恩科,始于宋,清沿袭并进一步发展,指正常科举考试外,逢朝廷庆典,特地开科考试。B. 庶吉士,取书经中“庶常吉士”之意,是明清时期翰林院内的短期职位。C. 行省,一般指行中书省,是元朝开始实施的直属中央政府管辖的一级行政区。D. 太傅,官名,周代始置,辅弼天子治理天下,后历代沿置,地位高,权力大。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 陈宏谋关心国事,志存高远。求学期间,为了解天下大事,他常常借阅邸报,并时常激励自己要做一个能担大任、做大事的人。B. 陈宏谋体察民情,兴利除弊。在外地为官三十多年,他一贯重视调查民心
32、风俗以及民间利弊,并逐条考核,利就兴办,弊则革除。C. 陈宏谋办学兴教,成效卓著。他在云南兴办七百多所义学,让苗民得到良好的教育,其后许多苗民不仅能读书,还能考取科第。D. 陈宏谋兴修水利,发展农桑。在天津,他组织百姓清理河道淤泥;在陕西,为百姓养蚕寻求技术指导,并主张打水井,开水路。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)高原恒苦旱,劝民种山薯及杂树,凿井二万八千有奇。(2)又疏言福建民嚣竞多讼,立限月为稽核,以已未结案件多寡,课州县吏勤惰。参考答案:10. B 11. D 12. D 13. (1)高原土地经常为干旱所苦,他鼓励百姓种植山薯和杂树,开凿了二万八千多口水井。(2)他又
33、上奏章说福建百姓为求取功名禄位而喧闹争逐,多爱打官司,可制定以一月为期限的考核办法,用已结、未结案件的多少来考核州县官吏是勤勉还是懈怠。【10题详解】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词“世宗”“弊”“州县吏藉”“民”“宏谋”,虚词“其”“而”“为”“乃”“以”,再综合对比四个选项,可以发现有两处断句不同,一是“而州县吏藉察访为民扰宏谋疏请禁将来”,二是“召见征诘再三申论甚晰”。A、D两项,若“
34、宏谋”后断开,则“而州县吏藉察访为民扰宏谋”意思上讲不通,“疏请”意思是“上奏章请求”,为谓语动词,“禁将来”意思是“禁止将来再次发生”,作“疏请”的宾语,“宏谋”作句子的主语,意思是“陈宏谋上奏章请求禁止将来再次发生”,结构完整,意思独立,中间不能断开,排除A、D两项;C项,“再三”修饰的应是“征诘”,其主语是“皇上”,意思是皇上反复追问陈宏谋,而且“申论甚晰”的主语是“陈宏谋”,意思为陈宏谋申述论说十分清断,句意完整,“召见”后与“再三”后应分别断开,排除C项;再结合本句意思:清世宗知道这个弊端,让他们自首,而在州县吏籍中调查访问会成为扰民之事。陈宏谋上奏章请求禁止将来再次发生,宽恕以往的
35、事情。清世宗召见他,再三追问,陈宏谋申述论说十分清晰,于是清世宗同意了他所上奏的事情,也因此知道他的才能。句子可以断开为:世宗知其弊/令自首/而州县吏藉察访为民扰/宏谋疏请禁将来/宽既往/召见/征诘再三/申论甚晰/乃允其奏/以是知其能。故选B。【11题详解】此题考查识记古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。本题要求选出“对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项”,
36、D项,“后历代沿置,地位高,权力大”说法错误,“太傅”一职秦朝时被废止,汉代复置该职位,且虽然以后各朝代都有设置,但多为虚衔。故选D。【12题详解】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项”,D项,“在天津,他组织百姓清理河道淤泥”分析有误。从文中“在天津沙沉土高”可知,他只是通过走访找到清理淤泥的方法,然后才疏通了河道,文中并没有提及组织百姓清理。故选D。【13题详解】本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为
37、主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如(1)中“恒”,经常;“苦”,为所苦;“劝民种山薯及杂树”省略主语“他”,翻译时注意补齐;“劝”,鼓励;“有奇”还有零头。(2)中省略主语“他”,翻译时注意补齐;“疏”,动词,上奏疏,上奏章;“嚣竞”,为求取功名禄位而喧闹争逐;“多讼”,多爱打官司;“为”,动词,制定;“稽核”,考核办法;“以”,用;“课”,动词,考核。【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键
38、字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文:陈宏谋,字汝咨,是广西临桂人。做生员时,就留心时事,听到有官报送来,他一定借来阅读。自己题写了一句座右铭,为“必为世上不可少之人,为世人不能作之事”。庸正元年举行恩科考试,即世人所说的春乡秋会。陈宏谋在乡试中考取第一名,成为进士,改任庶吉士,被任命为检讨。雍正四年,被任命为吏部郎中。以前监生考取官职时,往往让人代考。
39、清世宗知道这个弊端,让他们自首,而在州县吏籍中调查访问会成为扰民之事。陈宏谋上奏章请求禁止将来再次发生,宽恕以往的事情。清世宗召见他,再三追问,陈宏谋申述论说十分清晰,于是清世宗同意了他所上奏的事情,也因此知道他的才能。陈宏谋在外地任职三十多年,所任职过的行省有十二个。任官时间无论长短,他一定研究民心风俗的得失,以及民间应当兴办的利事和革除的弊端,逐条探求考核,依次兴办。各州县村庄河道,画成图悬挂在墙壁上,环绕着图反复仔细地查看,所处理之事都很有条理。他考察官吏很严格,但进行弹劾时,一定选择他们中尤其不正派的一两个人,这就足使其他人警醒而不敢胡作非为。在云南时,陈宏谋修建七百多所学校,让苗族百
40、姓能够上学,教授他们读书。从那以后边民以及苗族百姓大多能阅读书籍并在科举考试中考取名次,这是陈宏谋教育的结果。在天津时,陈宏谋多次乘坐小船咨询水利(的事情),得到清理淤泥的方法,水流上涨裹挟泥沙前行,引导泥沙从堤岸左边进入,从堤岸右边出来,像这样经过多次,泥沙沉下去,地势增高,沧、景各州全变成了肥沃的土地。在陕西时,陈宏谋招募江、浙擅长养蚕的人指导百姓养蚕,时间长了,获利逐渐显著。高原土地经常为干早所苦,他鼓励百姓种植山薯和杂树,开了二万八千多口水井。建造水车,教给百姓用水车来灌溉。陕西没有水路,陈宏谋命令疏通开凿,往来的人由此感到便利。到了福建之后,年成歉收,米价很贵,内地仰仗台湾的粮食,而
41、商船运载粮食有定额规定。他上奏应该放松海禁来方便百姓。他又上奏章说福建百姓为求取功名禄位而喧闹争逐,多爱打官司,可制定以一月为期限的考核办法,用已结、未结案件的多少来考核州县官吏是勤勉还是懈怠。又进言说福建地少人多,百姓大多出海经商,时间长了,接条例不允许回到原籍。请求审查核实确实是内地百姓或已经去世但其妻妾子女愿意归还乡里的,不论时间长短,允许他们回到原籍,皇上采纳了这个建议。乾隆三十二年,他被授予东阁大学士,兼任工部尚书。三十四年,因病请求告归,皇帝连下诏书慰问挽留。三十六年春,陈宏谋病重,皇上允许他退职,加封他为太子太傅,所享受的俸禄和以前一样。皇上东巡,陈宏谋去天津皇帝所在地觐见。六月
42、,陈宏谋出行到兖州韩庄,在船边去世,终年七十六岁。赐给祭祀和丧葬费用,谥号文忠。6. 将下面文言语段中的画线句子翻译成现代汉语 (10分) 苏代为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡曰:“人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。往见伯乐曰:臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之。去而顾之,臣请献一朝之贾。伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。今臣欲以骏马见于王,莫为臣先后者,足下有意为臣伯乐乎?臣请献白璧一双,黄金千镒,以为马食。”淳于髡曰:“谨闻命矣。”入言之王而见之,齐王大说苏子。 (1)人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。(5分)(2)愿子还而视之。去而顾之,臣请献一朝之贾。
43、(5分)参考答案:(1)有一个卖骏马的人,接连三天早晨站在市场上(卖马),也无人知道他的马是匹骏马。(2)希望先生您能绕着我的马看一下,离开时回头再看一眼,这样我愿意奉送您一天的酬劳(我愿奉送您一天卖马的钱)。苏代为燕国去游说齐国,没有见齐威王之前,先对淳于髡说道:“有一个卖骏马的人,接连三天早晨站在市场上(卖马),也无人知道他的马是匹骏马。卖马人很着急,于是去见伯乐说:我有一匹骏马,想要卖掉它,可是接连三天早晨,也没有哪个人来问一下,希望先生您能绕着我的马看一下,离开时回头再看一眼,这样我愿意奉送您一天的酬劳(我愿奉送您一天卖马的钱)。伯乐于是就照着卖马人的话做了,结果一下子马的身价竟然涨了
44、十倍。现在我想把骏马送给齐王看,可是没有替我前后周旋的人,先生有意做我的伯乐吗?请让我送给您白璧一双,黄金千镒,以此作为您的辛苦费吧。”淳于髡说:“愿意听从您的吩咐。”于是淳于髡进宫向齐王作了引荐,齐王接见了苏代,而且很喜欢他。三、 语言文字运用(20分,共4题)7. 依次填入标有序号的文字,能使横线处的语句衔接最为恰当的一组是( )(3分)我国已进入老龄化社会,65岁及以上老年人已达15亿。 。 ; 。 ; 。 。正因如此,老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德问题见危不救,可能导致老人伤残或死亡为了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答知不知道怎样向跌倒的老人正确施救,则是技术问题按通常30%的发生率估算,每年有4000多万老人至少发生1次跌倒救助不当,也可能帮了倒忙,加重老人病情伤情,甚至造成
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