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文档简介

1、小班健康帮小动物盖房子教案反思小班健康帮小动物盖房子教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能较娴熟、平衡地走平衡木，提高平衡力量，能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木，进展自我爱护的意识和力量，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看帮小动物盖房子教案吧。活动目标：1.能较娴熟、平衡地走平衡木，提高平衡力量。2.能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木，进展自我爱护的意识和力量。3.通过合作游戏，体验互助、胜利的乐趣。4.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。5.学会与伙伴协商合作游戏。活动重点难点：活动重点：能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木。

2、活动难点：能较娴熟、平衡地走平衡木，提高平衡力量。活动准备：1.高度和坡度不同的平衡木（做小桥）（s型平衡木、小椅子搭成桥）；2.正方形或长方形积木、大雪碧瓶子若干。活动过程：一、听音乐做动作。幼儿听音乐在老师的带着下做动作：拍皮球、学游泳、打排球、打鼓、划船。（老师自编）二、老师出示3座高度、宽度和坡度不同的小桥（平衡木），幼儿自主尝试，探究过桥的方法。1、老师：快过冬了，小动物们要盖房子了，我们大家去帮他们一起盖房子吧！我们首先要克服一个困难，那就是过小桥。你们想一想，应当怎么过桥呢？桥的高度、宽度和坡度都有不同，你可以自己选择一座桥来试试，也可以尝试从不同的桥上走过去。2、幼儿第一次尝试

3、过桥。老师：你们是怎么样又快又稳的过小桥？（幼儿自由讲解并描述）3、请个别幼儿示范。4、老师示范并讲解动作要领：步伐小、脚踩稳，一步一步走过桥，还可以双手平举保持身体平衡。5、训练活动：幼儿尝试走不同的高度、宽度和坡度的小桥。老师巡回指导，提示幼儿留意安全。三、游戏帮小动物盖房子。1、老师讲解游戏规章和玩法：幼儿分成若干组，每人手拿12块积木，依次走过小桥，绕过小树林（用雪碧瓶代替）至前面空地，用积木盖房子，然后跑回自己组，拍下一个幼儿的手，下一个幼儿连续动身盖房子，每组共同搭一个房子。（或可尝试一组幼儿鱼贯穿过独木桥，然后合作搭出房子）2、幼儿游戏2次，老师激励幼儿每次过不同的桥。四、老师和幼儿共同做放松运动。活动反思：训练过这三座桥，孩子们都做的很好，我在桥的一端画上起始箭头，这样大家都排好队，从简洁的桥到难度大一点的桥，我请孩子们每一座桥都要英勇的试一试。但是在第三部分：合作帮小动物盖房子，孩子们做的不是很好，大家都聚在一起，先到的孩子搭了几块积木，后到的孩子就没有积木了，所以场面显得有点混乱，我应当

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