大班健康活动我和报纸跳跳跳（一物多玩）教案反思

1、大班健康活动我和报纸跳跳跳（一物多玩）教案反思大班健康活动我和报纸跳跳跳（一物多玩）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿通过玩报纸，体验集体活动与制造的欢乐情感，引导幼儿探究旧报纸的多种玩法，进展幼儿的制造力，合适幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看我和报纸跳跳跳（一物多玩）教案吧。活动目标：1.幼儿通过玩报纸，体验集体活动与制造的欢乐情感。2.引导幼儿探究旧报纸的多种玩法，进展幼儿的制造力。3.使幼儿了解双脚起跳、轻松落地的方法，进展跳动力量，促进身体的协调进展。4.通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。5.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐

2、。活动准备：1.废旧报纸若干2.录音机3.音乐磁带活动过程：一、热身活动听猴哥的音乐，幼儿进入场地，四散站立，一起将报纸变成金箍棒，做热身运动。从中浸透舒展运动下蹲运动体转运动腹背运动跳动运动.二、启发引导幼儿探究报纸有关跳的玩法，进展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。（一）老师请幼儿将报纸打开，在场地自由坐下。师：小孙悟空们，我们利用报纸训练跳的本事，怎样利用报纸跳呢？（二）小好友自由尝试各种玩法，老师表扬幼儿自己制造的玩法，激励幼儿互相学习。1.训练夹报纸跳跳的方法：双脚并拢，身体半蹲，两腿夹紧报纸，弹跳并轻轻的落地腿不要分开。将报纸变换幼儿喜爱的样子，夹在小腿处，训练夹报纸跳。2.训练跳

3、远将大报纸对折后平铺在地上，幼儿立定跳远跳过，再把报纸拿到前面，接着跳到花果山。请一名幼儿示范，力量弱的幼儿可调整距离。3.隔距离远跳游戏勇过通天河，老师先带一队作示范，将报纸四散摆开，幼儿训练隔距离远跳的力量。培育幼儿间团结合作的精神。三、结束活动老师和幼儿将报纸作成一朵云、蝴蝶花、望远镜，随音乐一起整理放松，离开活动场地。活动反思：整个活动我自己认为是比拟胜利的，到达了我预期的活动目的。回忆整个活动，我觉得有三个特点：一、我充足相信幼儿的力量，充足赐予他们展现自我的时机，让他们通过自主探究，孩子自己探究出来的东西得到肯定，他们才能真正体验到胜利的欢乐。例如我在引导幼儿探究报纸变过程中，提出

4、了一个很开放的问题：你们是孙悟空，你会七十二变，你来把报纸变成什么？如此，当孩子们把报纸变成了很多东西，孩子们真正从集体活动中体验到制造的欢乐的情感。让孩子自己探究和报纸玩跳的游戏，也是赐予孩子最大的探究空间.有关热身活动，我并没有实行以往的整队，从头部到跳动运动，而是让幼儿来耍金箍棒来到达热身的目的.二、活动目标定位恰当，就是进展孩子的跳动的力量，转变了以往只注意教材综合力量、无视幼儿实际进展。我的报纸，我的游戏，我的故事情节都是为了让幼儿以各种方式来跳。活动亮点在于活动难度布置上，突出从简入难的特点，先让幼儿双脚原地跳到下蹲跳，再夹物体跳，再夹物体单脚跳，最终跳过障碍物，逐级加大运动强度.整个活动一小孙悟空为主线，小孙悟空去花果山为主题情节的玩了各种跳游戏，较好地进展了幼儿跳动的技能，使幼儿腿部肌肉力量得到了进展。游戏勇过通天河幼儿懂得只有通过互相间的协作才能完成任务，从中培育了幼儿的团队精神。三、活动中所用的器械是一张张废旧的报纸，材料虽简洁但有新意。每个幼儿一张报纸，老师把大部分的时间让给幼儿活动，削减体育活动中不必要等候，不必要的整队，从而使活动具有肯定的运动密度和强度。在活动中，我通过真诚的表扬、主动的激励、细心的爱护，为幼