小班健康天公公的脸教案反思_第1页
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文档简介

1、小班健康天公公的脸教案反思这是小班健康天公公的脸教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能听信号做相应动作并保持平衡。2.锤炼幼儿的反应力量，提高他们动作的协调性。3.明白检查身体的重要性。活动准备：1.物质准备：三张脸谱（太阳公公A、风爷爷B、水娃娃C）。活动过程：（一）热身运动。师：今日天气真好，我们一起来当小司机，开着小汽车去玩喽。（二）介绍游戏玩法。1.师：小好友你们明白吗？天公公有一张会变的脸，它呀会一会儿笑，一会儿气愤，一会儿哭。笑的时分，太阳公公就出来了；气愤的时分，风爷爷就刮大风；哭的时分，水娃娃就下起雨来。等一下老师要和小好友玩一个好玩的游戏当

2、老师举起当老师举起天公公哭了的脸谱时，小好友就要两只小手抱头跑。2.请个别幼儿示范。师：如今老师要请三个小好友来和老师一起做游戏天公公的脸，其他小好友要仔细看他们有没有做对了。3.老师依据幼儿游戏情况点评。（三）交代游戏规章与要求。1.师：如今老师有几个要求：第一：小好友要在这个区域内玩游戏。第二：小好友在玩游戏的时分，要留意观看老师出示的脸谱，做出相应的动作。第三：小好友在游戏的时分要留意安全，爱护好自己，防止和其他小好友发生碰撞。（四）组织幼儿游戏。1.幼儿第一次游戏。师：如今小好友准备好，我们要开头游戏了。2.评价游戏情况。师：请全部小好友在线上站好，刚刚小好友在玩游戏的时分，老师发现有些小好友没有遵守游戏规章，没有根据脸谱做相应的动作，有些小好友跑出了区域外面。3.提出游戏要求，幼儿再次游戏，游戏可反复进行。师：小好友们要玩游戏的时分要留意安全，不能跑出区域外。小好友们都准备好了吗？我们要开头游戏了。（五）引导幼儿自创不同动作。师：如今请小好友在线上站好，小好友们想一想在自由做动作的时分可以怎么旋转，我们可以两手伸平旋转。那如今我们再来玩一遍游戏吧。（六）放松活动。师：小好友们，雨停了，如今小司机们提水给小汽车擦一擦、刷一刷，给你们的小汽车洗洗吧。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主训练里取得

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