幼儿园中班教师节活动方案2

1、第 第 页幼儿园中班教师节活动方案幼儿园中班老师节活动方案1活动目标1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。活动时间：9月*日9月*日活动地点：*幼儿园活动内容：一、第一阶段9月*日-9月*日：以中班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动内容。二、第二阶段9月*日：安排教学活动，与老师留影纪念，与家长合作制作爱心卡，制作老师节礼物，绘画活动*，布置主题墙饰板块。三、第三阶段9月*日-9月*日：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教

2、，常怀感恩之心。幼儿园中班老师节活动方案2一、生活活动：目标：培育幼儿有良好的进餐常规。内容：宁静进餐、正确运用餐巾。二、区域活动：目标：指导幼儿利用搭高、延长、盖顶等技能进行合作搭建。内容：积木、帮助材料。三、教育活动：活动名称：颜色伙伴活动目标：1、尝试用三种颜色进行排序，发觉其轮番重复的规律。2、尝试运用记录表的形式记录探究结果，并能与大家共享探究结果。3、提高幼儿的比较技能。活动预备：记录表、三色圆形纸片假设干、插板三色子、白纸、胶棒、水彩笔、插塑玩具。活动过程：一、发觉颜色规律。1、范例导入：老师这有条项链，你们看看它是什么样的？出示两种颜色的排序。2、提问：你们发觉它的颜色有什么特

3、点吗？绿黄绿黄在重复3、出示第二条范例项链三种颜色重复排队。二、学习运用记录表。1、根据颜色把顺次记录下来，引导幼儿两条项链从左右不同方向记录。请幼儿观测。三、操作。1、请幼儿选择不同的操作材料。2、个别指导。提问：你用了什么方法，是怎样记录的？是怎样重复的？四、小结。请幼儿拿出自己的记录表讲解并描述操作方法。四、过渡环节：目标：练习幼儿的手指敏捷性。内容：手指儿歌抢打四只鸟五、户外活动：目标：鼓舞幼儿积极参与户外体育活动，并能主动探究自制玩具的多种玩法。1、基本动作练习。2、游戏：“我们都是机器人”、“大风吹”。3、分散：自制玩具、跳绳练习。幼儿园中班老师节活动方案3活动目标：知道有哪些人要

4、过老师节，鼓舞幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师欢乐。活动过程：1、知道老师节老师：小伙伴，何老师要来考考大家，看谁是聪慧宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小伙伴知道是什么节吗？2、想说就说老师：小伙伴要记住了，每年的9月10日就是老师节，是全部的老师都要过的节。老师在这一天都会很欢乐，由于有许多人都会帮我们庆祝。小伙伴想帮老师庆祝的吗？老师：你们真懂事真乖！何老师对小伙伴有个小小的要求，想听听小伙伴心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗？老师：感谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很快乐的！3、做让老师欢乐的事老师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜爱，那么你们有

5、没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我欢乐的呢？比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很欢乐。还有许多许多的事，你们可以先想一想，一会举手告知何老师，好吗？幼儿园中班老师节活动方案4此活动相宜放在中班主题活动中，作为一个分题活动。在这个主题中，孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等。在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么？孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师。所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的喜爱。一、分题学习目标：了解老师的工作。尝试当老师的乐趣。表达对老师的谢意。培育观测技能。认读：“我爱您”“漂亮”。

6、活动一：我的老师活动目的：学习讲解并描述人物的方法，训练口语表达技能。加深幼儿喜爱老师的情感。认读：“我的老师”。活动预备：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲解并描述。活动过程：1、请出被辅导的那一位幼儿讲解并描述：“我的老师姓*，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室整理得干洁净净的。她的脾气特别好，特别爱笑”2、幼儿分组，5人一组，讲解并描述“我的老师”。3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，加强对老师的感情。4、观赏歌曲我的老师像妈妈。总结共享：唱歌我的老师像妈妈，进行表演。活动评价：能讲解并描述老师的外貌特征、一日工作和对

7、自己的关怀。能用一些词汇进行讲解并描述。活动二：老师真漂亮活动目的：1、培育观测技能。2、能用语言描述老师的外貌特征。3、学画半身像，并能表现出人物的明显外貌特征。4、认读：“漂亮”。活动预备：图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程：1、谈话：了解班内的老师的姓名，说说老师的样子。老师什么地方长的美丽。2、请出班内老师，幼儿观测：脸形眼睛鼻子嘴巴头发3、谈话：你喜爱老师吗？喜爱哪个老师？为什么？4、倾听轻音乐，用绘画反映自己喜爱老师的情感。5、说说自己的画，画的哪个老师。请同伴评价像不像。6、争论：老师漂亮吗？哪里漂亮？告知幼儿一个人的漂亮不只是外表。7、认读：“漂亮”。总结共享：把作品放在展

8、览区，共同观赏。活动评价：1让孩子认识到老师的美，不只是外表。2能画出自己观测到的老师。3能认读：美，并理解词意。活动三老师我爱您活动目的：培育幼儿喜爱老师的情感。熬炼小肌肉的活动技能。喜欢做手工。认读：“我爱您”活动预备：彩纸剪刀美劳材料树干一棵活动过程：1谈话：说说老师一天的都做什么工作。2想想老师什么时候兴奋，什么时候生气。3猜猜老师最担忧的事是什么。4老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？5认读：“我爱您”6利用美劳材料折叠大红花。总结共享：把花朵粘贴在预备好的树干上，告知幼儿，树干是老师，小伙伴是花朵，永不分别。活动评价：知道老师的辛苦。懂得爱老师。能认读：“我爱您”。活动四我是

9、小老师活动目的：尝试当老师的乐趣。熬炼口语表达技能。熬炼仿照技能和制造性。活动预备：指导一名幼儿怎样扮演老师。活动过程：1观赏歌曲。2请出小老师，请小老师自我介绍。3提问小老师都会干什么？“我会跳舞，会唱歌，会画画，还会背很多儿歌，你们想学吗？”4小老师背儿歌：我们爱老师小鸟爱蓝天，鱼儿爱江河；蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱鲜花；我们爱老师。幼儿园中班老师节活动方案5活动背景：敬爱老师是中华民族的传统美德，是同学德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为老师节。在老师节这一天，组织幼儿为老师庆贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解老师的工作，培育幼儿

10、爱好老师的情感。活动目标：1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小伙伴，尝试用自己的方式向老师表达情感。活动安排：活动一：老师我爱您：爱要大声说出来活动目的：1、知道老师很辛苦，萌生了酷爱老师的情感。活动进程：1、谈话：说说老师一天的都做甚么工作。2、想想老师甚么时候兴奋，甚么时候生气。3、猜猜老师最担忧的事是甚么。4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？活动二：爱心手工送祝福活动目标：1、学会观测老师的形状特点，初步学画人的上半身，简约画出人的五官，并表现出老师的明显特点。2、体验与老师间的美妙感情，进步幼儿对绘画的爱好。活动三：深情

11、拥抱爱园丁1、喜爱用自己喜爱的方式表达对老师的爱。2、从大大的拥抱中，感遭到浓浓的师生情。幼儿园中班老师节活动方案6活动背景：敬爱老师是中华民族的传统美德，是同学德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为老师节。在老师节这一天，组织幼儿为老师庆贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解老师的工作，培育幼儿喜欢老师的情感。活动目标：1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小伙伴，尝试用自己的方式向老师表达情感。活动安排：活动一：老师我爱您：爱要大声说出来活动目的:1、知道老师很辛苦，萌发了喜爱老

12、师的情感。活动过程：1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。2、想想老师什么时候兴奋,什么时候生气。3、猜猜老师最担忧的事是什么。4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?活动二：爱心手工送祝愿活动目标：1、学会观测老师的形状特征，初步学画人的上半身，简约画出人的五官，并表现出老师的明显特征。2、体验与老师间的美妙感情，提高幼儿对绘画的爱好。活动三：深情拥抱爱园丁1、 喜爱用自己喜爱的方式表达对老师的爱。2、 从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。幼儿园中班老师节活动方案7活动目标1. 知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2.学习画出人物脸部的特征。3.激发喜爱老师的情感。活动预备 铅画纸

13、、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)活动过程1.导入。(1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师:今日是9月10日，小伙伴们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小伙伴们学本事很辛苦，小伙伴想怎样表达你对老师的爱呢?3.观测我的老师。(1)请幼儿观测我们班的老师并进行描述。师:请小伙伴看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观测老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问。老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短

14、的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜欢的老师。老师提出绘画考前须知和要求。幼儿绘画，老师观测指导。5.幼儿给老师送上老师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句:“老师，祝您节日欢乐!”幼儿园中班老师节活动方案8一、指导思想为迎接第37个老师节的来临，*幼儿园的全体教职工们举办第37个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工

15、表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：二、活动目标1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝集力。3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。三、活动预备1、“互敬互爱”活动，负责人：田智敏。2、“心系开幼”公益活动，负责人：邱文红。3、“诉说心声”老师座谈会活动，负责人：班级组长*。4、老师节活动新闻、拍照，负责人：*、*。四、参与对象*幼儿园全体教职工五、活动时间20*年9月10日老师节前后六、活动内容第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“

16、张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。*幼儿园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。幼儿园中班老师节活动方案9活动目标：知道有哪些人要过老师节，鼓舞幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师欢乐。活动过程：1、知道老师节老师：小伙伴，老师要来考考大家，看谁是聪慧宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小伙伴知道是什么节吗？2、想说就说老师：小伙伴要记