中班主题认识水果特征教案反思_第1页
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文档简介

1、中班主题认识水果特征教案反思这是中班主题熟悉水果特征教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、教育幼儿要有爱吃水果的好习惯，引导幼儿在活动中一起体验劳动、共享劳动效果的乐趣。2、让幼儿了解几种水果的根本特征和构造。3、培育幼儿区分分类的力量，进展幼儿的口语表达力量。4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。5、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动准备：1、请家长事先带着幼儿熟悉并品尝有关水果。2、准备常见的秋季水果、餐具。3、录音带火车开了。4、电脑课件。活动过程：一、开头局部老师带着幼儿跟着音乐火车来了做律动进入活动室。二、根本局部1、小

2、好友，秋天到了，水果收获了，让我们乘坐列车去果园欣赏水果吧！2、老师打开课件，让小好友观看。小好友，秋天的水果真多呀！我们一起看一看漂亮的秋天都有那些水果呢？老师打开课件熟悉苹果、橘子、葡萄的形状和种类。3、老师结合水果实物，让每个幼儿拿一种水果，摸一摸，看一看，来描述一下自身拿的水果的颜色、外形，摸到的感觉。4、老师演示并讲解水果的构造，小好友，你们知不明白苹果是由哪几局部组成的呢？老师和小好友一起来观看一下。苹果最外面的是果皮，果皮里面是果肉，苹果中间的棕色的是种子。在苹果里面，藏着一个小星星，你们明白在哪里吗？老师和幼儿一起观看。5、同样方法讲解橘子、葡萄等水果的构造。引导幼儿联想一下自

3、身明白的其他水果，进行描述。6、老师请幼儿品尝各种水果，说一说自身吃的水果的味道。教育幼儿水果在吃之前要洗洁净，有的水果要剥掉皮吃，水果的养分许多，让幼儿在生活中要多吃水果。7、老师引导幼儿将水果进行分类，同一种类的水果放在一起。三、结束局部老师放音乐火车开了，组织幼儿开火车，给灾区的小好友去送水果教学反思1.幼儿对水果的熟悉不仅仅明白它好吃，有养分而且要让他们明白水果的根本形状特征，能简洁、精确的表达想要的水果的根本形状特征，能简洁、精确的表达想要的水果，在这一方面，刚开头，我将装有水果袋子让幼儿去猜、去摸，激发幼儿的好奇心，探究心，以此让他们更深了解水果的特征。2.当幼儿打开袋子和通过游戏，又一次加深他们对水果的印象，并在欢乐的游戏中主动参与进来，对于中班幼儿来说，能简洁的表达并说出不同的水果。3.在今后教学中，我会更加严禁自己在生活中的每一句话，注意强化课程环节的紧凑型，更加注意孩子动手操作力量的培育等方式方法，将更能激发

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