幼儿园健康领域教案优秀5篇

1、Word - 13 -幼儿园健康领域教案优秀5篇进入二十一世纪，随着人们生活逐步小康化，对健康生活的要求也越来越高。在幼儿园教师要培养幼儿的健康意识， 养成他们健康的生活方式和生活习惯，满足他们身体和心理进展的需求，提升他们健康生活的能力，为幼儿一生的进展奠定坚实的健康基础。下面是为大伙儿带来的5篇幼儿园健康领域教案，亲的绝对与共享是对我们最大的鼓舞。幼儿园健康领域教案：娃娃厨师 篇一活动目标1、利用活动，培养幼儿合作举行体育活动的爱好。2、进展幼儿跑、穿衣动作的灵便性。3、教导幼儿学习自己的事自己做，进展幼儿的手指小肌肉动作。活动预备1、动画片：我的美味三明治2、围裙，帽子，玩具若干。活动进

2、程一、（室内活动）观察动画片，调动幼儿爱好。1、播放动画片：我的美味三明治（幼儿观察）2、回忆：动画片里的小动物在制作三明治时，它们身上穿着什么？头上戴着什么？（穿着围裙，戴着帽子）3、练习穿围裙，戴帽子。谁想把自己装扮成一个小厨师，请个别幼儿演示穿围裙，戴帽子。你们都能自己穿上围裙，戴上帽子吗？4、好！我们到院子里去做一个娃娃厨师的嬉戏吧！二、室外嬉戏1、幼儿随音乐跟教师自由表演做运动，激活嬉戏爱好。音乐：假如感到幸福2、嬉戏：娃娃厨师（1）交待嬉戏玩法：迅速的换衣服，送点心，要求跑的动作协调、灵便。请配班教师演示动作。（2）要求幼儿注重伙伴间的配合，动作快，交接也快，才干取得成功。（3）幼

3、儿分组举行竞赛，要求展示动作灵便的换衣服，送点心（替代物）。（4）按照幼儿的嬉戏爱好，反复嬉戏。三、放松活动1、老师讲评嬉戏，表扬幼儿动作协调、合作完成好的幼儿。老师：今日你们玩的兴奋吗？我们回到教室里，穿上围裙，戴上帽子制作三明治好吗？2、幼儿随音乐开心的回教室。幼儿园健康领域教案：运动项目知多少 篇二活动目标：1、利用活动，让幼儿了解一些运动项目，培养幼儿对参与运动的爱慕。2、利用ppt了解多种运动项目的名称、种类和形式，丰盛关于运动方面的学问阅历。3、知道运动可以使身体健康，情绪开心，乐意主动乐观地参与运动。4、学习控制自己的心情，伤心或痛苦时不哭。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我

4、庇护意识。活动预备：关于运动的PPT、运动器械若干（羽毛球、高跷、篮球、绳子、跨栏、毽子）活动过程：（一）谈话活动：1、老师：小伴侣们，你们喜爱运动吗？谁来说说看，你平常在幼儿园里最喜爱什么运动项目？你是怎么运动的？2、老师：今日冷教师带来了无数运动器械，看看有哪些呀？（一一介绍一下）现在，请你挑选一样你最喜爱的器械去玩一玩。（1-2分钟）3、老师：谁来说说看刚才你玩的是哪种器械，是怎么玩的？（例如：幼儿：我刚才玩的是羽毛球；师：你是怎么玩的呀？上来示范一下；老师着重在正确发球，老师：恩，羽毛球是这样玩的）（二）运动项目知多少1、师：小伴侣们，你们知道奥运会吗？奥运会中有无数的运动项目，我们一

5、起来看一看。（展示ppt）（1）老师：小伴侣们看一看，这上面有哪些运动项目？（乒乓球、羽毛球、排球、跳水、射击、举重）（2）老师：我们先来看一看乒乓球，小伴侣知道乒乓球是怎么玩的吗？小结；发球一定要符合规章，将球往上抛，挥动球拍把球打到对方桌上，假如球没过网或者打到自己桌上和地上，那就输一分。老师：那冷教师问问你们，你们知道我们中国的国球是什么吗？（乒乓球）我们国家的乒乓球可是很厉害的，你们看，在08奥运会中我国乒乓球就获得了4枚金牌呢。（3）老师：请小伴侣看一看这是什么运动？（羽毛球）羽毛球是怎么玩的呢？我们来看一看两张图片，一张是单打，一张是双打，本来羽毛球还分双打和单打。小结：双方分离站

6、在球网两边，发球一定要符合规章，假如球没有过网或者出界，那就输一分。（4）老师：小伴侣看一下，这是什么运动？（排球）看一看，排球和刚才的羽毛球有什么地方是相同的，那不同的地方在哪？排球是一个团体共同参与的，主要是合作，那你们还知道哪些运动也是团队合作的吗？（篮球、花样游泳、足球）（5）老师：这个又是什么运动？（跳水）请小伴侣们观看一下，他们是怎么跳水的？跳水运动员的动作都十分柔美，十分规范。（6）老师：这个又是什么运动项目？（射击）射击的时候需要十分专注，这样才干取得好的成果，看，这个红点点是靶心，射击时射的离靶心越近环数就越高。（7）老师：这个是什么运动项目？（举重）是不是每个运动员举的都是

7、一样重的？（按照运动员的体重），举重也十分辛劳，需要足够的毅力坚持住。2、老师：小伴侣们，不止刚才讲的这些，还有无数其他运动项目不仅可以熬炼身体，还可以为我们国家争光呢？还有哪些？（三）研究科学的运动办法：1、老师：我们小伴侣为什么要做运动呢？小结：运动可以使身体健康，情绪开心，也可以协助我们消化，还可以保暖、减肥等等。2、老师：小伴侣们，运动时我们要注重些什么呢？小结：身体熬炼不行盲目的举行，要有方案地举行。要按照时光、气候等条件来挑选合适的运动项目。在运动过程中，要注重平安，学会庇护自己。（四）结束老师：小伴侣们、现在就让我们一起去做做运动吧！幼儿园健康领域教案：谁的本事大 篇三活动目标：

8、1、学习肩上挥臂投准的动作技巧。2、熬炼手臂力气，增加幼儿的目测力和动作的精确性。3、激活幼儿对投掷活动的爱好，培养幼儿勇于试试的精神。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的办法。5、乐观的参加活动，大胆的说出自己的主意。活动预备：1、沙包40个。2、老师自制托盘7个。3、筐子6个。活动过程：一、开头部分1、老师带幼儿入场。老师带领幼儿以两路纵队进入活动场地后，听老师口令散开成两个半圆。师：齐步走，一二一，一二一，立定，向左转。小伴侣们，请散开，5,4,3,2,1，立正。2、热身操练习。师：小伴侣们，请跟着教师一起来做运动。预备好了吗？立正。第一节肩部运动（小脚打开，小手放肩上），4个八

9、拍；其次节体侧运动（小脚打开，左手叉腰，右手上举），4个八拍；第三节腕关节运动（双手交错合十），4个八拍；第四节踝关节运动（小手叉腰，一脚踮起），4个八拍；第五节跳动运动（立正站好），4个八拍。师：觉得热的小伴侣，请把大衣脱下来拿在手上，请女孩子放衣服，请男孩子放衣服，立正。二、基本部分1、老师展示活动材料直接引入活动。师：小伴侣们，看教师手上有什么呀？（沙包、自制托盘）师：今日，小王教师要带你们学习用沙包投准托盘中心的本事。2、老师讲解动作要领并示范。师：那是怎么投的呢？请小伴侣们认真听。投沙包时，手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，看准托盘，肩上挥臂，用力蹬地投向托盘中心。教师示范一

10、遍，请小伴侣们认真地看。3、幼儿徒手练习，老师个别指导。师：小伴侣们，请跟着教师一起来练习这个动作，预备，一，二，三，立正。4、自由练习。师：刚刚我们练习了投掷的动作，现在请小伴侣们搭好小火车。师：立正，小伴侣们，看到托盘里有什么了吗？（沙包）师：每人拿一个沙包，向后退步，按刚才教师教的本事练习，当听到教师吹口哨时，把沙包送回去，立正站好。现在请小伴侣们开头练习。5、嬉戏“谁的本事大”。师：小伴侣们，请搭好小火车回去，立正。师：小伴侣们，刚刚都练习了投沙包，现在，这儿有客人教师想看看谁的本事大，给我们预备了三筐相同数量的沙包，以小组为单位，每人投一个沙包，投完站到小组的后面。等筐子的沙包一致投

11、完之后，看哪组小伴侣投到托盘上的沙包多，并且投掷动作精确，就是本事的。师：那我们现在就比给他们看，好不好？(好)师：小伴侣们，我们男孩子和女孩子各分三组，先由男孩跟男孩比，女孩做拉拉队为他们加油，由我做裁判，评出男孩中本事的一组；男孩竞赛完后跟女孩交换，由王教师做裁判，评出女孩中本事的。竞赛一致结束后，本事的两组小伴侣回教室后嘉奖大红花。请小伴侣们搭好小火车。开头玩嬉戏，嬉戏后带女孩子开火车到男孩子前面，成两个半圆，再小结，评出两组胜出。三、结束部分：师：小伴侣们，请散开，5、4、3、2、1。竞赛时小伴侣们表现得都很棒，都累了。现在请跟着教师一起来放松放松。请你学我甩甩手，请你学我捏捏手，请你

12、学我锤锤肩，请你学我甩甩腿，请你学我拍拍腿，请你学我小鸟飞，请你跟我飞回教室。幼儿园健康领域教案：羊村运动会 篇四活动目标1、利用嬉戏协助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提升身体动作的协调性和灵便性。2、鼓舞幼儿大胆探究、英勇试试，在体育嬉戏活动中培养幼儿脆弱、英勇、不怕困难的优良品质。3、幼儿能自主结队举行嬉戏，学会与他人配合，提升团结配合能力。4、初步了解健康的小常识。5、知道检查身体的重要性。活动预备1、相关体能预备：组织幼儿玩手膝爬的嬉戏。2、材料预备：喜洋洋音乐带，录音机；泡沫垫（大小各若干）、绳编的网桌子、脚印和箭头图案。3、场地预备。活动过程一、随音乐做热身活动。幼儿与老师一起

13、做身体各部分的预备活动。二、基本部分1、幼儿自主试试探究。看，这网我们怎样才干的利用它呢？现在请你们都来试一试，想想方法。2、师幼共同研究、请个别幼儿做匍匐动作，让伙伴学习。小结动作（匍匐爬）及动作要点。、第一遍试试后，老师请1、2名幼儿示范怎么利用铁丝网。、引领幼儿思量如何平安利用网，不让铃铛响。其次次探究试试。、其次遍试试后，老师请1名幼儿示范怎么平安利用网。引领幼儿观看：为什么屁股不能翘起来？为什么脚不能翘起来？要想迅速平安利用怎样做才行双臂迅速向前摆动、双腿迅速、蹬地给力)、老师示范：匍匐爬的动作要领。、第三次试试。幼儿用匍匐爬平安利用网。指导幼儿按要领做动作。（身体趴在地上，头放低、

14、手臂向前摆动、屁股不要翘起、两腿用力蹬地、脚不要翘起来。）3、师幼按照试试练习中浮现的问题举行小结。三、组织幼儿玩嬉戏：1、老师介绍场地孩子们！看我们到羊村途中设置的障碍了，这里有山洞、网、山岗，我们需要根据地上给咱们的指示箭头走，就能顺当到达羊村了。2、鼓舞孩子们大胆的玩嬉戏。老师：这么多的困难，需要我们团结一心，互相协助、英勇的克服困难，才干平安到达羊村参与运动会。、钻过山洞、爬过铁丝网、爬过山岗、尾随音乐，做放松的动作。3、老师小结嬉戏，念口令进入羊村。口令是：1234，喜洋洋；1234，喜羊羊；耶！听！（运动员举行曲）羊村的运动会就要开头了。孩子们，我们要说上一个口令才干顺当进入羊村。

15、请认真听，仔细看。（老师示范）好！让我们用口令打开羊村的大门，去参与运动会吧！四、结束部分与幼儿一起念口令进入羊村，老师带幼儿在音乐声中做放松四肢运动。幼儿园健康领域教案：耳鼻喉诊所 篇五活动目标1、使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，把握容易的自我庇护办法。2、培养幼儿乐观思量，大胆表述自己感触的能力。活动预备1、课件-乐趣练习:眼睛和耳朵的作用。课件-乐趣练习:鼻子和嘴巴的作用。2、音乐：假如感到幸福活动过程一、猜谜导入课题上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。（眼睛）左一孔右一孔，是香是臭它最懂。（鼻子）左边一座山，右边一座山，每天在一起，永久不见面。（耳朵）小结：眼睛、耳朵

16、、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官，我们通叫做五官，假如一个人长得好看，我们就说这个人五官端正、眉清目秀。二、让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。课件：眼睛和耳朵的作用课件：鼻子和嘴巴的作用1、互相观看五官，并说出它们各自的样子，丰盛词汇：五官2、小试验：哪种感官能帮你请幼儿利用各种感官来识别糖水、盐水、白开水、酱油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。小结：五官对我们人体真是太重要了，哪一个器官出了问题，人都会很不舒适。三、老师叙述故事引出角色嬉戏“动物诊所”。老师饰演狮子医生，在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治学问。1、眼睛里迷进了灰尘或沙子，千万不要用脏手去揉，要用整洁的纱布轻轻地擦出来。2、不要往鼻孔里塞异物，也不要任凭挖鼻孔，碰到灰尘时要用手把鼻子捂住，要学会正确的擦鼻涕办法。3、引领幼儿研究：不要把异物塞入耳朵，不大声对着别人的耳朵喊叫，碰到很大的声音时要把耳朵捂住，假如耳朵里飞进了小虫，要用