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文档简介

1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质全真模拟题(五)卷1班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 2下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是()。 A.李白青莲居士欧阳修六一居士白居易香山居士B.杜甫子美柳宗元子厚苏轼子瞻C.范仲淹文正陆游放翁柳宗元柳泉居士D.陶渊明五柳先生韩愈昌黎先生李清照易安居士 3我国是最早发明印刷术的国家。世界上现存最早的、有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的()。 A.甘石星经B.金刚经

2、C.唐律疏议D.黄帝内经4国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育()。 A.均衡发展B.公平公正C.全面实施D.重点发展5杨某六周岁的女儿小琳,因身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当( )。 A.拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育B.批准,可以延缓到七周岁入学C.拒绝,必须延缓两年入学D.批准,但必须多缴纳一年学费6“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?() A.儒教B.清真教C.道教D.佛教7(

3、2022上半年真题)在Excel中,在单元格输入的数据前加“ ”,则该单元格的格式( )。 A.时间类型B.数值C.日期D.字符 8教师的()决定教育教学改革创新的成效。 A.知识B.技能C.视野D.创新素质9梁山伯与祝英台是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相爱的题材。何占豪、陈钢的小 提琴协奏曲梁祝的创作,所依据的地方剧是:( ) A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧10下列选项不是西津乐器的是()。 A.吉他B.三弦C.提琴D.竖琴11“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。A、情境性B、创造性C、示范性?D、个别性 12中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我

4、国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括()。A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣 13“玄言诗”的代表作家是()。A、孙绰B、刘琨C、潘岳D、张协 14在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发现了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。考古人员推测,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。 以下哪项如果为真,最能支持上述推测() A.考古人员同时发现,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄B.在古代,如果不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都十分简单C.被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死

5、亡的法老的墓葬规格D.据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统 15甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家,他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家,尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。已知:(1)有一天晚上,甲和丙出席了歌唱家的首次演出。(2)画家曾经为乙和作家两个人画过肖像。(3)作家正准备写一本甲的传记,他所写的丁的传记是畅销书。(4)甲从来没有见过丙。下面哪一选项正确的描述了每个人的身份( )A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是画家,丁是舞蹈家 B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家,丙是作家,丁是画家C.甲是画家,乙是作家,丙是歌唱家,丁是作家 D.甲是作家,乙是画家,丙是舞蹈家,丁是歌

6、唱家 16学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法()。A.正确,是以学生为主体的表现B.正确,是教师权利义务的表现C.错误,没有关注学生的心理健康D.错误,没有树立正确的教师职业理念 17下列选项中 ,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是 ( )A.神农氏 B.伏羲氏 C.燧人氏 D.有巢氏 18教师李某未履行请假手续,参加了县教研室组织的一次学术研讨会,让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资,李某对此处分不服。关于此事,下列说

7、法正确的是( )。A.学校不应该处分李某,李某享有学术研究权B.学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权C.李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉D.李某的旷课行为,侵犯了学生受教育的权利19“建安七子”中,以书檄擅名当时的是()。 A.刘桢、阮踽B.陈琳、徐干C.刘桢、徐干D.陈琳、阮踽 20中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海儿童世界杂志刊登的()。 A.稻草人B.神笔马良C.大林和小林D.小白船 21提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许只是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知()A.提出问题比解决

8、问题更难B.善于提出问题的人更善于解决问题C.只有提出问题才标志科学的进步D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题 22素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这体现了素质教育的()A.发展性B.主体性C.未来性D.全面性 23某会计公司计划招聘新员工,要求英语能力达到国家六级标准,计算机能力达到国家二级标准,硕士学历以上,有会计从业资格证。甲、乙、丙、丁四人来应聘,经考核只有1人完全符合要求,而其他三人都只符合三项要求。已知甲的计算机水平与乙相当,甲和丁只有一人考取了会计从业资格证;乙是英语硕士,有英语专业八级

9、证书;丙和丁的英语水平相当;四人中只有一人英语水平未达到要求,其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是()A.甲B.乙C.丙D.丁 24某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法( )。 A.属于实事求是,着眼实际B.没有促进学校均衡发展C.对升学率差的学校起到激励作用D.有利于形成良性竞争 25下列powerpoint功能选项中,可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”的是()。 A 、 自定义动画B 、 动画方案C 、 幻灯片切换D 、 动作设置 26著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是( )。A.塔底地层下陷的缘故 B.受到地震的影响C.常年遭受飓风

10、吹袭的结果 D.钟塔的木料砖石年久破损 27教师要关注( )的全面发展。A.优秀学生 B.单亲家庭学生 C.每一位学生 D.智障学生 28沈从文的散文和小说表现了他的()。A.商州世界B.京都世界C.湘西世界D.延安情结 29学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A、受教育权B、生命健康权C、人格尊严权D、人身自由权 1某日,某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到

11、王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中哭到了下课。问题:(1)本案例中音乐教师侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?(2)本案例对我们有哪些启示? 2学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议议论: “老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”,“它怎么不爱护小猴子呢” ,“猴子又不是人” “人有时候也会抢东西吃” 听着同学们的议论,老师若有所思。 返校后,关老师组织全班同学进行讨论,

12、同学们踊跃发言。 “老猴子抢小猴子的东西吃就是不对” “动物世界里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏” “动物间可以这样,我们人可不能这样” 关老师赞同道: “对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会里讲文明的,我们要尊老爱幼。” 小松站起来追问道: “有的人捕杀猴子,卖到酒店去,他们这样做,对吗?” 关老师回答: “他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。” 问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。 3绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香。

13、 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过“ 一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。【问题】此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 1写作题(本大题1小题,50分)33.阅读下面材料,根据要求作文。有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动,享有会让你在苦寒的冬天,孕育出春天的繁花似锦。要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。【参考答案】1:B解析:义务教育法第二十九条规定:“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”张老师根据成绩排座位

14、的做法侵犯了学生的人格尊严,是一种歧视行为,故选B。 2:C解析:C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。 3:B解析:印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印刷的金刚经是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 4:A解析:中华人民共和国义务教育法第六条规定,国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。 5:B解析:中华人民共和国义务教育法第十一条第二款规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者

15、休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 6:B解析:“三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。 7:D解析:数据前加代表的是将该数据作为文本处理,即字符类型。故本题选D。 8:D解析:教师是学校教育变革与创新成功与否的关键所在,其创新素质决定教育教学改革创新的成效。推进教育变革与创新,要求教师由知识传递型向改革创新型转变。 9:D解析:此题考查对音乐戏剧知识的了解。 小提琴协奏曲梁山伯与祝英台是当时还处于学生时代的著名音乐人何占豪、陈钢于1959年在上海音乐学院创作的,由同样处于学生时代的著名小提琴演奏家俞丽拿首演。作品取材于同名越剧,

16、依照剧情的发展,由春景、相遇、共读、相送、抗婚、楼台、哭灵、投坟、化蝶等场景构成。这是一部单乐章的交响乐作品,由小提琴与管弦 乐队协同演奏。当小提琴演奏主旋律时,由管弦乐队伴奏;而当管弦乐队演奏主旋律时,则由小提琴担任伴奏。在整个过程中,小提琴处于主导地位,故该作品名为小提琴协奏曲。作品采用奏鸣曲式结构,由呈示部、展开部、再现部三大部分组成。 10:B解析:三弦是中国传统弹拨乐器。 11:B解析:教师劳动具有丰富而独特的创造性。这种创造性在于创造性地运用教育和教学规律,在复杂多变的教育情境中塑造发展中的学生。 12:B解析:中国的传统刺绣工艺品当中,曾常将产于中国中部湖南省的“湘绣”,中国西部

17、四川省的“蜀绣”,产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。 13:A解析:玄言诗是东晋的诗歌流派,诗歌以阐释老庄和佛教哲理为主要内容。约起于西晋之末而盛行于东晋。代表作家有孙绰、许询、庚亮、桓温等。 14:D解析:题干的推测是:意外身亡导致葬礼匆忙而简单。A项说明墓室墙壁的厚度比较小,增加了一个葬礼简单的论据但没有解释与意外身亡的联系,不能支持推测。B项指出古代平民的葬礼都十分简单,与死亡原因没有关系,削弱了论证。C项列举埃及法老的例子,增加了一个样本,有一定的支持作用,但中国和埃及属于不同地域,丧葬习俗有很大的差异,故支持力度有限。D项指出自西周以来

18、我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统,从而推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简支持了推测。故本题选D。 15:B16:D解析:教师应树立正确的职业理念,履行教书育人的职责,与班主任共同合作促进学生的全面发展。故选D。 17:A解析:A【解析】神农氏即传说中的炎帝 ,相传他教人农耕、尝遍百草、发明医药 ,是中华原始农业和医药学的创始人。 18:D解析:本题考查教师法。根据中华人民共和国教师法第二章第八条规定,教师应当履行下列义务: 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。题干中,李老师的行为违背了教师的义务。耽误教学工作,侵犯了学生受教育权。 故选

19、D。 19:D解析:解析:“建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人,其中陈琳、阮踽以书檄擅名当时。 20:A解析:解析:叶圣陶我国第一部童话集稻草人。故选A。 21:D解析:题干认为提出问题比解决问题重要,而不是难,因此A项错误;B项属于主观臆断,文中并没有提到;C项过于绝对。因此答案选D项。 22:A解析:题干的描述是素质教育的发展性的特征。 23:B解析:这道题考查了考生的演绎推理能力,正确解答该题的关键是全面综合地利用所有已知条件。因为“乙有英语专业八级证书,丙和丁的英语水平相当,四人中只有一人英语水平未达到要求”,所以只能是甲的英语不符合要求。因为“其他三人都只符合三

20、项要求”,所以甲的计算机、学历、证书均符合要求。因为“甲和丁只有一人考取了会计从业资格证”,所以丁没有证书。因为“其他三人不符合的要求各不相同”,所以乙、丙都有证书。因为“甲的计算机水平与乙相当”,所以乙的计算机符合要求。因为“乙是英语硕士,有英语专业八级证书”,所以乙完全符合要求,即本题答案是B项。 24:B解析:中华人民共和国义务教育法第三章第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班 25:C解析:幻灯片切换。计算机操作题,PowerPoint的操作。 26:A解析:比萨

21、斜塔倾斜是因为地层下陷,目前正在地下加固。 27:C解析:教师应该本着平等的原则,要关注和了解每一个学生的全面发展。 28:C29:A解析:受教育权是公民的一项宪法性权利,我国宪法第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。受教育权是公民的一项宪法性权利,我国宪宏第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括:(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学复学方

22、面的同等权利。故选A。 1(1)丁老师将学生嘴巴封住,其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为,同时,也限制了学生上音乐课的自由,使学生无法参加正常的教育教学活动,侵犯学生受教育的权利。丁老师的行为违反了中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法的有关规定。丁老师应承担相应的行政责任。(2)学校应加强对教师的法制教育,教师应认真履行教师的义务,依法采取积极的教育措施,不得滥用教师的权威侵犯学生的权益。 2关老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。首先,关老师的行为体现了教书育人。教书育人要求老师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中关老师通过全班同学讨论学习,激发学生创新精神,培养学生良好品行。其次,关老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求老师要关心爱护全体学生,尊重他们的人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中关老师组织学生通过讨论学习,引导学生尊老爱幼,保护动物,促进了学生的全面发展。最后,关老师的行为体现了为人师表。为人师表要求老师坚守高尚情操,团结协作,尊重

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