广东省深圳市翻身实验学校2023学年高三最后一卷生物试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列高中生物学实验或实践活动中,无法达成目的的

2、是A新鲜的葡萄汁中接种一定量的干酵母菌,发酵制作果酒B消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上,培养获得愈伤组织C煮沸冷却的盐水与预处理的蔬菜混合后装坛,用水封住坛口进行发酵D在含DNA的滤液中加入2 mol/L的NaCl溶液,去除杂质并析出DNA2下列关于生物进化描述错误的是( )A有利变异积累的主要原因是个体的繁殖B自然选择能导致新物种的出现C一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定D一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变3下列物质在元素组成上最相似的一组是A糖原、胰岛素、性激素B纤维素、性激素、生长素C淀粉、淀粉酶、糖原D磷

3、脂分子、DNA、RNA42020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是()A感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞B新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异C新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关D新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异5某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如下图所示。下列叙述正确的是( )A单独施用NAA或KT均能使棉花主根长度及侧根数增加BNAA能一定程度地消除根

4、的顶端优势,而KT能增强根的顶端优势CNAA能抑制主根生长,KT能促进主根生长,且浓度越高效果越明显D一定浓度的NAA对KT促进侧根数增加的效应具有增强作用6下列叙述正确的是( )A同源染色体上的基因数目一定相等BDNA分子任意一条链中嘌呤与嘧啶数都相等C细胞中遗传信息的表达需要DNA聚合酶的参与D线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行半自主自我复制7下列哪一类细胞不参与人体对抗病原体感染的非特异性防卫A巨噬细胞B淋巴细胞C中性粒细胞D皮肤表层死细胞8(10分)下列关于利用胚胎工程技术培育试管牛的叙述,正确的是()A胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的无性繁殖潜力B使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎

5、的排斥反应C通过注射促性腺激素等方法对良种母牛作超排卵处理D通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理二、非选择题9(10分)拥有良好的生态环境是人类社会可持续发展的基础。为保护环境,国家提倡建立生态农场,以达到获得最大生物产量和维护生态平衡相统一。回答下列有关知识:(l)生态农场中生物之间的种间关系属于_水平上研究的问题。(2)如果在山地建设生态农场,需要种植林木时,种植混交林比种植单一林好,因为这样可以提高生态系统的_(填“抵抗力稳定性”“恢复力稳定性”或“抵抗力稳定性和恢复力稳定性”),原因是_。(3)生态农场要定期除草,对于提高农作物产量有很大的好处,是因为这样可以调整能量流动关系

6、,使能量_,同时比使用除草剂好,因为_。(4)“桑基鱼塘”就是一种生态农场的雏形,有同学认为“鱼塘泥肥桑”的道理是鱼塘泥中含有大量的有机物,可以被桑树直接吸收利用,你认为这种说法对吗?_,请简述理由_。10(14分)野生生菜通常为绿色,遭遇低温或干旱等逆境时合成花青素,使叶片变为红色。花青素能够通过光衰减保护光合色素,还具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品种中,在各种环境下均为绿色。科研人员对其机理进行了研究。(1)用野生型深红生菜与绿色生菜杂交,F1自交,F2中有7/16的个体始终为绿色,9/16的个体为红色。本实验中决定花青素有无的基因位于_对同源染色体上。本实验获得的F2中杂合绿色个体自交,

7、后代未发生性状分离,其原因是:_。(2)F2自交,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。所有株系中,株系内性状分离比为3:1的占_(比例),把这样的株系保留,命名为1号、2号_。(3)取1号株系中绿色与深红色个体进行DNA比对,发现二者5号染色体上某基因存在明显差异,如下图所示。据图解释:1号株系中绿色个体的r1基因编码的r1蛋白丧失功能的原因 _ 。(4)进一步研究发现,与生菜叶色有关的R1和R2基因编码的蛋白质相互结合成为复合体后,促进花青素合成酶基因转录,使生菜叶片呈现深红色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些红色生菜叶色较浅,研究人员从中找到了基因R3,发现R3基因编码的蛋白质也

8、能与R1蛋白质结合。据此研究人员做出假设:R3蛋白与R2蛋白同时结合R1蛋白上的不同位点,且R1R2R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。为检验假设,研究人员利用基因工程技术向浅红色植株中转入某一基因使其过表达,实验结果如下。受体植株转入的基因转基因植株叶色浅红色植株(R1R1R2R2R3R3)R1深红色浅红色植株(R1R1R2R2R3R3)R2深红色实验结果是否支持上述假设,如果支持请说明理由,如果不支持请提出新的假设 _。11(14分)果蝇的三对相对性状中灰身对黑身为显性、大脉翅对小脉翅为显性、红眼对白眼为显性,分别受等位基因B/b,D/d、E/e控制。现有黑身大脉翅红眼(甲)、灰身大脉

9、翅白眼(乙)、灰身小脉翅红眼(丙)、黑身小脉翅白眼(丁)四种类型的纯合果蝇品系。假设不发生突变和交叉互换,回答下列问题。(1)某同学为研究果蝇眼色性状的遗传,选择甲品系的雌果蝇和乙品系的雄果蝇进行杂交。假设Y染色体上无与眼色相关的基因,F1果蝇眼色的表现型为_,让F1雌、雄果蝇随机交配,统计F2中红眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雌果蝇:白眼雄果蝇=2:1:0:1。由此得出,果蝇红眼和白眼这对相对性状的遗传_(填“符合”或“不符合”)孟德尔遗传定律,控制这对性状的基因位于_染色体上。(2)已知控制体色和控制大、小脉翅的基因都位于常染色体上,从上面的4个品系中选择其中两个为亲本,设计实验通过子一代的一

10、次杂交确定这两对基因分别位于两对染色体上。实验思路:_。实验结果、得出结论:_,则控制体色和大、小翅脉的基因分别位于不同对的常染色体上。12某野生型水稻经人工诱变,培育得到一种突变型水稻新品种,该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题:(1)光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是_,突变型水稻光反应中叶绿素吸收的_光减少而降低了光合速率。该突变型水稻与野生型水稻_(存在、不存在)生殖隔离。(2)光照强度高于P时,突变型的暗反应强度_野生型,限制野生型水稻光合速率的主要内因是_。(3

11、)若降低环境中CO2浓度,突变型水稻CO2吸收速率曲线与光照强度的交点将向_移动。如果提取水稻绿叶中的色素,提取时在研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙,碳酸钙的作用是_。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,将葡萄糖分解成CO2和H2O。(2)在无氧条件下,将葡萄糖分解成CO2和C2H5OH。2、植物组织培养要求非常严格的无菌环境,如果灭菌不彻底,培养过程中存在污染,会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败。3、泡菜制作的实验原理:乳酸菌在无氧条件

12、下,将糖分解为乳酸。4、DNA的提取和分离的原理:(1)DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的。(2)DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步的分离。【题目详解】A、果酒的制作的原理是利用酵母菌进行无氧呼吸将葡萄汁分解成酒精,A正确;B、消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上,在添加一定植物激素的基础上,可以生成愈伤组织,B正确;C、泡菜的制作是在无氧条件下,乳酸菌将营养物质发酵生成乳酸,C正

13、确;D、DNA在2 mol/L的NaCl溶液中溶解度最大,不能析出DNA,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查教材中的实验,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验需要采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。2、A【答案解析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。基因突变可以产生新的基因,从而形成新的基因型,具有不定向性;自然选择选择有利变异,改变种群的基因频率;隔离的形成新物种的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离。【题目详解

14、】A、有利变异积累的主要原因是有利变异被选择保留下来而不是个体繁殖,A错误;B、自然选择可能会导致新物种的出现,B正确;C、一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定,C正确;D、一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定,但基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变,D正确。故选A。3、D【答案解析】本题是对组成细胞的化合物的组成元素的考查,梳理糖类、脂质、蛋白质的组成元素,然后分析选项进行解答【题目详解】A、胰岛素是本质是蛋白质,组成元素中含有N元素,糖原和性激素不含有N,A错误;B、生长激素的本质是蛋白质,含有N元素,纤维素和性激素不含有N元素,B错误;C

15、、淀粉酶的本质是蛋白质,含有N元素,淀粉和糖原属于多糖. 组成糖类的元素是C.H、O,C错误;D、组成糖类的元素是C.H、O,组成蛋白质的元素是C.H、O、N;组成核酸和磷脂的元素是C.H、O、N、P,故D正确。故选D。4、A【答案解析】1.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合交叉互换型:减数第一次分裂前期

16、(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。2.病毒是非细胞生物,专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。【题目详解】A、由于病毒是胞内寄生物,进入机体后会引起机体产生体液免疫和细胞免疫,故感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞,A正确;B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA的结构通常为单链,

17、稳定性差,因此更容易发生变异,B错误;C、病毒没有独立的代谢系统,不能独立生存,更不能独立进化,故新型冠状病毒在进化过程中是与其宿主共同进化的,C错误;D、新型冠状病毒无染色体结构,并且无有性生殖过程,故该病毒可遗传变异的来源只有基因突变,D错误。故选A。5、B【答案解析】分析柱形图:该实验的自变量是施加试剂的种类,因变量是主根长度和侧根数,甲乙组对比来看,NAA能抑制主根生长,甲丙组对比来看,KT能促进主根生长;乙、丁组对比可知,一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用。【题目详解】A、对比甲、乙、丙柱形图可知,NAA和KT对主根和侧根的生长效应不同,其中NAA促进侧根的生长,抑

18、制主根的生长,而KT则相反,A错误;B、对比甲和乙柱形图可知,NAA促进侧根的生长,能一定程度地消除根的顶端忧势,对比甲和丙柱形图可知,KT促进主根的生长,抑制侧根生长,说明KT能增强根的顶端优势,B正确;C、本实验没有不同浓度的KT和NAA作对比,不能证明KT和NAA浓度变化对主根生长的影响,C错误;D、乙、丁组对比可知,一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查了-萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)对棉花主根长度及侧根数的影响,意在考查考生分析柱形图,获取有效信息的能力,难度适中。6、D【答案解析】同源染色体是指一条来自父方,一条来自母方,

19、形态、大小一般相同,在减数分裂时能够配对的两条染色体,但是决定性别的两条性染色体一般形态、大小不同,如X和Y染色体。DNA聚合酶催化DNA复制过程,RNA聚合酶催化DNA转录过程。线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器。【题目详解】A、同源染色体上的基因数目不一定相等,如X和Y染色体由于大小不同,其上所含的基因数目不一定相同,A错误;B、在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,但DNA分子任意一条链中嘌呤与嘧啶数不一定相等,B错误;C、遗传信息的表达包括转录和翻译过程,转录过程需要RNA聚合酶,而DNA聚合酶参与的是DNA复制过程,C错

20、误;D、线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行半自主自我复制,D正确。故选D。7、B【答案解析】人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用;(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用;(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。【题目详解】A、巨噬细胞参与第二道防线的非特异性免疫,A错误;B、淋巴细胞参与的是第三道防线,属于特异性免疫,B错误;C、中性粒细胞参与细菌病毒的直接吞噬,属于非特异性免疫,C错误;D、皮肤是第一道防线,属于非特异性免疫,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中

21、的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能,掌握人体的三道防线的组成,识记并区分体液免疫和细胞免疫的过程。8、C【答案解析】胚胎移植时,通常需用促性腺激素处理供体,使之超数排卵,受体需同期发情处理。体外受精主要操作步骤有卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能,采集方法有假阴道法、手握法和电刺激法等,获能方法有培养法和化学法,获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。【题目详解】A. 胚胎移植中的胚胎是通过人工体外授精获得的,属于有性生殖,A错误;B. 受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应,因此无需使用免疫抑制剂,B错误;C. 用促性腺激素对良种奶牛进行注射处

22、理,可促使其超数排卵,C正确;D. 收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法,对精子进行获能处理方法包括培养法和化学诱导法,D错误。二、非选择题9、群落 抵抗力稳定性 生物种类多,营养结构复杂,抵抗力稳定性高 持续高效地流向对人类最有益的部分 减少对环境的污染 不对 植物不能直接利用有机物,鱼塘泥中的有机物被分解为无机物后,才能被桑树吸收利用 【答案解析】1、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性,包括两个方面,一是抵抗力稳定性,二是恢复力稳定性。2、研究生态系统的能量流动,可以实现对能量的多级利用,大大提高能量的利用率,还可以帮助人们合理地调整生态系统中

23、的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【题目详解】(1)种间关系属于群落水平上研究的问题。(2)种植林木时,应种植混交林,这样一方面可提高物种的丰富度,另一方面可以提高营养结构的复杂程度,进而提高生态系统的抵抗力稳定性。(3)将农作物中的杂草生态去除,可以调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,而且相比于除草剂除草,能减少对环境的污染。(4)植物不能直接利用有机物,鱼塘泥中的有机物被分解为无机物后,才能被桑树吸收利用,因此这种说法是错误的。【答案点睛】本题考查能量流动的意义以及生态系统稳定性的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力。10、2 红色出现

24、需要含有2种显性基因;而绿色杂合子只含有1种显性基因,其自交后不可能出现含2种显性基因的个体 1/4 r1基因中间碱基对缺失(5个),导致其指导合成的蛋白质空间结构发生改变 不支持。 新假设:R3蛋白与R2蛋白竞争R1蛋白上的相同结合位点,但R1R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。 【答案解析】F2代97的性状分离比符合9331的变式,是判断该对性状是由两对独立遗传的等位基因控制的依据。若用A/a以及B/b来表示,则F1的基因型为AaBb,F2的基因型和比例为AABBAaBBAABbAaBbAAbbAabbaaBBaaBbaabb=122412121。【题目详解】(1)F2中红色个体与绿色

25、个体比例为97,符合9331的变式,说明决定花青素有无的基因位于2对同源染色体上。由可知,决定该性状的基因位于两对同源染色体上,若用A/a以及B/b来表示,红色个体基因型为A_B_,绿色个体基因型包括A_bb、aaB_和aabb,绿色杂合子包括Aabb、aaBb,自交后代最多只有一种显性基因,而红色出现需要含有2种显性基因,因此其自交后代全为绿色。(2)自交后代分离比为31,说明有一对基因属于杂合子,同时红色出现需要含有2种显性基因,而绿色杂合子只含有1种显性基因,因此符合情况的基因型包括AaBB、AABb,这两种基因型在F2中占2/16+2/16=1/4。(3)由图可知,与R1相比,r1缺失

26、了5个碱基对,由于碱基对缺失,导致其指导合成的蛋白质空间结构发生了改变。(4)根据实验结果可知,向浅红色植株R1R1R2R2R3R3中转入基因R1或R2,均可使转基因植株叶色变为深红色,若R3蛋白与R2蛋白同时结合在R1蛋白上的不同位点,且R1R2R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录,则两种转基因植株都应为浅红色,所以实验结果不支持上述假说。R1R2复合物可促进花青素合成酶基因转录,推测R3蛋白与R2蛋白结合在R1蛋白的同一位点,转入基因R1或R2,均会使R1R2复合物含量增加,使转基因植物叶色变为深红色,但R1R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。即新假设为:R3蛋白与R2蛋白竞争R1蛋

27、白上的相同结合位点,但R1R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。【答案点睛】本题考查自由组合定律的应用和基因控制性状的机理,考查考生对所学知识的分析和应用能力,尤其第(4)问具有一定的难度,要求考生能根据实验现象做出合理的推理。11、红眼 符合 X 选择甲x丙(或乙x丁),F1雌雄果蝇相互交配,统计F2的表现型及比例 F2中雌雄果蝇的表现型及比例都是灰身大脉翅:灰身小脉翅:黑身大脉翅:黑身小脉翅=9: 3:3:1 【答案解析】孟德尔在做两对杂交实验的时候,发现F2的分离比为9331。提出性状是由基因控制的,并且两对等位基因独立遗传。F1在形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生四种不同的配子,进而雌雄配子结合得到F2分离比9331。【题目详解】(1)甲品系的雌果蝇(红眼)和乙品系的雄果蝇(白眼)进行杂交,亲本纯合,红眼对白眼为显性,F1果蝇眼色的表现型为红眼。F2只有雄性中有白眼,说明基因位于X染色体上,且F1的基因型为XEXeXEY。由此得出,果蝇红眼和白眼这对相对性状的遗传符合孟德尔遗传定律,控制这对性状的基因位于X染色体上。(2)已知控制体色和控制大、小脉翅的基因都位于常染色体上,通过子一代的一次杂交确定这两对基因分别位于两对染

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