幼儿园六一儿童节游戏活动方案范例

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园六一儿童节游戏活动方案范例 “六一是孩子们的节日，是孩子们的天堂，是孩子们的期望，“六一里孩子们可以享受自己的开心。下面就是我给大家带来的幼儿园六一儿童节游戏活动方案，希望大家喜欢! 幼儿园六一儿童节游戏活动方案(一) 一、设计意图 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、开心、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的聪慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养

2、相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个开心、难忘、有意义的“六一儿童节。 二、活动主题 大手牵小手、大家齐欢游 三、活动时间 某月某日早上某准时开始 四、活动目标 1.富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动; 2.养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼; 3.孩子们过了一个高兴又有意义的儿童节。 五、活动准备 事先定好各班场地、小型舞台、各种好玩儿的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。 六、活动过程 1.放开场音乐，教师带领各班幼儿到指定位置坐好，加入亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地

3、候场。 2.体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。 3.子操表演大手牵小手。 4.持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容和要求。 5.班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。 6.游园活动的开展。 七、游戏内容 (一)生活区我的小手真能干 地点：一号楼梯前操场 负责人：某 游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。 游戏玩法：游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。 游戏规矩：比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提醒，但不能动手帮忙。 准备：桌子若干、衣饰架 (二)游园区智勇大冲关 地点：教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场 负责人：某 游戏内容：投球、套圈、叠叠乐 游戏玩法

4、：套圈(5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜);投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜);叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜) 准备：工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个 (三)表演区我型我秀 地点：教学楼中间的操场 负责人：某 游戏内容：舞台表演 游戏玩法：请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演。(表演内容：平日所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;激励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为激励，请大家积极参与。希望家长们平日有意识的培

5、养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己 准备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台 (四)亲子合作区大手牵小手 地点：大树操场 负责人：某 游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花 游戏玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规矩：家长在跳的过程中，务必双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。);送你一枝花(玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到“开始的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到

6、达起点的一组为胜。规矩：幼儿务必亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。) 准备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。 幼儿园六一儿童节游戏活动方案(二) 1、箩卜蹲： 5人一组，每个人以颜色或数字命名萝卜，有红、白、黄、紫，绿五个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜立刻要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。 2、心有灵犀： 两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机遇。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利

7、。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对着可以获得相应的奖励。 3、趣味运动会： 运动会工程有两人三足，这可工程还可以多人合作玩，既能培养小朋友们的合作精神，又能锻炼身体。 抢说运动工程：主持人准备好一个篮球。两人一组，相互传球。一人在传球时务必先说出一个运动工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动工程名称。规定时间内，说出的运动工程多的那一方胜利。 4、运用爆破音吹蜡烛： 主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回复的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?回复者用“扑过去的“扑的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 5、

8、跳绳比赛或是拔河比赛： 爱动是小朋友的天性，因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。规矩是：在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。 幼儿园六一儿童节游戏活动方案(三) 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的开心，从而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

9、。 2、宣传口号：幼儿园是孩子们开心的天地，做开心孩子，做开心家长，做开心老师!多一份细心，多一份关心，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动准备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及园内外周边环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。 2、以班为单位做好加入活动的准备： 排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动-设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品; 3、同时在活动前期，对幼儿园的环

10、境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。 四、活动内容 (一)活动提议 1、目的：为了使幼儿能度过一个高兴、难忘而有意义的“六一儿童节，提议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与气氛，主持人合激励幼儿积极参与“六一节的各项活动。 2、时间：某年某月某日至某年某月某日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出提议和向每个幼儿的家长发送提议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协同与支持。 (二)系列活动 本次

11、“六一国际儿童节活动以“亲子活动-亲子游戏、节日聚餐、“表彰大会、“文艺表演等形式来进行。 1、亲子活动-亲子游戏、节日聚餐(某月某日上午) (1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的开心。 (2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。 2、表彰大会(某月某日下午) (1)目的：每班评比出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。 (2)要求：关注幼儿教育的发展，擅长学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教气氛;理解、支持幼儿园和老师的工作，积

12、极参与或协同幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再加入。 3、文艺表演(5月31日下午) (1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的开心，从而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节; 幼儿园六一儿童节游戏活动方案(四) 一、活动目的 拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六.二;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更开心和谐的人际气氛。 二、活动时间 某年某月某日上午某点至某点 三、活动地点 某。 四、家长考前须知 1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2：请

13、各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。 (请自行准备交通工具及吃好早餐) 3：请各位家长在出发前根据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。 4：活动其间请各家长看管好自己的财物。 5：活动未终止而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。 五、活动具体安排 主持人：子铨妈妈及某妈妈 1：9点前到达的小朋友可加入由(某妈妈及某妈妈)带队玩丢手娟游戏或加入由(某妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。 2：签到及发小礼品在9点05分终止。(某妈妈某妈妈负责签到)(某妈妈及某妈妈负责发小礼品) 3：9

14、点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。 4：游戏开始。 a：拔河： 第一步，先由小朋友决出小组第一名。 其次步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟) b：二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟) c：夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟) d：储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，结果一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟) e：亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟) 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。结果得出本次活动胜利次数最