2022-2023学年江西省樟树市化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验操作正确的是()AA BB CC D

2、D2下列物质的用途中,利用其化学性质的是A液化法分离出空气中的氧气B氧气供给呼吸C金属铜制导线D液氮用作制冷剂3自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A加絮凝剂是为了消毒杀菌B过滤可以降低水的硬度C活性炭主要起到吸附作用D配水泵出来的水是纯净物4下列观点正确的是()A水蒸气遇冷能凝结成水,说明水分子之间是能够化合的B氧气支持氢气燃烧是氧气的化学性质C白炽灯泡的钨丝通电时发光发热,说明发生了化学变化D无论是混合、分离,还是化合、分解,都是物质发生物理变化的过程5化学就在生活中,下列过程均发生化学变化的是A空气净化、煤炭燃烧B火药爆炸、氧气供给病人呼吸C食品包装袋中充入氮气、面包发霉D干

3、冰进行人工降雨、海水淡化6下列说法正确的是 ()A分子是保持物质性质的最小粒子 B原子是化学变化中的最小粒子C物质都是由分子构成的 D分子可分,原子不可分7下列实验操作中,正确的是()A读取液体体积B过滤浑浊的水C点燃酒精灯D加热液体8下列关于CO2 与CO的不同点的比较,错误的是A构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质:CO2能溶于水,不能燃烧;CO难溶于水,但能燃烧C用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨D危害:CO2排放过多会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9属于化学变化的是()A葡萄酸酒B汽油挥发C海水晒盐D蜡烛

4、受热熔化10一次实验结束后,小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称,其中正确的是()A量桶B坩锅C蒸发皿D椎型瓶二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学用语是学习化学的主要工具。请用化学用语填空:保持氨气化学性质的最小微粒:_;氯化亚铁中的阳离子_;过氧化氢中氧元素的化合价_;相对分子质量最小的氧化物_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应,如图所示:甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈,由此可知燃烧现象的不同与_有关。(2)乙

5、实验完成后,为了检验生成物,要加入一种无色液体是_。(3)丙实验中集气瓶中放水的作用是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用

6、是_(写一种即可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_。14根据下列实

7、验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是(_)A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用燃着的木条置于集气瓶口,验满二氧化碳 D 用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式:_(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水形成氨水,实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置是_(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳,应选用的发生装置是_(填字母),若收集装置选用F则二氧化碳气体从_(填“a”或“b”)口进入,向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的

8、化学方程式为_。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,所做实验数据如下所示:实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析,写出一条结论_。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,加热15g该混合物,完全反应后,冷却、称量剩余固体的质量为10.2g,求该混合物中MnO2的质量_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中

9、加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明,请回答下列问题:(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_。(2)每袋该食盐中碘元素的质量_mg,食盐中的钾元素可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡,一袋食盐中所含钾元素的质最约为_mg(保留一位小数)。(3)中国营养学会推荐: 一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_g。16苗族酸汤含有丰富的钙、磷、铁等,对维持肌体的酸碱平衡具有重要意义,当地人讲“三天不吃酸,走路打蹿蹿”,酸汤中含有一种酸叫柠檬酸,其化学式为:C6H8O7(1)柠檬酸由_种元素组

10、成。(2)一个柠檬酸分子有_原子。(3)一个柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_(4)柠檬酸中碳、氧元素的质量比_(5)多少克柠檬酸中含有碳元素的质量为18克_(写计算过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A.带火星木条应伸入集气瓶口处,故A错误;B.试管倾斜,瓶塞倒放,故B正确;C.量筒应平视,故C错误;D.酒精灯禁止对火,故D错误。点睛验满氧气时必须将带火星木条应伸入集气瓶口处。2、B【解析】A. 液化法分离出空气中的氧气主要利用了氧气和氮气的沸点不同,属于物理性质,不符合题意;B. 氧气供给呼吸是利用氧气的氧化性,属于化学性质,符合题意;C. 金属铜制导线是

11、利用铜的导电性,属于物理性质,不符合题意;D. 液氮用作制冷剂,液氮气化吸热,所以用作制冷剂,利用了其物理性质,不符合题意;故选:B。3、C【解析】A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降,而不是消毒杀菌,故错误;B、过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故错误;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选C。4、B【解析】A、水蒸气遇冷能凝结成水是液化过程,属于物理变化,不能说明水分子间是能够化合的,故选项A错误;B、氢气燃烧属于化学变化,故氧气支持氢气燃烧时表现的是氧气的

12、化学性质,故选项B正确;C、白炽灯泡的钨丝通电时发光放热,没有产生新的物质,属于物理变化,故选项C错误;D、混合、分离没有产生新的物质,属于物理变化,化合、分解产生新的物质,属于化学变化,故选项D错误。故选B。5、B【解析】A. 有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。空气净化无新物质生成,属于物理变化;煤炭燃烧有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;B. 火药爆炸有新物质生成,属于化学变化;氧气供给病人呼吸有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意; C. 食品包装袋中充入氮气无新物质生成,属于物理变化;面包发霉有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;D. 干

13、冰进行人工降雨无新物质生成,属于物理变化;海水淡化无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。6、B【解析】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,此选项错误;B. 在化学变化中,原子不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子,此选项正确;C. 物质是由分子、原子或离子构成的,此选项错误;D. 在化学变化中分子可分,原子不可分,但从结构上来说,原子是可以再分的,原子分为原子核和核外电子,此选项错误。故选B。7、B【解析】 【分析】 【详解】A、读取液体的读数是应平视液面最低处,错误; B过滤浑浊液体注意“一

14、贴二低三靠”,正确; C点燃酒精灯要用火柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,错误; D、加热液体时,试管中的液体不能超过其体积的1/3,错误。 故选B。 8、C【解析】A、从化学式上看出,1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,故此项说法正确B、CO2与CO都是无色无味的气体,但一氧化碳不溶于水,也不和碱溶液反应,但具有可燃性;二氧化碳不能燃烧,但能溶于水生成碳酸,故此项说法正确C、CO2与CO的性质决定它们有这些用途,CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等,故此项说法错误D、二氧化碳是温室气体会造成“

15、温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒故此项说法正确故选C9、A【解析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、葡萄酸酒过程中有新物质生成,属于化学变化,故A正确;B、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、蜡烛受热熔化过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。10、C【解析】A、量桶应是量筒,故错误;B、坩锅应是坩埚,故错误;C、蒸发皿书写正确,故正确;D、椎型瓶应该写作锥形瓶,故错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、NH3 F

16、e2+ H2O 【解析】对于由分子构成的物质,分子是保持该物质的化学性质的最小微粒,据此分析;根据阳离子带正电荷进行分析;根据标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价进行分析;根据氧化物是由氧元素与另一种元素组成的二元化合物进行分析。【详解】氨气由氨分子构成,保持氨气化学性质的最小微粒是氨分子,可表示为:NH3;氯化亚铁中的阳离子是亚铁离子,可表示为:Fe2+;标在在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,过氧化氢中氧元素的化合价可表示为:;相对分子质量最小的氧化物是水,可表示为:H2O。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符

17、号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氧气的浓度 澄清石灰水 防止高温生成的熔融物炸裂瓶底 【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫,碳在氧气中点燃生成二氧化碳,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)甲瓶中氧气的浓度比空气中高,甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈,由此可知燃烧现象的不同与氧气的浓度有关。(2)碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,乙实验完成后,为了检验生成物,要加入一种无色液体是澄清石灰水。(3)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,故丙实验中集气瓶中放水的作用是防止高温生成的熔融物炸裂瓶底。【点睛】检验二氧化碳

18、,用澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳,物质燃烧的现象和氧气的浓度有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可) 产生大量白烟,放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】(1)甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:;A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2,质量比为;B反应前后O元素的化合价发生了改变;C物质与氧气发生的反应属于氧化反应;故选C。多种元素组成的

19、纯净物为化合物,甲烷、二氧化碳和水都属于化合物,化学式为:CH4、CO2、H2O;(2)按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是:隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为:产生大量白烟,放出热量;因为红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,使装置内的氧气含量降低,所以图2中B点时红磷开始燃烧;AB段氧气浓度缓慢下降,原因是红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气;用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是:红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气;将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3),一段时间后你将看到的现象是:铁

20、丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一。14、B A B a 用30mL 10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快,二氧化锰再增加速度不变(其它合理也可) 由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量:15g-10.2g=4.8g解:设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为:15g-12.25g=2.75g 【解析】(1) A氧气可以使带火星的木条复燃 ,不符合题意; B 氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,符合题意;C 用燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳满了,不符合题意; D 用木条平放在蜡烛火焰中,通过

21、木条燃烧情况可以比较火焰各层的温度,不符合题意; 故选B;(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气:(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,是固体加热反应,制取氨气的发生装置选A;(4)实验室用制取二氧化碳,选用石灰石和稀盐酸是固液不加热反应,应选用的发生装置是B;若收集装置选用F,二氧化碳密度大于空气密度,应该长进短出,则二氧化碳气体从a口进入;向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,是因为二氧化碳和水生成碳酸,发生反应的化学方程式为;(5)有图表可知随二氧化锰量增加反应速度加快,但是二氧化锰超过一定量时,速度不再改变,可以得出结论:用30mL 10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快,二氧化锰再增加速度不变(其它合理也可);(6)由

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