语文教师述职报告

1、Word - 17 -语文教师述职报告 语文老师述职报告篇1 一、思想品德与职业道德 我喜爱祖国，拥护中国共产的领导，忠诚于的教育事业，爱岗敬业，从教以来，始终严于律己，教书育人，为人师表。“细心、严谨、踏实”是我所追求的工作作风。 二、教育教学教科研力量 自20_年工作以来，我共担当4年班主任工作。在班主任工作中，能以身作则，注意与同学的情感沟通。为了加强和同学的沟通，我常常找他们谈心，了解他们内心真实的想法，采纳一些方法拉近和他们的熟悉距离，在拉近的同时把他们引到正确的轨道上来。平常重视常规教育，营造良好的学习氛围。充分利用晨会、班会时间对同学进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，

2、制定了较细的班规并落实到位。学习上，首先让他们明白“学习是为自己而学，而不是为老师、家长而学。”端正其学习态度，养成良好的学习习惯。另外，学校的每一项活动我都乐观做好组织工作，鼓舞同学乐观地参加，在活动中展现自己的才华，熬炼自己的力量。这样既能获得个人荣誉，也能为班集体争光。正是由于对工作有着高度责任心，因此，在任班主任期间，做了很多细致扎实的工作，深得同学的宠爱和家长的信任，所带班级多次被评为“校先进班集体”、“校文明班级”。 教学上，我始终担当两个班的语文教学工作，乐观投入到新课程的改革实践中。平常能仔细做好教学常规工作。课前做好充分的预备工作，熟识教材教法，了解同学的爱好、需求，力求在课

3、堂上抓住同学的留意力，组织好课堂教学。乐观参加听课、评课，虚心向其他老师请教，找出自己教学中的不足，并逐步改进，寻求更适合自己和同学的教学方法。并能在每学期都乐观开设校公开课或参加校评优课，与同行沟通切磋，在这一过程中，自己的专业技术水平也得到了进一步提升。 我始终把教科研放在重要的位置，教学之余，坚持撰写教育教学反思，为论文撰写积累素材，乐观参加各类教育教学课题的讨论，力求成为一个学者型讨论型的老师。20_年2月，一句赔礼的价值发表在由常州市师培中心组织、中国人事出版社出版的中学校优秀班主任经典案例评析上;20_年12月，教学论文当精致的艺术遇上乏味的同学获江苏拾师陶杯”二等奖;20_年1月

4、，教育论文浅谈构建和谐师生关系的重要性及其策略获江苏省优秀教育论文三等奖;20_年8月，语文开放型作业一例发表在省级刊物时代学习报教研参考20_年第八期。20_年6月，参与了常州市青年老师教科研课题班主任德育工作的讨论，独自担当子课题的讨论，撰写相关论文和子课题的结题报告并顺当通过验收。20_年又参加市级重点课题常州文化校本课程的开发及实施策略的讨论，为课题讨论收集相关资料，并负责子课题相关教材的编写。 三、工作业绩 20_年被评为校先进工、校师德标兵; 20_年度考核优秀; 20_年获常州市其次届“教坛新秀”; 20_年指导同学获常州市八班级诗词创作竞赛市区三等奖、大市一等奖; 20_年被评

5、为常州市优秀班主任; 20_年被评为校先进工; 20_年获校青年老师基本功大赛试卷设计竞赛一等奖; 20_年常州市第三届“教学能手”; 任现职以来开设校级公开课10节，获校评优课一等奖一次、二等奖两次。 语文老师述职报告篇2 敬重的领导： 您好! 本学年我连续担当初三语文科教学工作，通过一个学年的教学活动，根据拟定的方案，初步完成了本期的任务，从总体上看，绝大部分同学取得了可喜的成果，2班语文平均分89.1分，列乡镇高中第一，优秀率、合格率均列前茅。为了以后更好的方案好教学工作，特对本期的工作作如下总结： 在新课标不断深化的过程中，课堂设置、教学大纲、教学内容、教学手段、教学对象都在不断更新，

6、做一个合格的老师，必需具有制造思维力量以适应不断变化的教学。 本学年，语文教学工作在各位科任老师的协作下，取得了肯定的成果。在教学中，我重视同学基础，培育同学力量，教给同学方法。教学中，针对同学基础差的实际，从字词抓起，由浅入深，逐步进展到培育同学的力量。两班同学参差不齐，语文力量各有差异，对基础欠一点的同学要求低一些，重在培育他们的语文爱好，抓基础，达到逐步提高;对较好的的同学，培育他们的关怀生活，全面提高阅读，写作水平的力量。 本学年中在教育教学中，仔细履行职责，严谨务实，虚心听取看法，勇于探究创新，语文素养也有不同程度的提高。本学期主要实行实施了以下教学措施。 首先、留意了教学内容的开放

7、性。激发同学学习课文的深厚爱好，拓展同学的视野，加深对课文的理解。 其次、留意教学方式的互动性。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。 第三、留意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成同学的多种活动，不仅让同学读一读、写一写、说一说，而且让他们演一演，做一做通过同学的自主活动，让同学把握了学问，并融会贯穿，烂熟于心。 第四、留意教学手段的多样性。引进多种信息化教学手段，使同学从单一枯燥的学习中解脱出来，去领会课堂里的精彩世界，增加了语文课的吸引力，加速了同学感知过程，促进了认知的深化。 第五、留意教学组织形式的敏捷性。在课堂教学中想方设法组织同学运用自主、合作、探究等

8、敏捷多样的学习方式。 第六、加强老师之间的沟通。它山之石可以攻玉，这学期我在有目的地向书本学习的同时，还乐观地向同行学习。在独自专研的基础上，辅之以集体讨论，把大家的思维集中起来，在相互切磋中获得丰富的、有益提高各方面素养的学问。 我力争通过这样的教学，进一步指导同学的理解和运用祖国语言，提高阅读、写作和口语交际力量，培育同学的语感和各方面力量，养成学习语文的良好习惯，在教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神，提高文化品位和审美情趣，进展健康共性，逐步形成健全人格。 成果颇丰，但教育教学过程中也存在着不足。对差生转化力度不够，部分差生素养低下，学习语文的

9、爱好不够浓;阅读面窄，阅读方法欠缺，在写作上，同学看的太少，作文思路上有待提高，“人无完人”，我深信，在今后工作中，做到虚心求实，扬长避短，使教育教学再跃一个新台阶! 语文老师述职报告篇3 各位领导： 时间匆忙，日子总是在不经意间静静消逝，本学期的学校语文条线工作即将画上句号，现向各位行政汇报本学期所做工作： 一、踏踏实实，做好学校各项工作 作为一名行政，我能以学校大局为重，听从领导工作支配，加班加点，尽量做好每一件事。学期初组织全体语文老师进行业务学习，布置本学期语文条线主要工作，确定好骨干老师的语文预约课，召开语文教研组长工作会议，落实学校详细工作;督促各位老师准时完成暑期老师网上全员培训

10、及考核工作。学期中段组织了精彩纷呈的“读书节”活动，预备了丹阳市对三班级语文的专项调研，完成陶研会献词陶子诗情的创作与修改，训练小讲解员，参加校庆活动的材料预备工作，特殊是发言稿的润色;带领语文云学习试验班老师多次奔跑于访仙、司徒，进行云学习课堂磨课工作，取得了良好的效果。协作第一支部，完善活动记录本，撰写建工作汇报稿，制作ppt，以及相关材料的整理归纳。学期结束阶段，落实丹阳市教学工作会议精神，对我校语文老师的教学五仔细工作进行了三轮检查，重点检查了手写教案六环节的整改状况，确保了语文备课和作业在市级检查中不出问题;短时间内完成了镇江市专业技术人员连续教育网上培训报名工作，督促老师准时学习，

11、并想方设法解决众多老师学习中消失的无法登陆的问题。最近又在忙着20_年度我校老师培训学时的认定和登记管理工作，利用元旦假期录入了大量的数据。 二、推动课外阅读，提升同学素养 本学期，语文条线重点推动了课外阅读工作：制定了新区实小各班级同学必读书目，要求每位老师指导同学一月读一本，做好特色作业摘抄笔记;形成导读提纲，人手一份，月阶段练习中拿出5分进行阅读考查。此举在全校同学中掀起了读书的热潮，爱读书、读好书的现象蔚然成风。同时，第13届读书节活动如期开展，摘抄本展现、阅读指导课，特殊是校内课本剧的精彩演出，不仅丰富了同学的校内生活，而且点燃了同学的读书热忱，有力地提升了同学的阅读理解力量。丹阳市

12、三班级语文阅读专项调研全市第4的成果，赐予了我们连续推动课外阅读工作的信念。 三、个人教学及成果 在担当六(7)语文教学工作中，我到处以身作则，带头上好每节课，完成备课、作业批改，落实基础学问和基本技能的训练，保证了同学成果的稳步提高。本学期，本人有两篇论文发表在省级刊物上，指导同学在增华阁作文竞赛中斩获一、二、三等奖若干，在丹阳市教学管理人员赛课中获二等奖。 “三人行必有我师”，我将连续端正态度，努力学习，做好本职工作，为我校的教育进展尽一份微薄之力。 语文老师述职报告篇4 时间飞逝，转瞬间，一年又过，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担当着四(1)班的语文教学兼班主任工作

13、，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 一、语文教学工作。 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育同学良好的学风和学习习惯，关心同学提高学习质量，培育同学自学和独自思索的力量，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让同学把握最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动同学的乐观性。一切从同学动身，使同学成为学习的主体，务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞同学多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的同学发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育同学的制造力，

14、提高同学的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我给予老师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的爱好。除此之外，我还组织同学结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。学校语文老师个人工作总结推举 在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育同学的创新力量和实践力量。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了同学的喜爱以及老师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了九年的班主任工作。

15、我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的同学。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。带着一颗爱心去工作，可以让同学觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教育，很快地加

16、以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关怀。 2、家长的理解与支持是做好工作的保障。 同学的学校教育和家庭教育有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的关心和促进。面对孩子在学习和其他方面消失的问题，我和家长会乐观取得联系，准时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 以上就是我一年来作为语文老师的述职报告，我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己

17、的力气为教育事业的进展做出贡献，请领导指正。 语文老师述职报告篇5 敬重的领导、老师们： 大家好! 弹指一挥间，20_年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导教导，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，述职如下： 一、思想政治方面： 坚持四项基本原则，拥护的路线，方针。遵纪守法，办事仔细负责，喜爱教育事业。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作力量方面 1、加

18、强学习，更新观念，努力提高自身素养 我始终加强性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。注意自身业务素养的提高，面对新的素养教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教育的科研成果，乐观投身于教育教学改革之中。 2、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养 支配肯定的时间组织老师学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的做好班主任的培训工作，组织老师开展理论学习。在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训。如：我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了学校语文教学点老师培训;黄秋

19、昌老师12月参与全乡的语文培训等。鼓舞老师连续参与各种形式的学习，以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。 3、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起，在教学中，鼓舞老师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。因材施教，常常鼓舞同学，让每个同学都布满信念，并对每个同学的实际问题，对症下药，让每个同学都能开心学到学问，都健康成长。同时要求老师对同学作业全批全改，并做好单元

20、过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量。 4、狠抓校风、学风、教风建设 落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实方案，利用国旗下讲话、班会等系列活动。队同学进行德育教育。关心同学树立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过进行各种文体消遣活动，活跃校内文化氛围，组织同学参与上级组织的各种竞赛。 5、强化平安教育和平安工作管理 平安责任重于泰山，平安无小事，要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量。因此，抓好平安教育，是学校平安工作的重中之重。 (1)成立平安工作领导小组

21、，;签订平安目标责任书;做好学校当天平安工作状况记录。坚持平安工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。 (2)开展了防火灾、防交通事故、防校内暴力、放自然灾难、等方面的教育。并把平安教育与日常同学管理紧密结合起来，通过防地震及疏散演练来增加同学的平安意识。 (3)注意与家长联系，通过致家长的一封信的公开信，增加家长的平安意识。教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。 总之，在过去的一年中，虽然取得了肯定的成果，但好其他兄弟学校相比，还有肯定的差距。在今后的工作中，我校将连续努力，不断深化课程改革，强化校内管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满足教育而不懈努力。 语文

22、老师述职报告篇6 时间飞逝，转瞬间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担当着二(1)班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民老师 在师德上严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、做一位真爱

23、博学的语文老师。 我乐观参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习。我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教育教学任务。 教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。乐观和同班级老师担当多次同课异构等活动，乐观参加校级课题讨论。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，

24、准时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知! 三、做照亮同学童年的金色阳光 创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为同学受教育的园地。“硕果累累”栏目，展现了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”，分别展现出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展现的机会!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展现!从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才方案，如何从现在做起，从小立志!并学会发觉身边的小英雄，发觉自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长!关注同学身心健康。乐观引

25、领同学参加学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育同学! 我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教育事业的进展做出贡献。 语文老师述职报告篇7 我自参与工作以来我始终担当语文及班主任工作，多少年来我不辞辛苦，兢兢业业，在三尺高的讲台上，无私地奉献着自已的青春和热血。 现将我工作以来的状况述职如下：在这其间我担当的语文兼班主任工作。工作中我到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实的工作。 一、加强对同学的思想道德工作 培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育合格人才。为了协作学校和教育处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风 深化全面地了解同学，努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一。大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，关心班委树立威信;其次。在鼓舞班委大胆