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1、海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件海豚救人课件 海豚救人 海豚救人怎样救人 快速浏览课文,思考:课文主要写了海豚救人哪两方面的内容?为什么救人(24自然段)(58自然段)怎样救人 快速浏览课文,思考:课文主要写了海豚 在这三个事例中,你对海豚救人的哪一个事例最感兴趣,从中找出海豚救人经过的相关句子,用“”标记,小组内交流自己的感受。 学法指导:读一读、画一画、想一想、说一说。 在这三个事例中,你对海豚救人的哪一个事例最感兴 时 间 地 点 人 物 救人经过1992年海面上1966年大西洋太平洋一群:托、并肩游两头:赶跑、

2、护送韩国十名船员一群:沉、游、抬、 驮、甩印尼两名船员南非一位姑娘1972年海豚是怎样救人的海豚救人是不分时间、地点,而且是集体的救人行动 时 间 地 点 人 物 救人经过1992年海面品读感悟 就在他们求生无望之际,一群海豚匆匆起来,围在他们周围,好像是来营救他们的。 不料,海豚却把身子往下沉,自动游到他们下面,然后把身子往上一抬,就把他们驮在背上了。就这样,海豚们驮着十名船员,一直游了四十多海里,然后猛地一使劲,把他们安全地甩到了海岸上。 就在这时,有两只海豚出现在她身边,把鲨鱼赶跑了,还护送她到靠近港口的安全地带。 这时候,一群海豚赶来,它们围成一个圆圈,把落水的一个船员托出水面,直到被

3、救起为止。 这只海豚一直陪伴着他,与他并肩游泳,直到他游到船边。品读感悟 就在他们求生无望之际,一群海豚匆匆起来,围在 海豚为什么会救人? 海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”。 海豚为什么会救人? 海豚救评价标准:1、设计的问题是否围绕主题(1分);2、追问是否有价值(1分);3、仪态是否亲切、大方(1分);4、表达是否清楚,声音是否响亮(1分);5、是否有过渡语、小结语(1分);最佳小记者奖评价标准:1、设计的问题是否围绕主题(1分);最佳小记者奖最佳 小记者最佳 小记者最佳 小记者最佳 小记者海豚知识交流会海豚知识交流会糙齿海豚长吻原海豚花斑原海豚灰海豚宽吻海豚海豚是体形较小

4、的鲸类,共有近62种。糙齿海豚长吻原海豚花斑原海豚灰海豚宽吻海豚海豚是体形较小的鲸蓝白原海豚真海豚中华白海豚蓝白原海豚真海豚中华白海豚 海豚属于小型的有齿类,它的嘴里有100多颗牙齿,身材苗条,皮肤光滑,智商很高。 海豚属于小型的有齿类,它的嘴里有100多颗牙齿 海豚喜欢成群地生活在一起,幼豚往往要跟在母亲身边好多年,它们模仿成年海豚的行为,学会捕鱼,传递信号,逃避鲨鱼。 海豚喜欢成群地生活在一起,幼豚往往要跟在母亲身海豚还是游泳健将呢!它最高游速可达100公里。海豚还是游泳健将呢!它最高游速可达100公里。海豚还爱听也音乐呢! 海豚还爱听也音乐呢! 你们想对海豚说些什么呢?学习本文后,你有什么感想? 我们应该富有爱心,爱护动物,保护动物,做动物永远的好朋友! 我们应该富有爱心,爱护动物,保护动物,做动物永 选择自己感兴趣的关于海豚的内

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