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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是A若把t1C甲的饱和溶液升温至t2C再加甲的质量为15g.此时溶液仍为饱和溶液B蒸发溶
2、剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液Ct1C时,等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同Dt2C时, 甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1C,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙甲=丙2下列成语中,一定包含有化学变化的是( )A木已成舟B花香四溢C烛炬成灰D滴水成冰3下列四个图像的变化趋势,能正确体现对应操作的是()A向稀硫酸中加水B将浓盐酸敞开口放置在空气中C加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体D向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸4下列实验操作正确的是A液体的倾倒B液体的加热C量取一定量的液体D用滴管取液体5生活中遇到的问题,常常涉及化学知识。下列说法不正确的是A“绿色食
3、品”、“白色污染”、“赤潮” 主要都不是在说颜色B生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,说明氧气是一种高能燃料D许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好6吸入“笑气”会使人发笑。该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物,氮、氧元素的质量比为7:4.则它的化学式为ANOBNO2CN2ODN2O37下列有关反应类型的说法正确的是()A用轻质碳酸钙治疗胃酸过多属于中和反应B干冰升华属于分解反应C实验室制备氢气属于复分解反应D用生石灰制熟石灰属于化合反应8三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是( )A
4、反应中CaO为催化剂B该反应是复分解反应C反应后容器中固体质量减少D反应后容器中氧元素质量分数增大9我国制碱工业的先驱侯德榜先生,1921年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法),为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是( )ANaOHBNaHCO3CH2SO4DK2SO410下列实验操作正确的是( )A用纸槽取固体粉末B验满氧气C稀释浓硫酸D测溶液pH二、填空题(本大题共1小题,共4分)11物质的用途是由它们的性质决定的,下列有关碱的用途中,哪些可以归为一类,请你写出分类的依据。用熟石灰制波尔多液用碱溶液吸收二氧
5、化硫用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸 用熟石灰改良酸性土壤 用石灰水鉴定二氧化碳 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 (1)分类(填序号):_;依据_;(2)写出用途所发生的化学反应方程式_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示(BaCl2溶液呈中性)。求:完全反应后生成沉淀的质量为_g;与盐酸反应的氢氧化钡溶液质量为_g;原混合溶液中硫酸的质量分数是多少_?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜
6、锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:黄铜样品中锌的质量恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。14根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。金刚石很硬,而石墨却很软_;一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,也不支持燃烧_;稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验课上,老师在分析复分解反应条件时指出,硫酸铜溶液可以和氢氧化钠溶液反应。小明很好奇,于是做了硫酸铜溶液和
7、氢氧化钠溶液反应的实验。在放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中,滴加一定量的氢氧化钠溶液,出现了蓝色絮状沉淀,将反应后烧杯中的混合物进行过滤,得滤渣和无色滤液。产生蓝色沉淀的原因?无色滤液中的溶质是什么?请你帮小明分析产生蓝色沉淀的原因_(用化学方程式表示)探究无色滤液的溶质是什么?猜想Na2SO4,猜想Na2SO4、NaOH,猜想Na2SO4、CuSO4大家一致认为猜想是错误的,理由是_验证其余猜想,进行了下列实验实验步骤实验现象结论取少量无色滤液,向其中加入_猜想成立(实验异常现象)同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:实验序号滴加CuSO4溶液的量
8、实验现象第16滴有蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色(实验探究二)实验中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究氢氧化铜在温度7080时可分解生成黑色的氧化铜;小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解其他同学一致否定了他的猜测,理由是_,同学们交流讨论后,提出以下两种猜想:猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色同学们用氢氧化铜粉末设计如下实验请填写表中空格实验序号实验方法与操作实验现象结论将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡_猜想一错误将
9、少许Cu(OH)2粉末加入到_猜想二正确(结论与反思)根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是_16某兴趣小组同学对CO和CO2两种常见气体进行如图探究活动。探究I实验室制取CO2时,大理石的形状对反应速率的影响。实验1:取等纯度、等质量的块状和粉末状大理石,分别加入足量等浓度的稀盐酸,实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图1所示。分析图中_(选填序号)点,可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。A ac B ab C be D bde点表达的含义是_。探究,验证CO和CO2的化学性质实验2:小组同学按照图2所示装置进行实验,实验前,K1、
10、K2均关闭;实验开始后,打开K2,当装置C中溶液变浑浊时,立即关闭K2,打开K1,观察到装置B中溶液始终无明显变化。实验过程中观察到装置A中_,证明CO有还原性。“装置C中溶液变浑浊”的原因是_(用化学方程式表示);取少量反应后装置B中的溶液于试管中,加入足量稀盐酸,观察到_。据此,小组同学得出“CO2能与碱溶液反应”的结论。装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气,其中装置B中可观察到气球涨大,装置C中与之相关的现象是_。探究探究装置B中反应物是否有剩余实验3:小红取实验2结束后装置B中的溶液少许,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根据观察到的现象得出“装置B中的氢氧化钠有剩
11、余”的结论。加入足量BaCl2溶液的作用是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A. 由溶解度曲线图可知,若把t1C时,110g甲的饱和溶液升温至t2C再加甲的质量为15g,此时溶液仍为饱和溶液,选项错误;B. 蒸发溶剂可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液,选项错误;C. , t1C时,三种物质的溶解度大小关系是乙甲=丙,所以饱和溶液溶质的质量分数关系是:乙甲=丙,等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量乙甲=丙,当三种溶液溶质的质量分数相同时,等质量溶液中溶质的质量相同,选项正确;D. t2C时, 甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1C,甲和乙的溶解度变小,得t1C时饱和
12、溶液,由于溶解度乙甲,所得溶液的溶质质量分数:乙甲;降温过程中,丙的溶解度增大,溶质不析出,溶质的质量分数不变,由于t2C时丙的溶解度比t1C时甲的溶解度小,所得溶液溶质的质量分数丙甲丙,选项错误。故选C。【点睛】饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。2、C【解析】A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、花香四溢过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;C、烛炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;D、
13、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:C【点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。3、C【解析】A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐渐增大,无限的接近于7,不会大于7,A选项图像变化不正确,不符合题意;B、氯化氢具有挥发性,将浓盐酸敞开口放置在空气中,溶质氯化氢的量逐渐减小,溶质的质量分数逐渐减小,B选项图像变化不正确,不符合题意;C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应前氧气的质量0,反应过程中氧气的质量增加,完全反应后质量不变,图像从原点开始,先上升
14、后成一条水平直线,C选项图像变化正确,符合题意;D、向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水,硝酸钡与硫酸或硫酸钾反应均生成硫酸钡沉淀,故一开始就会生成沉淀,D选项图像变化不正确,不符合题意。故选C。4、A【解析】试题分析:A选项倾倒液体的操作是正确的操作;B选项对试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过其体积的1/3;C选项量取液体读数时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平;D选项用滴管取液体时,要在空气中挤压胶帽;故答案选择A考点:基本操作5、C【解析】A、“绿色食品”指生产过程及其本身节能、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品;“白色污染”
15、的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品;“赤潮”主要是水体富营养化导致水中的藻类生长繁殖过快所引起的,由此可知主要都不是在说颜色,正确;B、生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染,正确;C、约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,但氧气不是高能燃料,因为氧气没哟可燃性,故错误;D、许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好,正确;故选:C。6、C【解析】A、NO中氮、氧元素的质量比为:14:16=7:8。A错误;B、NO2中氮、氧元素的质量比为:14:(162)=14:32=7:16。B错误;C、N2O中氮、氧元素的质量比为:(142):
16、16=28:16=7:4。C正确;D、N2O3中氮、氧元素的质量比为:(142):(163)=28:48=7:12。D错误。故选C。7、D【解析】A、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,碳酸钙属于盐,故A错;B、干冰升华属于物理变化,不属于分解反应,故B错;C、实验室制备氢气是锌和硫酸反应,是单质和化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应,故C错;D、生石灰与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,故D正确。故选:D。8、C【解析】由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化,确定是反应物还是生成物。反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了,是生成物,碳酸钙的质量减小了,是反应物,该反应是碳酸钙高温
17、分解成二氧化碳和氧化钙的反应。【详解】A、氧化钙在反应中不是催化剂,是生成物,该选项说法不正确;B、该反应中反应物为一种,生成物为两种,符合分解反应的定义,该选项说法不正确;C、该反应是一种固体反应物生成一种固体和一种气体的反应,故反应后固体质量减少,该选项说法正确;D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变可知,反应后容器中的氧元素质量分数不变,该选项说法不正确。故选C。9、C【解析】A、氢氧化钠与纯碱不反应,故错误;B、NaHCO3与纯碱不反应,故错误;C、H2SO4与纯碱反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,故正确;D、硫酸钾与纯碱交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故错
18、误。10、A【解析】A、用纸槽将固体粉末加到试管中的方法是将试管平放,将盛有粉末的纸槽送到试管的底部,再将试管慢慢竖立起来,使粉末样品落到试管底部,选项正确;B、验满氧气时应将带火星的木条伸到集气瓶口处,不能伸到集气瓶中,选项错误;C、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓注入水中,不能将水注入浓硫酸中,易发生酸液飞溅引发事故,选项错误;D、将pH试纸浸入待测溶液测溶液的pH会造成待测溶液被污染,应将待测溶液滴到pH试纸上测溶液的pH,选项错误,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 碱溶液能与某些非金属氧化物反应(或;碱能与酸发生中和反应) Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
19、【解析】(1)用熟石灰制波尔多液、利用的是熟石灰能与硫酸铜等盐溶液发生反应;用碱溶液吸收二氧化硫,利用的是碱能与非金属氧化物反应生成盐和水;用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸,利用的是硫酸能与氢氧化钠溶液发生反应生成硫酸钠和水;用熟石灰改良酸性土壤,利用的熟石灰能与酸发生中和反应;用石灰水鉴定二氧化碳,利用的是氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水;用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症,利用的是氢氧化铝和胃酸中的盐酸发生中和反应生成氯化铝和水;故填:,碱溶液能与某些非金属氧化物反应(或,碱能与酸发生中和反应)(2)用途,利用的是氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:
20、Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.66g 40 9.8% 【解析】(1)由图可知,反应后生成硫酸钡沉淀的质量为4.66g,故填4.66;(2)由图可知,与盐酸和硫酸恰好完全反应后消耗的氢氧化钡溶液的质量为60g,其中与硫酸反应的氢氧化钡溶液的质量为20g,所以与盐酸反应的氢氧化钡溶液质量为60g20g=40g,故填40;(3)解:设参加反应的纯硫酸的质量为x 98:233=x:4.66gx=1.96g混合溶液中硫酸的质量分数是 100%=9.8%答:混合溶液中硫酸的质量分数是9.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)6.
21、5克 (2)10%【解析】试题分析:解:设样品中锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为 y。由图分析可知产生氢气0.2 g。 652 x0.2 g x6.5 g1612 y0.2 g y16.1 g所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数:16.1克(6.5克+154.7克-0.2克)100%=10%14、碳原子排列方式不同 分子结构(构成)不同 溶液中都含有氢离子 【解析】(1)金刚石很硬,而石墨却很软,是因为碳原子排列方式不同,故填:碳原子排列方式不同;(2)一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,也不支持燃烧是因为分子结构(构成)不同,故填:分子结构(构成)不同;(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是
22、因为溶液中都含有氢离子,故填:溶液中都含有氢离子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 滤液是无色,溶质不可能含硫酸铜 酚酞试液 溶液颜色变红(或硫酸铜溶液;有蓝色沉淀) 如分解则生成的氧化铜是黑色固体,而蓝色沉淀消失后是形成亮蓝色溶液 沉淀不溶解,液体仍为无色 足量氢氧化钠浓溶液中,充分振荡 固体溶解,溶液呈亮蓝色 蓝色沉淀逐渐变为黑色 【解析】硫酸铜与氢氧化钠生成蓝色沉淀方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2【猜想与假设】因为所得溶液是无色透明的,若溶液中溶质有硫酸铜,则溶液呈蓝色。所以猜想错误。【实验验证一
23、】两个猜想都有硫酸钠,且硫酸钠显中性,区别在于有无氢氧化钠,因此只需验证NaOH的存在即可。常用验证氢氧化钠存在的试剂为酚酞溶液,若溶液变红色证明猜想正确【猜想与讨论】若氢氧化铜发生分解,则会产生不溶于水的氧化铜黑色沉淀,二无法得到亮蓝色的溶液。因此小陶的猜想错误【实验验证二】猜想一为“氢氧化铜可少量溶于水”,实验证明猜想一错误,说明氢氧化铜不溶于水,则实验现象应为溶液为无色,沉淀不溶解。的实验证明猜想二是正确的,猜想二为“氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色”,因此实验使用的试剂是足量的氢氧化钠溶液,并为了加速溶解需要震荡,现象为固体粉末溶解,溶液呈亮蓝色【结论与反思】因为氢氧化铜在温度7080时可分解生成黑色的氧化铜,而开始溶液的温度为常温,最后生成的纯度由蓝色变黑色,说明氢氧化铜发生了分解。从常温至7080,说明反应是放热的。故答案为:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2;滤液是无色,溶质不可能含硫酸铜;酚酞试液;溶液颜色变红(或硫酸铜溶液;有蓝色沉淀);如分解则生成的氧化铜是黑色固体,而蓝色沉淀消失后是形成亮蓝色溶液;沉淀不溶解,液体仍为无色;足量氢氧化钠浓溶液中,充分振荡;固体溶解,溶液呈亮蓝色;蓝色沉淀逐渐变为黑色【点睛】突破口:基于对中学中一些常见物
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