《流动的空气》空气课件

1、第5单元 空气流动的空气流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版第5单元 空气流动的空气流动的空气空气PPT课件-完美谁吹弯了它们的“腰”？流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版谁吹弯了它们的“腰”？流动的空气空气PPT课件-完美版谁带走了蒲公英的种子？流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版谁带走了蒲公英的种子？流动的空气空气PPT课件-完美版谁带着泡泡旅行呢？流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版谁带着泡泡旅行呢？流动的空气空气

2、PPT课件-完美版流动谁帮助他在空中“飞”呢？流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版谁帮助他在空中“飞”呢？流动的空气空气PPT课件-完美版漂亮的纸风车是怎样制作出来的？做一做流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版漂亮的纸风车是怎样制作出来的？做一做流动的空气空气PPT按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。做一做流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。做一做流动的空气 你有什么办法能使纸风车转动起来？想一想流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版 你有什

3、么办法能使纸风车转动起来？想一想流动的空气空气P对着纸风车吹气流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版对着纸风车吹气流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空 让纸风车迎着风吹来的方向流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版 让纸风车迎着风吹来的方向流动的空气空气PP举着纸风车跑流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版举着纸风车跑流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气1. 是什么推动纸风车不断旋转的？2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？动动脑流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版1. 是什么推动

4、纸风车不断旋转的？2. 怎样做才能使纸风车旋将纸风车靠近点燃的蜡烛，它会转动吗？放在什么位置，它才能旋转？动动手流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版动动手流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气 纸风车在火焰的上方位置会发生旋转，这个现象说明了什么？动动口流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版 纸风车在火焰的上方位置会发生旋转，这个现象说明了什么？动孔明灯为什么会上升？ 流动的空气空气PPT课件-完美版流动的空气空气PPT课件-完美版孔明灯为什么会上升？ 流动的空气空气PPT课件-完美版热气球为什么会上升？流动的空气空气PPT课件-完

5、美版流动的空气空气PPT课件-完美版热气球为什么会上升？流动的空气空气PPT课件-完美版流1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗

6、含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧