教师综合实践工作计划(2篇)

1、Word - 9 -教师综合实践工作计划(2篇) 学校综合实践老师新学期工作方案 学校综合实践老师新学期工作方案范文 学校综合实践老师新学期工作方案范文1 一、指导思想 综合实践活动是基于同学的直接阅历，密切联系同学自身生活和社会生活的、体现对学问的综合运用的实践性课程。它打破教导与生活的隔离，孩子们在小学当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项目标就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，强化小学教导与儿童生活、社会生活的联系。 它转变单一的课程结构，转变教学方式，为同学表现创新精神和实践本事提供空间。 三班级学校生文

2、化基础学问、社会经验和人生体悟还十分有限，所以在实施综合实践活动课程的任务应当是在体悟中讨论，即以形成直接体悟为主，在讨论和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为同学提供的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及伙伴当中的心理健康、人际交往问题，激活他们对自然和社会问题的奇怪心，扩大视野，堆积阅历。总之，就是要让他们地去看，去听，去想，去试。 考虑到三班级儿童的心理特征，三班级活动资料的形式还是以好玩的嬉戏和制作为主，这些活动都渗透了激活同学探究和发明的内容，也就是要同学探究事物的内涵和本质，要同学自立思量和创新。 二、课程总体任务 密切同学与生活的联系，推动同学对自然

3、、社会和自我之内在联系的整体熟悉与体悟，进展同学的创新本事、实践本事以及良好的共性品质。 1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中得到亲身参加实践的乐观体悟和丰盛的阅历。 2、得到对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近自然、体贴自然、关怀社会以及自我进展的责任感。 3、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的本事，学会认知、进展同学的动手本事，养成探索学习的态度和习惯。 4、培养同学利用多种途径猎取信息，收拾与归纳信息，并恰当地通过信息的本事。 5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力，自立思量，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新办法，并乐观主动地去探

4、究，激活他们探索和创新的欲望，培养创新本事。 6、养成合作意识、民想法识、科学意识、环境意识、培养同学乐观进取、擅长交往等良好的共性品质。 三、活动重点：针对三班级儿童身心进展的特征，在编写活动资料时，把提升同学的观看力作为三班级的重点。 我们要在活动中故意识、有方案地进展儿童的观看力，使同学学会举行有目的、系统的观看，全面的观看。要求同学会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来举行思量。 2.在三班级深化的观看活动中，要求同学对问题举行深化的讨论(概括、比较)，要求同学举行自立的思量，培养他们的创新精神是非常重要的。在深化地观看以后，要他们发觉问题，提出自己的见解，

5、无疑对他们素养的提升非常有利。 四、活动难点：就是可以从直接阅历抽象出问题的本质来，完成思维进展的飞跃，从而提升同学的素养。 五、课程评价 注意过程，关注同学在活动过程中的实际体悟、变化和表现。全面评价，反映同学在活动过程中各方面的共性表现，包括同学在活动中的行为、心情情感反应、参加程度、努力程度、合作程度等等。敬重多元，老师、老师集体、同学个人、同学集体、家长与社区成员等，都是同学评价活动的主体，都应当参加到对同学的评价中来。引领反思，注意同学的自我评价和自我反思，增加他们对自己所举行的活动的信念，学会在与人相处中，发觉自己和他人的特长，提升自我评价和自我调控的水平。 学校综合实践老师新学期

6、工作方案范文2 一、指导思想 我们要利用综合实践活动，让同学亲身体悟举行学习，堆积和丰盛直接阅历，培养创新精神、实践本事和终身学习的本事。 二、目 标 注意进展同学搜集处理信息的本事、自主猎取学问的本事、分析与解决问题的本事、表述与沟通的本事，进展同学良好的情感、态度、价值观。详细包括：1.促进同学对自然的了解与熟悉，逐步形成体贴自然、庇护环境的思想意识和本事。2.主动乐观地参加社会和服务社会，促进对社会的了解与熟悉，增加社会实践本事，并形成社会责任感。3.逐步掌控基本的生活技能和劳动技术，具有自我熟悉本事，养成负责任的生活态度。4.进展主动得到学问和信息的本事，养成主动探索的态度，进展信息素

7、质和技术素质、探索本事和制造精神。 三、实施过程 第一阶段：预备阶段。 1、确定各班活动主题： (第1-3周) 2、分小组： 每各班都分成五个小组。 3、各班制定活动方案(各班组长负责)。 4、学习如何举行综合实践调查活动?的相关学问。 其次阶段：开展调查。(第4-8) 1、 各组按方案绽开实践调查活动。 2、 针对各班举行相关学问学习培训。 第三阶段：总结阶段：汇总资料，撰写调查报告。(第89周) 1、 各小组汇报、沟通。 2、 组长负责撰写调查报告。 第四阶段：宣扬、评价(1013周) 1、设计宣扬方案。 2、制作宣作品，绽开宣扬。 3、同学总评价。 【第2篇】2022年学校综合实践老师新

8、学期工作方案 2022学校综合实践老师新学期工作方案范文 2022学校综合实践老师新学期工作方案范文1 一、指导思想 综合实践活动是基于同学的直接阅历，密切联系同学自身生活和社会生活的、体现对学问的综合运用的实践性课程。它打破教导与生活的隔离，孩子们在小学当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项目标就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，强化小学教导与儿童生活、社会生活的联系。 它转变单一的课程结构，转变教学方式，为同学表现创新精神和实践本事提供空间。 三班级学校生文化基础学问、社会经验和人生体悟还十分有限，所以在实施

9、综合实践活动课程的任务应当是在体悟中讨论，即以形成直接体悟为主，在讨论和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为同学提供的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及伙伴当中的心理健康、人际交往问题，激活他们对自然和社会问题的奇怪心，扩大视野，堆积阅历。总之，就是要让他们地去看，去听，去想，去试。 考虑到三班级儿童的心理特征，三班级活动资料的形式还是以好玩的嬉戏和制作为主，这些活动都渗透了激活同学探究和发明的内容，也就是要同学探究事物的内涵和本质，要同学自立思量和创新。 二、课程总体任务 密切同学与生活的联系，推动同学对自然、社会和自我之内在联系的整体熟悉与体悟，进展同学的创

10、新本事、实践本事以及良好的共性品质。 1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中得到亲身参加实践的乐观体悟和丰盛的阅历。 2、得到对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近自然、体贴自然、关怀社会以及自我进展的责任感。 3、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的本事，学会认知、进展同学的动手本事，养成探索学习的态度和习惯。 4、培养同学利用多种途径猎取信息，收拾与归纳信息，并恰当地通过信息的本事。 5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力，自立思量，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新办法，并乐观主动地去探究，激活他们探索和创新的欲望，培养创新本事。 6、养

11、成合作意识、民想法识、科学意识、环境意识、培养同学乐观进取、擅长交往等良好的共性品质。 三、活动重点：针对三班级儿童身心进展的特征，在编写活动资料时，把提升同学的观看力作为三班级的重点。 我们要在活动中故意识、有方案地进展儿童的观看力，使同学学会举行有目的、系统的观看，全面的观看。要求同学会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来举行思量。 2.在三班级深化的观看活动中，要求同学对问题举行深化的讨论(概括、比较)，要求同学举行自立的思量，培养他们的创新精神是非常重要的。在深化地观看以后，要他们发觉问题，提出自己的见解，无疑对他们素养的提升非常有利。 四、活动难点：就是可

12、以从直接阅历抽象出问题的本质来，完成思维进展的飞跃，从而提升同学的素养。 五、课程评价 注意过程，关注同学在活动过程中的实际体悟、变化和表现。全面评价，反映同学在活动过程中各方面的共性表现，包括同学在活动中的行为、心情情感反应、参加程度、努力程度、合作程度等等。敬重多元，老师、老师集体、同学个人、同学集体、家长与社区成员等，都是同学评价活动的主体，都应当参加到对同学的评价中来。引领反思，注意同学的自我评价和自我反思，增加他们对自己所举行的活动的信念，学会在与人相处中，发觉自己和他人的特长，提升自我评价和自我调控的水平。 2022学校综合实践老师新学期工作方案范文2 一、指导思想 我们要利用综合

13、实践活动，让同学亲身体悟举行学习，堆积和丰盛直接阅历，培养创新精神、实践本事和终身学习的本事。 二、目 标 注意进展同学搜集处理信息的本事、自主猎取学问的本事、分析与解决问题的本事、表述与沟通的本事，进展同学良好的情感、态度、价值观。详细包括：1.促进同学对自然的了解与熟悉，逐步形成体贴自然、庇护环境的思想意识和本事。2.主动乐观地参加社会和服务社会，促进对社会的了解与熟悉，增加社会实践本事，并形成社会责任感。3.逐步掌控出基本的生活技能和劳动技术，具有自我熟悉本事，养成负责任的生活态度。4.进展主动得到学问和信息的本事，养成主动探索的态度，进展信息素质和技术素质、探索本事和制造精神。 三、实施过程 第一阶段：预备阶段。 1、确定各班活动主题： (第1-3周) 2、分小组： 每各班都分成五个小组