传染病防控健康教育制度三篇_第1页
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文档简介

1、传染病防控健康教育制度三篇订本制度。一、 加强宣传教育，导致广大青年正确认识疫情，积极应关于压力新型冠状病毒感染的肺炎疫情的出现是一个重大公共卫生事件，因防控疫情需要而实 可能会给广大青少年学生带来焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情结。、学校网站等渠道发布防疫知识和心理科普文章，导致广大青 面关于灾难。二、加强家校联系，即时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导学校要积极发挥班主任的作用，经过微信群群等平台加强与家长的勾通，了解学 导致和教育广大青年学生合理自学，开展室内体育锻炼，健康娱乐，放松身心。的帮助。三、 完备工作措施，不断提高服务意识，确保学生心理健康教育落实到位关于心理变化。要强化服务意识

2、，主动服务，创新服务，合理服务。四、 开学后，班主任利用班会和晨会班系统组织学习防疫知识。某某学校传染病防控健康教育制度广播等形式，关于师生进行传染病和常见病的预防控制宣传教育。育课。把传染病防控知识、技能传授给学生。康知识水平，获得家长和学校的配合。防控知识。校实际情况，制定本预案。一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。二、 学校成立了传染病防控领导小组。组长是刘晓斌，组员是每个班的班主任。条例和传染病防治的相关识，大举开展健康教育，严格执行疫情报告制度。四、日常管理要求：经过健康教育课程、健康知识讲座、学校画廊、广播、校园网等形式，广泛宣传传染病危 害和预防知识。学

3、校阅览室应当配备与传染病防治有关的科普图书和出版物。学校应定期 在广告牌上张贴与传染病防控有关的海报，营造预防传染病的宣传氛围，提高师生预防传 染病的意识和能力。、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，即时指导学生的起在饮食方面，要即时帮助和教育身体健康、生活异常的学生，利用教师的关怀和支持呵护，尽快减少学生患病率。3.应记录学生缺课的原因，并且关于因病缺课的学生做详细的原因记录。4教育学生有事要请假，来不及请假的要即时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并且 做好记录。泻等，如果超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。课生病而感染他人。7 、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并且根据法律、法律法规的相关细节和要求，并且做好每一个环节。五、学校要加强关于校园环境卫生管理，关于教室、阅览室等人员云集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期关于校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内 外环境卫生。要加强关于厕所的卫生管理，完备厕所管理制度，

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