【新人教版】初中地理多变的天气课件

1、【新人教版】初中地理多变的天气课件【新人教版】初中地理多变的天气课件【新人教版】初中地理多变的天气课件【新人教版】初中地理多变的天气课件第一节 多变的天气第一节 多变的天气学习目标1.说出天气与气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语。2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3.能够识别卫星云图。4.明确空气质量级别，认识人类活动对空气质量的影响。学习目标1.说出天气与气候的区别，并在生活中正确使用这两个术你能描述一下今天的天气情况吗？说说看你能描述一下今天的天气情况吗？说说看平时我们是怎样来描述天气的？想一想【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件

2、平时我们是怎样来描述天气的？想一想【新人教版】初中地理多变云、雾、露、霜【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件云、雾、露、霜【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人天气有哪些特点呢？第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。边看边议【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件天气有哪些特点呢？第一，天气反映一个地方短时间里的大气状A、东边日出西边雨； B、冬冷夏热； C、风和日丽； D、四季如春； E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜； F、忽如一夜春风

3、来，千树万树梨花开； 下面哪些是天气现象的描述：【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件A、东边日出西边雨； 下面哪些是天气现象的描述：【新 08年11月20日，武汉上空出现一片乌云整齐的自西向东铺盖过来，将天空划分成阴阳两半。阴 阳 天【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件 08年11月20日，武汉上空出现一片乌云整齐的自西2015年10月2日10点20分 苍山2015年10月2日11点 苍山一、同一地方不同时间天气不同【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件2015年1

4、0月2日10点20分 苍山2015年10月2日二、 同一时刻，不同地方的天气不同2013年1月1日12时 北京2013年1月1日12时 海口【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件二、 同一时刻，不同地方的天气不同2013年1月1日12时. 时间短，变化快 “六月天孩儿脸，说变就变。”“太阳雨”、“雷阵雨”。. 同一时间，不同地方的天气不同 “东边日出西边雨”。. 同一地方，不同时间的天气不同早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。 天气有什么特点？【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件. 时间短，变化快天气有什么特点？

5、【新人教版】初中地理 1、气候的概念：是指一个地方一年或一段时期的天气平均状况。3、气候特点： 长时间 较稳定 2、气候的两个主要的要素：气温和降水【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件 1、气候的概念：是指一个地方一年或一段时期的天气平均状况。天气与气候的异同天气气候不同点短时间多变化 较长时间 较稳定相同点一个地方的大气状况【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件天气与气候的异同天气气候不同点短时间 较长时间相同点一个地方天气的影响有哪些呢？材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气

6、与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件天气的影响有哪些呢？材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气 明天的天气怎么样？我通过什么途径才能够知道呢想一想【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件 明天的天气怎么样？我通过什么途径才能够知道呢想一想【新电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件电视【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中颜色地理事物蓝色绿色白色海洋陆地云区(1)

7、卫星云图白色越深，云层越厚，降水概率越大。【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件颜色地理事物蓝色绿色白色海洋陆地云区(1)卫星云图白色越深，【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理123456789晴多云阴小雨中雨大雨暴雨冰雹雷阵雨【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件123456789晴多云阴小雨中雨大雨暴雨冰雹雷阵雨【新人教S126543雨夹雪中雪大雪雾霜冻沙尘暴【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人

8、教版】初中地理多变的天气PPT课件S126543雨夹雪中雪大雪雾霜冻沙尘暴【新人教版】初中地理风向：风的来向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。风力:用等级表示。一道风尾为2级; 半道风尾为1级;一个风旗为8级.风杆风尾风旗风杆【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件风向：风的来向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。风力:用等级你喜欢什么样的空气？我们需要洁净的空气【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件你喜欢什么样的空气？我们需要洁净的空气【新人教版】初中地理多城市空气污染【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新

9、人教版】初中地理多变的天气PPT课件城市空气污染【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教空气的污染空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一些城市尤其突出。如果中国主要城市的空气质量达到国家二级标准，可避免十八万人口的过早死亡。【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件空气的污染空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一空气质量级别污染指数空气质量状况一级150优二级51100良三级101200轻度污染四级201300中度污染五级300重度污染空气质量的高低可以用“污染指数”来表示【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中

10、地理多变的天气PPT课件空气质量级别污染指数空气质量状况一级150优二级51101，天气现象的突出特点是 （ ） A.稳定 B.多变 C.表现为冷热 D.表现为风雨过程2，“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降810，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是 （ ） A 预报气候 B 说明天气与交通的关系 C 说明天气与农业的关系 D 说明天气与生活的关系3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为 （ ） A 晴朗天气 B 多云天气 C 阴雨天气 D 台风天气4， 表示（ ）风向（ ）级风 当堂检测BDA东北4【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【

11、新人教版】初中地理多变的天气PPT课件1，天气现象的突出特点是 多变的天气 天气及其影响明天的天气会怎样我们需要洁净的空气天气的概念 天气的特点持续时间短多变什么是天气预报天气预报的制作过程：气象观测、通讯、资料搜集、天气预报、气象服务五个步骤天气预报的内容：阴晴、风、气温和降水等 常用的天气符号 课堂小结【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件【新人教版】初中地理多变的天气PPT课件多变的天气 天气及明天的天我们需要天气的概念 天气的特点持续1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。2.认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。3.封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；4.鉴于历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；5.明太祖废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；6.是世界历史上规模空前的远洋航行，