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文档简介
1、霍兰德职业兴趣倾向测试结果解读霍兰德六种类型中,你的得分分别是:现实型研究型艺术型社会型企业型常规型你在六项职业类型中得分越高的,表明您越适合从事该职业环境 的相关工作。反之,您在相关类型的得分越低,表明您越不适合从事 该职业环境中的工作。如果您有两种(或以上)的职业类型的得分相 同,表明那两种(或以上)职业类型您都比较符合。你在六种职业类 型中的得分最高的一项,即为您自身所属的人格特质。需要注意的是, 如果你在某职业类型中的总分低于7分,那么你在择业的时候,应该 尽量避免选择该职业环境中的相关工作。现实型:(R)共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手 脚灵活,动作协调。偏好
2、于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦 虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对 要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、 植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计 算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、 厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。研究型:(I)共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯 动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊 博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确, 喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
3、典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要 求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、 最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、 工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。艺术型:(A)共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表 现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。 具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和 直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感 受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、 艺
4、术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌 唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教 导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际 关系,比较看重社会义务和社会道德。典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友, 从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应 能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。企业型:(E)共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞 争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、 地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能, 以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如 项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、 律师。常规型:(C)共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条 理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实 际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞 争,富有自我牺牲精神。典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记 录、归档、
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