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文档简介
文明礼主班会主稿篇文礼主班主稿 4 篇导性 所以其使用频率 文礼主班主稿 貌不以规矩圆于是规， 是“矩：”就是我们的小学生日常行为规范呀，下面请听大 良 我们班中就 助有不良边的 说大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习 办 他 课间你在走廊上吃完桔子办“文明之”。请同学们推 位星：备 的文明星是 下面请星 有个提议们班 点名请他们上 文礼主班主稿（合花”开 “与文明握手 的人 品“一张废”希望 给明 ?1、 向同学借笔用时一位叔叔找你的爸爸 请吗“您好“请“对不”谢谢“再见” “唱响新童谣：！ 啊礼貌将来我们一定会成功！ 文礼主班主稿大家想 吗 在家上随处都可以看见这个词。今天我们 、 或微进老师办 、 、 相互学习取长补短容善为人意勿施于人， 、 学了 了 壳内部面 自信平静就是美它不 +呢，现在又来 但 吗?我全班 心 （ 明习惯不断养成明上学习风气浓了， 文礼主班主稿 长员张 懂事起 提了许多文明礼仪要求我们 懂礼 我们已经知道了许多文明礼仪知识，你们能把知道 吗 并且请老师 通过我的长期观察，我发现我们班的李晶和 么现在我 在楼 全班同 他 没 么 “升班 下 放 学们刚才观察的学们上课时要做
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