(全册系列)七年级语文上册第四单元14走一步再走一步课后练习题

1、走一步,再走一步知能演练活用夯基达标1.以下词语中加点字的注音完好正确的一项为哪一项()A.酷热(k)讨厌(jun)暮色(m)B.附和(h)突兀(w)讽刺(cho)C.哭泣(q)呻吟(yn)纷杂(ln)D.警告(jn)迟疑(y)抽噎(y)用横线画出以下句子中的错别字,在括号里改正。(1)我绝大部分时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的警告牢记在心我不像其他孩子那样强壮,而且不能够贸险。()从底部纷乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是密切和不能够能的化身。()(3)我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动。()依照括号里的讲解在横线处写出相应的词语。(1)我(迟缓摇动,拿不定想法),

2、直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。(2)这位老人回想着自己过去的生活,神情(神志不清,精神不集中)。(3)近期,两家外资零售巨头在中国的价格欺诈事件让花销者变得(形容行为十分谨慎,丝绝不敢粗心)起来。填空。文章的题目是走一步为,再走一步,这里的“步”不但能够理解为爬下绝壁的脚步;作者经过文中的故事告诉我们一个生活真谛:。,还可以够理解课内品读阅读下面的文字,完成第57题。我往下看,感觉阵阵晕眩;一股无名的力量忧如正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,也太危险了;在绝壁的中途,我会逐渐感觉虚弱、无力,尔后松手,

3、掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟更高,更陡,更变化莫测,我必然上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片沉静,我趴在岩石上,神情恍然,害怕和疲倦已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思虑怎样下去,安全地回家。暮色中,第一颗星星出现在天空中,绝壁下面的地面开始变得模糊。但是,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,尔后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?爸爸远远地站在绝壁脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,尔后喊道

4、:“现在,下来。”他用特别正常的、欣慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”“我不能够!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”“不,我不能够!太远了,太困难了!我做不到!”我大吼着。“听我说,”爸爸连续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。我慢慢地搬动了一下。“看到了。”我回答。“好的,现在转过身去,尔后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担忧接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”

5、这看起来我能做到。我此后搬动了一下,用左脚谨言慎行地感觉着岩石,尔后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那处有别的一个落脚点,就几英寸远。搬动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想其他。”我照做了。“好了,现在松开左手,尔后抓住后边的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,依照他说的往下爬,爸爸重申每次我只要要做一个简单的动作,向来不让我有机遇停下来思虑下面的路还很长,他向来在告诉我,接下来要做的事情我能做。忽然,我向下迈出了最后一步,尔后踩到了底部纷杂的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯

6、里,抽噎了一下,尔后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和近似骄傲的感觉。此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不能够及的目标,也许一个令人害怕的情境,当我感觉慌乱失措时,我都能够轻松对付因为我回想起了许久以前绝壁上的那一课。我提示自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、简单的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样领悟每一步带来的成就感,直达完成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感觉惊讶和骄傲。用一句话概括选文表达的故事。选文第段中画线的句子是什么描述?有什么作用?选文中的哪句话与第段中画线的句子照料?课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第811题。山就这么高仲利

7、民那年,他在学校的成绩特别不理想,他感觉无颜面对父亲母亲,父亲母亲在外拼命地打工,积攒下钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够鹤立鸡群,但是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,对于将来的高考他甚至不敢想象。他不敢对父亲母亲说:“我不想读下去了。”那样,即使父亲母亲什么也不说,可是是他们那无望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父亲母亲讲明。他们痛惜也好,怒骂也罢,随他们去。经过一夜的思虑,他做了决定,这个星期正好父亲母亲从外处回家,他先陪他们过上一晚。也许,这个夜晚是一道分水岭,此后就决定了他将来的人生方向。父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲则在

8、厨房里忙着做他喜欢吃的饭菜。他在等父亲问他的学习情况,但是父亲就是不问。吃过晚饭,父亲少见解和母亲陪着他一起去农村西边的小山脚下,父亲说:“娃儿,你看这山有多高?”他小时候爬过这山,因为山势陡峭,曲折丛生,从未爬到过山顶,所以很难回答。没有经历过,怎么会认识呢?面对父亲的提问,他不知怎样作答。父亲见儿子默然,就说:“这山,说高也不高,努力去爬了,到达山顶就知道了。若是从未爬到过山顶,你就永远也不知道它有多高。”其时,洁白的月光洒下来,忧如白天,山在那处爽快地表现出它的身姿。父亲说:“孩子,今天,你母亲在山下看着,我们俩一起爬山,看谁先到山顶。”他想不理解,父亲今天为什么有闲心陪他来爬山,而且是

9、夜晚,以前,他极稀有这样的闲情逸致啊!但是,他看了父亲一眼,那个在他的眼里以前高大的身体,现在已经有些年老了,他不相信会输给父亲,就答应了父亲的要求。山诚然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材,哪里有坡,哪里有路,还有他年轻强壮的身体,他相信自己会爬到山顶的。在母亲的凝望下,他们父子俩开始爬山。月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,诚然这样,他还是爬上了山顶,这是他第一次到达山顶。他的心里忽然有了一份激情,他真想大喊一声,告诉别人他心里的快乐。看到父亲也快爬到山顶了,他弯下腰,拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上,父子俩一起

10、大声地对着夜空喊了起来:“噢,噢”整个小村都回荡着他们的声音。他对父亲说:“山就这么高!”父亲笑笑:“其实山就这么高。”他决定回校去好好读书。任课的老师都感觉奇怪,他怎么像变了一个人,成绩噌噌地升了上来。此后,他考上了一所名牌大学,成了一位特别有名的律师。在他的心中,向来耸立着一句话:山就这么高。文中父亲要“我”爬山的来由是什么?请你用简洁的语言概括。结合语境,推断下面句中加点的词,指出其表完收效。月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。在他的心中,向来耸立着一句话:山就这么高。本文与课文走一步,再走一步的立意相似,但有差异。请你比较两篇文章,分别写出它们所包括的生活真谛。山就这么高:走一步,

11、再走一步:文中的父亲是一个怎样的人?请你结合文章内容,写一段赏析性文字。(80字以内)表达交流阅读下面的资料,按要求回答以下问题。资料一困难其实不能够怕,可怕的是不能够以正确的态度面对困难,在困难中令人倒下的经常不是困难自己,而是消极消极的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有刚毅的意志。人的信念、精神对成功起着很大的作用。爱迪生经过上千次失败才发现钨丝是做灯丝的最正确资料。资料二走一步,再走一步吴强(一)溪流再走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样样。(二)深秋走一步是严冬,严冬再走一步就是春天。挫折再走一步也许还是失败,失败再走一步可能就是成功。(三)咫尺天涯

12、路,第一步经常很难迈出。于是就没了下一步,于是就没了路(四)路尽天绝处,不如试一试再走一步。万水千山,只源于最初的那一步。读了上述资料,你对“走一步,再走一步”有什么更深的领悟?体验中考13.(2016河北)下面文段中,两句各有一处语病,请提出改正建议。语文学习既包括读写听闻能力的培养,又包括精神的充分、感情的完满与人格的提升,其最后目的是要全面提升语文涵养。在这里,教科书可是给你们搭建了一种资源,一个平台。你们不用受此限制,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。这样,你们的语文水平就会在目染耳濡中获取提升。(1)第句改正建议:(2

13、)第句改正建议:知能演练活用1.D剖析A项,“倦”读音应为“jun”;B项,“和”读音应为“h”;C项,“吟”读音应为“yn”。2.(1)贸冒(2)紧禁(3)砰砰怦怦3.(1)犹豫不决(2)恍然(3)谨言慎行4.人生的行进步伐生活中遇到困难和挫折时去,就必然能战胜困难,实现自己的人生目标,只要我们百折不挠,一步又一步地脚扎实地地走下写“我”在父亲的激励和指导下出险的经过。光景描述。作用:衬托出“我”当时的害怕和孤独感。7.我提示自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、简单的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样领悟每一步带来的成就感,直达完成了自己的目标。“我”学习成绩特别不理想,不想连续读书了。9.(1)“攀”字表现了山的陡峭,突出了爬山的困难。(2)“耸立”突出了这句话在他心中的重要地位。10.(1)有信心和勇气就能战胜困难。把大困难分解为小困难,一步一步来,就能渐渐解决困