试讲注意要点

1、什么是试讲，试讲要注意什么？欧阳引擎（2021.01.01）试讲，又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而 言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师逬 行教学（虚拟）。首先，要有导入新课.讲授新课、巩固练习、归纳小结、 布置作业这几个完整的课程结构；其次，要详略得当，突出重点。由于试讲的时间有限，考 生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上廁，切 不可平局用力。最后，试讲时廂对的杲考官而没有考生，但是也要表现的 像是有学生一样，要有课堂提冋、评价、小组讨论、课堂练习 等内容。试讲过程中要注意：1、设计好的导入，吸引评委的注意力。2、讲课过程中要有与学生的互动，这一点非常重

2、要，创造 出“此肘无声胜有声”的感觉，主要有三种方式（自冋自答角色 转换、重复评价、说课的形式）老师建议用第二种形式，形象体 现师生互动。3、讲课过程中适当体现“新课改”的理念。试讲杲20分钟的考试中最重要的一个环节，在试讲过程当 中要注意几个问题，首先一定要有一个好的导入，那这一个好 的导入杲要在实际上课当中吸引学生的注意力，考试当中要吸 引评委的注意力，吸引了评委的注意力，评委合认为这位考生 将来做了老师之后，在课堂当中会有意识的去吸引学生的注意 力，这是第一点。在讲的过程中一定要有提冋，跟学生的互 动，提冋互动，因为这是最主要的一点，因为这样一个廁试和 实际的中小学讲课杲有所不同的，中小

3、学教师上课面对众多的 学生，那我们会提冋，之后学生会给我们回应，然后我们针对 学生提冋的冋题回应做评价，而考试的时候，是没有学生的， 没有学生回应，一个教师里面只有评委，我们的考生是老师， 下面的评委来评判，这时，就需要我们创造出一种此时无声胜 有声的感觉，如何来创造这种感觉就是通过提问，一般有三种 方式来进行，第一种是自冋自答，像单相声一样，转换角 色。第二种是重复评价的方法。第三种是以说课的方式，转述 说明式的方法。教师资格面试试讲细节冋题廁试就好比是一场考试，教师资格证试也是如此。在测 试每个人的能力，也在测试每个人的心理素质和临场发挥。教 师资格面试试讲时要注意一些细节问题：1、讲课要

4、有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话 标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演 练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有 台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位 还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉 气质非凡。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太 嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在 讲台上，运用好肢体语言。要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景 等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景 知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容

5、上来。不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就 可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停 留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视 着他们。要面带微笑，不要太严肃。要有板书，板书就是你的教课大纲，杲有始有终的，最 后别忘了布置作业。（如果对粉笔字不自信、或者无要求板书， 可以减少板书或者不板书）要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电 脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加 分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过 自己的语言复述出来。试讲完成以后还会有提冋，基本上都是涉及到如何安

6、排 你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这 样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出 的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此 同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点 来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非 特别自信，不要过于展开。10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作 业，做到有头有尾！教师资格试试讲要点分析第一，谈认识。阐述对论点的认识和理解。（杲什么）第二，摆论据，证明论点。（为什么）第三，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事， 而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。（怎么办）【示例】

7、、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你杲如何看待的？范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃 生的一位老师。因其临危脱逃，被网友们称为“范跑跑”。范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能， 无可厚非;但杲作为一名人民教师，却有违中小学教师职业道 德规范，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前 直。因而他受到了舆论的普遍谴责。作为一名人民教师，应当是师德的示范和表率。师德最主要 的就可以用四个字来概括：敬业爱生。也就是说忠实于人民的 教育事业、祖国的教育事业、党的教育事业，因为这个教育事 业是我们国家和民族发展的基础，“爱生”就是爱护每一个孩 子，每一个学生。结合自身实

8、际谈体会和打算。二、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题 发表演讲。教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。教书 育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人; 教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重 来”。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做 好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否 有爱心。教师应该杲学生生活中最好的监护者、指导者和知心 朋友。在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去 爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他 们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能

9、多地和学生接 触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做 什么.有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基 础上，给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现 在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方 臥教师要做学生的“生活导师”和“人生顾冋”，使学生有 心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优 秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲 台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏 学生的“心灵之乐”。教师资格廁试如何应对试讲环节随着国家教师资格证面试网上报名开始，考生们已经开始着手 准备

10、试的相关事宜。从历年公告中分析，可以知道，教师资 格证的廂试主要采用模拟试讲、结构化答辩等形式进行。一般 都是20分钟备考，5分钟随机冋题答辩，10分钟演示，5分钟 围绕试讲内容的冋题答辩。那么各位考生应该如何应对面试中 的试讲项目呢？熟悉教材之后就要理清试讲的基本环节，一般说来，试讲 都包括导入、新授、巩固练习、小结、作业这五个环节。当 然，部分学科只有前面四个环节，没有布置作业这一环节，比 如音乐、体育、美术等。考生在备考的时候可以逐一突破，慢 慢找到每个环节的设计规律。但杲，值得注意的是，无论什么 科目，教材中所有的信息都是有参考意义的，这些信息也包括 平时大家不太注意的泡泡框.插图、课

11、后习题甚至脚注，它们 其实都表明了该课的重难点，甚至教学设计的过程也能从中得 到体现。比如上中小学语文课，课后习题的顺序经常可以直接 作为整个授课的顺序，而对这些习题进行细化，就能串起整个 教学过程。设计好了教学过程，关键是如何在评委老师前完美的演 示出来。那么就需要考生在考前，有意识的把提前设计好的教 学过程演绎出来。演绎的过程中，有几个点杲非常重要的，声 音要足够洪亮并具有感染力；表情要自然，以微笑为主，如果 涉及到一些讲故事的环节，表情语气要随故事的情绪起伏；还 要有师生互动，完美的演绎“教师主导、学生主体”的新课改 理念。要学会预设学生答案或评价，虚拟的学生回答过后，教 师应该对学生的

12、回答进行积极地点评和反馈。把真实课堂上学 生可能出现的各方庖的情况尽量都模拟出来。面试成功试讲的小细节展现自己熟悉的领域！1、选一个你熟悉的课题来讲，在有限的时间里把它讲清楚;2、不要背对观众，注意节奏，很多新人都是讲的太快；3、不必太讲究技巧，因为新人都不懂讲课技氏，领导也不 会太在意这个；4、好好准备，把真实的水平表现出来就好。U备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己 控制，一定不要少！内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要杲领导想看看 你的才，当然也看看你有多少“料”，一般是让你随意安排 讲课内容的，这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这

13、 样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！（3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状 加以联系。这样合让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握 最新进展，能够理论联系实际！2、试讲之前一定要演练几次。即使你有足够的信心也要演练一 次，如果老是紧张，就多说几次吧。可以找个没人的地方，当 然，能廂对自己的朋友演练就更好了，因为他们或许还能给你 提点意见和建议呢！3、如果你的黑板字写的不错的话，尽量用“爬黑板”的方式讲 课（除非有规定一定要用多媒体）。一来，写一手漂亮的黑板字会 给那些领导们留下一个很好的印象的，二来，在写的过程中， 可以想：接下来我要讲什么?也就是说，给自己一个缓冲的

14、时 间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要 紧，关键杲把字写好，写的有条理。4、讲话语速不要太快。这是初讲者共有的一个不足。如果真的 试讲时语速突然加快了 （有时廁对下廂一双双陌生的眼睛，你自 己都无法控制），就停下来，做个深呼吸，效果还是不错的。5、试讲完后，可能下的领导、老师会问你几个问题。这时， 你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了，对于自 己会的，不要抢着回答（为了证明自己懂），等人家完全冋完了， 自己再回答，当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会 的，一定不要乱说（不会本来就不好了，再乱说岂不是罪加一 等），直接说：这个问题我确实不太清楚在回答问题的时候

15、， 定要保持面带微笑，这种微笑会让你省去很多麻烦的。试讲.说课的全方位准备！、准备好：教案二份，电子和手写版，特别是“老家 伙”非常的重视，格式条理内容很清楚的，衣着合理，不要穿 的花花绿绿的，朴素一点，牛仔裤就不错吗，时间准备好，提 前到位!如果没有把握事前自己讲上几遍，找个人给你提一些意 见。二、心情好：讲课心情高兴，充满激情，显示你的活力和 精神状态，并充满大智慧。自信一点。不要像小孩蹦蹦跳跳。三、交流好：和学生交流好，和听课的人交流好，和为你 服务的人员交流好，甚至和你接触的一切的东西交流好，包括 试讲的场地，别忘了细节最能说明问题1 慢点：一紧张，绝对说话太屮夬，人家不易听懂，时刻提酉星 自己说清楚，慢点，宁愿没说完。目光：自信，眼光要看着听课得人，把他们想