教师岗前培训心得-岗前培训心得:用责任架起生命的桥梁_第1页
教师岗前培训心得-岗前培训心得:用责任架起生命的桥梁_第2页
教师岗前培训心得-岗前培训心得:用责任架起生命的桥梁_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -教师岗前培训心得|岗前培训心得:用责任架起生命的桥梁 岗前培训收获:用责任架起生命的桥梁 没有任何一种相信能比委托他人生命更值得震撼!没有任何一种职业能比救死扶伤”更让人骄傲!而我却庆幸成为了这样一个能够给他人健康带来希翼的医者,我更庆幸自己可以在吉林中西医结合医院这片沃土中吸收营养,健壮成长! 回顾昨天,我还是一个奔忙在图书馆,阅览室的同学。而今日却成为了吉林中西医结合医院岗前培训的一员。利用学习我更深刻的懂得了如何才干成为一名好医生,也更明确了今后自己的努力方向。 李x教授,利用自己的50年的亲身经受,给我们讲解了如何才做为一名好的医生,好的医生应当具备什么素养。首先我

2、们要对自己的职业无比热爱是*的前提,事实上就是医生本人对于这份职业在心深处有一种荣誉感和幸福感,从而越发热爱你的病人,由于他们是你终生需要去关怀的伴侣。好医生应当坚持终身学习新技术,汲取新信息,总结新阅历,取别人之长,补自己之短,踏踏实实工作,把自己心的平衡点放在*的起点。“努力、恒心、刻苦、顽强,还有热烈”是我们修炼成为好医生的动力源泉。乐观发觉工作中存在的问题,并堆积磨练、探究创新,树立循证医学思想,历练百折不挠,一次次蜕变,这样的医生终于将在临床治病中圆得其所,入得境界成为病人眼中的好医生。好医生,不仅要医病,还要医心,要使病人在身体痊愈的同时,不要留下心灵的疼痛。世界上没有什么东西比生

3、命更值得敬重和珍惜.作为医务人员,更应当懂得体恤病人着急诚恳的情绪,仔细对待每一位患者,重视医患交流,关怀他们,敬重他们,平等的对待每一位病人,耐心和病人沟通,用我们漂亮的医德在病人心中播种下一片绿洲,让怡情和安静陪伴着他们健康的到来。 也正如田院长所说一名好医生要肩负职业责任,一种肯对生命负责,肯对他人负责的职业态度。医生之所以被人们尊称为“白衣天使”,那是由于她为病人带来了生的希翼,为即将残破的家庭带来了团聚和幸福。医疗工作是一项神圣的工作、宏大的事业.“医生”这两字不仅意味着责任,更意味着奉献。而身为医者的我们更应当树立正确的价值观和职业观。除了要竭尽全力拯救每一个生命,不能有一点疏忽、

4、大意。更要以诚待患,具备待病人如亲人的高尚品质。然而面向医学进展的日新月异,作为衰老的我们更应当擅长学习。向我们的前辈学习,向阅历丰盛的同仁学习。一个惟独时刻保持学习习惯,保持旺盛的求知欲望的医生才干够不断的突破自己。惟独这样才干够更好的服务于患者,才干真正的成为生命的庇护神。作为一个刚进入临床工作的医生,才疏学浅的我深深体味到“书到用时方恨少,事非经过不知难”的意义。首先,对我而言,把8年掌控的理论学问融入到临床工作当中,多堆积临床阅历是学习的核心。第二,在学习的同时,要注重基本技能的培养训练,这些技能对疾病的鉴别、诊断、治疗是非常重要的。再次,要多看书、多上网学习掌控与疾病相关的基础理论和最新的诊疗信息。惟独这样才有进展长进的空间,才干更好的为我们中西医结合医院给贡献自己的一份力气. 那个 一滴水有多重?但它却能够汇聚成浩瀚的海洋。信任我们会在“正心、诚信、修身、致和”的院训中不断的完美在我。我们会在“无边界 ”进展理念,走差异的进展道路中不断的超越自我。我们会不断的追求3d3r的精华即高度、宽度、速度,达到容人、融智、溶天下。我们将紧记“八个一些”的进展任务,即让职工工作得舒畅一些、长进得顺畅一些、生活得殷实一些;让病人就医便利一些、平安一些、明了一些、少花

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论