学校教研组听评课计划

1、 PAGE PAGE 8学校教研组听评课计划学校教研组听评课计划篇一：听评课活动计划听评课活动计划如下：一、听课评课活动的目的1、进一步落实教学工作的中心地位，通过开展听评课活动，认一步提高教育教学质量。2、在大面积开展听课、评课活动中，对全校课堂教学情况做出结其成功和不足之处。34、落实新教师拜师学艺结对帮扶制度。学校要积极创造条件， 学互助对子，全面提高我校教师队伍课堂教学整体水平。5、扎实推进自主高效课堂教学模式的研究与推广。全面推广新二、听课方式1、集体听课和个人听课相结合。2、听课与评课有效结合。3、先推门随堂听课，后针对性听课。三、听课内容1、看授课教师是否有明确教学目标，教学目标

2、是否符合教学大纲要求，授完课后是否达到目标。2、看授课教师怎样处理和掌握教材的重点、难点，是否把握住了教材的精神实质。3、看授课教师用什么方法进行教学，教学结构是否完整，课中各环节安排是否适当；是否符合课程改革的要求。4、看整个教学过程中授课教师是否遵循教学规律。看在传授知上是否适当、适量。是否有当堂达标检测。5、看授课教师驾驭课堂的能力，是否充分调动了学生的学习积极性和主动性。6、看授课教师是否采用普通话教学，板书是否工整、条理。四、听课要求140152、听课前一定要先了解教材内容要求，听课过程有记录，要标明听课日期、授课人、教学班级、教学课题、活动过程、板书、简评等，要有课堂评价或教学建议

3、。听课后全体听课领导、教师要与授课教师交换意见。3场。上下课应与学生一齐起立，以示对执教者的尊重。4、听课时，应该先调好自己的课程，不能因听课而耽误同学们的学习。严禁实际未听课却有听课记载的现象。2xx9篇二：听评课活动计划一、目的意义学质量。二、加强领导，建立机构成立活动领导小组。组长：吴文斌成员：龚建军?郭翠兰?秦念峰?王凤荣三、大力宣传，营造氛围四、实施要求1、保证听课数量，做好听课记录4020听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行，包括:(1)、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等； (2)、教学过程。包括教学环节和教

4、学内容，以及教学时采用的方法；、各个教学环节的时间安排；(5)、教学效果。及教师特点，倡导教师运用不同形式记录。(1)、教材处理与教学思路、目标； (2)、教学重点、难点、关键；(3)、课堂结构设计； (4)、教学方法选择； (5)、教学手段运用； (6)、教学基本功； (7)、教学思想。写教学评点可以采取两种记录形式:一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。2、完善听课形式，强化听课管理听课的形式应该灵活多样，主要包括以下几种：独立听课。包括学校领导、任课教师随机到班听课；集体听课。学校集体组织的校级公开课、观摩课、汇报课等；新教师与指导教师跟班听课；骨干教师示范课；外校学习听课；观摩优质课堂教学录象课。11课由学校教导处统一安排，制定安排表，明确听课人和被听课人。3、落实评课工作，提高评课质量听课（年级组或教研组活动）发言,并有专人作好记录。听课要根据新课程要求，对授课教师作恰五、相关措施1、加强对听课评课活动的组