写学校保护环境的倡议书6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 写学校保护环境的倡议书6篇 提议书是指提议某类事件而书写的召唤性宣传材料，提议书在撰写之前，务必要知晓提议的具体内容，我今天就为您带来了写学校保护环境的提议书6篇，相信一定会对你有所帮助。 写学校保护环境的提议书篇1 心爱的老师、同学们： 大家好！ 谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨清白的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？ 当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒

2、畅。幽美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；幽美的环境，让我们知书达礼，更加文明；幽美的环境，让我们学习进步，道德高尚；幽美的环境让我们学会谦让，学会做人。在幽美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们提议全校师生“爱我校园，从我做起的校园文明行动。 我们向全校师生发出以下提议： 全校师生一起保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。俭约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。不在墙

3、壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监视；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。 让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。 提议人：xxx 20 xx年x月x日 写学校保护环境的提议书篇2 心爱的同学们： 当你在这漂亮的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个洁净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建

4、立俭约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了加强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整齐靓丽，有利于创立绿色和谐的校园环境，我们“校园环保小卫土活动小组恳切地向师生们提出如下提议： 1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。 2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随便采摘校园的一草一木，爱惜公共绿地。 3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。 4、俭约用水，珍惜水资源，减少水污染；俭约用电，做到人走灯灭，光线充沛时不要开灯，避免“白昼灯、“长明灯的状况发生，微机室电脑用后及时关

5、机。 5、俭约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。 6、生活俭朴，不随便浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。 7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。 8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创立绿色和谐校园出自己的一份力。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，中华民族历来倡导俭约，父母老师也一再强调环境的保护，让我们义不容辞地承受各自的使命，树立环保意识，养成俭约资源的习，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！ 写学校保护环境的提议书篇3 心爱的老师、同学们： 同学们，走进一个洁净整齐的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个幽美整齐的校

6、园，为我们的学习和生活提供了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既幽美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。 目前，在我们校园中存在少数同学顺手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。各班同学应保护环境、爱惜公物、齐心协力共建漂亮校园。校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。 因此，在这里向全校师生发出以下提议： 1、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出绿化带，不攀折花木。 2、不在校园内吃零食，不顺

7、手乱扔食品包装袋、饮料袋。 3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。 4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。 5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。 6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。 7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。 8、养成勤俭俭约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。 9、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 10、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整齐，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，提防翼翼。 11、爱惜校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。 12、爱惜学校教室公物，

8、不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。 13、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电源，俭约每一度电。 14、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，俭约每一滴水。 15、爱惜校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 写学校保护环境的提议书篇4 xxx： 我们的校园是一个环境幽美，充满活力的育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，而漂亮的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平日一点一滴地养成。在此，外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下提议： 一、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不在校园内随便粘贴、散发各类广告、宣传海报，并主动制止其他不法

9、商贩随便张贴，维护校园宣传栏的规范与整齐;不随便悬挂横幅，保持校园良好形象。 三、爱惜公共设施，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施。 四、自觉维护课室的清洁卫生，不把食物带进教室内，离开时随身带走个人产生的垃圾。 五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序。 六、积极做好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床。 七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁的良好习惯，共同创立一个漂亮的校园。 各位同学，让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互监视。捡起一片垃圾，留下一方清白。“学校保洁行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力! 写学

10、校保护环境的提议书篇5 爱戴的校长： 您好!我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。 第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、还可以以年级分类，如：对比简单的书分为低年级;像短篇小说的书，分为中年级的一类;像中篇小说的书，分为高年

11、级的一类。图书室要有人管理，可以分派各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。 其次， 我们校园里很少开运动会，由于我们整日几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。没有运动，人可能会有疾玻每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。 以上两点建议供参考，希望我的建议能让您采用。 此致 敬礼 写学校保护环境的提议书篇6 心爱的同学们： 你们好! 一场场细雨送不走春的温柔，却迎来了夏的热心。和风丽日里的亳州一中校园，披红着绿，漂亮怡人。当你清早或者午后背着书包踏进花园般的学校时，当你在球场上挥汗如雨拚搏了一节课坐在操场边的休息时，当你课后与三两知己散步在绿树成荫的校园时，你可曾想到，为了让同学们能有一个如此良好的学习生活环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力? 你是否乐意看到娇弱的花草树木被人随便践踏攀折?你是否乐意看到校园里哪怕是一处垃圾、痰迹?假如你的回复是“不!我们也相信你的回复一定是“不!那么，请与我们一道遵守以下提议吧： 1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，假如可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱; 2.请不要