精选拾金不昧表扬信范文(通用3篇)_第1页
精选拾金不昧表扬信范文(通用3篇)_第2页
精选拾金不昧表扬信范文(通用3篇)_第3页
精选拾金不昧表扬信范文(通用3篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 精选拾金不昧表扬信范文(通用3篇) 第1篇: 精选拾金不昧表扬信 各学部园、处室办: 20 xx年11月21日15:20分左右,我校家校服务中心后勤保洁组长xx在学校小学楼和菜地之间的马路上拾到一只男士黑色钱包,钱包内有华为手机1部、现金3300余元、身份证1张、银行卡4张、餐饮储值卡1张、产品购买凭证5张、体检单1张等诸多贵重物品。xx同志拾到后想到很可能是在校或意向学生家长丢失的物品,考虑到物品的贵重性及失主的急迫心情,xx同志第一时间将所拾物品上交至所在部门主管领导处,并联络本部门同事在学校办公群内发起失物招领通知,经多方找寻,最终核实失主为来我校参观了解的意向生家长曲某,当失主来我

2、校领取遗失钱包时感动万分,欲以500元现金酬谢,后被我校保洁组长xx友善拒绝,失主连声道谢,并为拾金不昧的美加人点赞! xx同志是自我校建校初第一批入职的老员工,工作态度认真,积极性高,一直带领保洁组为学校室内环境整洁辛勤付出着。本次事件中,xx同志面对金钱毫不动心,拾金不昧的实际行动充分体现了我校教职工高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校教职工的高尚品质和良好的社会公德。 经学校研究决定,给予家校服务中心后勤保洁组长xx同志通报表扬!希望全校师生向xx同志学习,让传统美德在我们美加校园里继续发扬光大,开出更美丽的花朵! 此致 敬礼! xx 20 xx年x月x日 第2篇: 精选拾金不昧表扬信

3、尊敬的XX: 今天上午我去买电视,走到了万寿路上时候一摸口袋没有了钱包。焦急的回去找了一路,在焦急的时候接到了派出所的电话,来到派出所,一看是我的钱包,里面的1500元左右的现金和银行卡什么都没有少。我打电话感谢他,请他吃饭,他也不用。 好人一生平安,最后我衷心的感谢地说一声,谢谢您。虽然是一个谢字了得,我仍然要说,所以我只好用写表扬信来表达我对他的感激之情。 我们每一个人要学习他好的大公无私,拾金不昧的好的思想品德。 写信人: 时间:2022年XX月XX日 第3篇: 精选拾金不昧表扬信 尊敬的xx地铁运营四公司领导: 您好! xx年x月x日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线,路经东直

4、门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上,将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上,而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急,自称是地铁机场线的工作人员,并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。 这让我顿时安心了很多。我刚从HU7802次航班从xx出差回到xx,笔记本电脑里全是公司资料及客户资料,这对我来说十分十分重要,真的很感谢机场线上的工作人员。 第二天早上我来到了东直门,他们很快地就把电脑给了我并多次提醒我下次要注意,我当时只顾得高兴了也忘了问他们的名字,所以心里很过意不去。 我一向都在想就应为他们做些什么来回报他们,但我最后觉得做什么都无法回报他们的那份恩情。来到xx那么多年了,乘坐过无数次的地铁,但从来没想过自己会和地铁、以及地铁工作人员有着那么深的感情,那么重的恩情。看到他们,看到那些穿着地铁制服的工作人员,心里感觉亲切了很多。 对他们,我无以为报,我所能作的也许就是尽力帮忙别人,去关怀别人。 相信时间还是好人多,怀着一颗感恩的心去应对生活,应对每一天,心里慢慢的,都是快乐和幸福。 这就是我,一个普通人,在地铁机场线遇到的暖心事,感谢xx地铁运营四分公司的领导,感谢你们以自身为表率,培养出那么好的一批员工,地铁是xx精神礼貌的窗口,每一天要应对无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论