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文档简介
1、文档编码 : CD1N7G2I6J6 HC9L9G3P3F2 ZJ2N6E4Z8Z4教师资格证测试卷综合素养一、单项选择题(每道题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内;每道题 2 分,共 58 分)错选、多项或未选均不得分; 本大题共 29 小题,1.实施素养训练必需坚持“ 五育” 并举,促进同同学动活泼地进展;这反映了素 质训练是()的训练;A.面对全体同学 B.促进同学个性进展 C.促进同学全面进展 D.培养创新精神 2.在训练教学过程中,要求老师要因材施教,这说明同学的身心进展具有()A.稳固性 B.差异性 C.阶段性 D.次序性 3.张老师在平常的教
2、学活动中特殊留意观看并记录同学的发言、动作、交往等各 种情形,并进行深化的反思, 为以后改进教学做好预备; 张老师在这里承担的角色是()A.训练实践的争辩者 B.同学进展的促进者 C.同学与社会的中介 D.同学进展的指导者 4.着名训练家第多斯惠曾说,“ 老师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最 有教益的模范,是同学活生生的榜样;” 这说明老师劳动具有()A.制造性 B.示范性 C.复杂性 D.专业性 5.我国现行法律对老师职业的规定认为,老师职业是一种()A.私人职业 B.从属职业 C.特地职业 D.附加职业 6.为了预防未成年人犯罪,学校应当()A.让司法机关代劳 B.让居委会、村委直接
3、负责 C.让政府部门开展 D.聘任从事法制训练的专职或兼职老师 7.()中关于老师素养的规定是制定和执行老师素养要求的根本依据;A.中华人民共和国老师法B.中华人民共和国高等训练法C.中华人民共和国义务训练法D.中华人民共和国训练法8.中华人民共和国义务训练法规定义务训练和基础训练阶段,学校训练必需 做到“ 两个全面” ,即()A.全面普及义务训练,全面扫除青壮年文盲 B.全面进行训练改革,全面进展职业训练 C.全面贯彻党的训练方针,全面提高训练质量 D.全面进展,面对全体 9.以下情形中,老师所在学校、其他训练机构或者训练行政部门不能赐予行政处 分或者解聘的是()A.有意不完成训练教学任务给
4、训练教学工作造成缺失的 B.体罚同学,经训练不改的 C.与同事相处不够融洽的 D.品德不良、羞辱同学,影响恶劣的 10.中学校校内四周()范畴内不得设立互联网上网服务营业场所;A.200 米 B.300 米 C.400 米 D.100 米 11.我国法定的老师节是每年的()A.9 月 1 日 B.秋季开学后首个星期日 C.9 月 10 日 D.9 月份的第一个星期日12.国家中长期训练改革和进展规划纲要(的纲领性文件;A.训练改革 B.训练进展规划20222022 年)是指导全国()C.训练改革和进展 D.训练改革、进展和规划 13.我国老师职业道德的基本原就是()A.爱国守法 B.爱岗敬业C
5、.无私奉献 D.忠于人民的训练事业 14.以下不属于师表美的是()A.表美 B.道美 C.风格美 D.人格美 15.小孙是某中学的一名化学老师,他利用寒暑假时间在家办辅导班,并收取学 生高额的补课费;小孙的做法违反了中学校职业道德规范中的()A.关爱同学 B.教书育人C.为人师表 D.爱岗敬业 16.“ 弟子不必不如师, 师不必贤于弟子, 闻道有先后, 术业有专攻, 如是而已”,这种观点给当今训练的启示是()A.教学相长,相互敬重 B.乐教善教,讲究教法 C.严于律己,为人师表 D.有教无类,教书育人 17.“ 每逢佳节倍思亲” 中的“ 佳节” 说的是()A.元宵节 B.端午节 C.中秋季 D
6、.重阳节 18.我国地势呈阶梯状分布,总趋势是()A.西高东低 B.西低东高 C.南高北低 D.北高南低19.输血前要进行血型测试,血型必需匹配;在 血型血的受体血型是()A.A 型血 B.B 型血 C.O 型血 D.AB 型血ABO 血型系列中,能够接受全部20.两河流域是古代巴比伦王国的发源地,其中两河是指()A.幼发拉底河和底格里斯河 B.印度河和恒河 C.白尼罗河和青尼罗河 D.长江和黄河 21.在 Word 中,要设置奇偶页的页眉和页脚不同,可使用()来完成设置;A.“ 打印” 对话框 B.“ 页面设置” 对话框 D.“ 段落” 对话框 C.“ 页眉和页脚” 工具栏 22.司南最早显
7、现于()A.魏晋 B.战国 C.唐朝 D.北宋 23.随着中国经济的进展,私人轿车进入家庭,对中国人来说已不再是遥远的梦 想;然而,随着私家车的日益增多, 将使原先就特殊严肃的交通紧急状况面临雪上加霜的困境;因此,中国的交通问题最终必定限制私人轿车的进展;以下哪项假如为真,最能驳斥上述观点()A.应先进展交通,再进展轿车工业 B.私人轿车的增多不是交通紧急状况加剧的主要缘由C.随着轿车进入家庭,必将带动中国交通的大进展,从来就是先有车,然后才有 路D.在人口众多、交通不发达的中国,进展私人轿车是不切实际的 24.为了便利记忆我国古时历法中的二十四节气,我国古代劳动人民编有二十四 节气歌,其第三
8、句为“ 秋处露秋寒霜降” ,其中“ 处” 的意思为()A.秋季终止 B.正值秋季 C.霜降之际 D.夏季终止 25.标志中国完全沦为半殖民地半封建社会的不公正条约是()A.南京条约 B.瑗珲条约C.马关条约 D.辛丑条约26.在 word 中,以下方式可以显示出页眉和页脚的视图是()A.页面视图 B.一般视图 C.大纲视图 D.全屏视图 27.能把声音和图像转化为电流的装置分别是()A.耳机和摄像机 B.话筒和摄像机 C.话筒和显像管 D.耳机和显像管 28.古代埃及人最早使用的文字是()A.字母文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.象形文字 29.一般认为,一个人 80 岁和他在 30 岁时相
9、比,懂得和记忆才能都显着减退;最近的一项调查显示, 80 岁的老人和 30 岁的年轻人在玩麻将时所表现出的懂得和记忆才能没有明显差别;因此,认为一个人到了 减退的看法是站不住脚的;以下哪项假如为真,最能减弱上述论证()A.玩麻将需要的主要不是懂得和记忆才能 B.玩麻将只需要较低的懂得和记忆才能80 岁懂得和记忆才能会显着C.80 岁的老人比 30 岁的年轻人有更多的时间玩麻将 D.玩麻将有利于提高一个人的懂得和记忆才能二、材料分析题(本大题共3 小题,每道题14 分,共 42 分)30.一位母亲,因孩子把刚买回家的一块盒装金表当成新颖玩具给弄坏了,就狠 狠地揍了孩子一顿, 并把这件事告知了孩子
10、的老师; 不料,这位老师却幽默地说:“ 生怕一个中国的制造家被你枪毙了;” 这位母亲不解其意,老师给她分析说:“ 孩子的这种行为是制造力的一种表现,你不该打孩子, 要解放孩子的双手, 让他从小就有动手的机会;”“ 那我该怎么办?” 这位母亲听了老师的话,对自己的行为后悔不已; “ 补救的方法是有的;” 老师接着说,“ 你可以和孩子一起把表送到钟表铺, 让孩子站到一旁看修表匠如何修理,这样钟表铺就成了课堂, 修 表匠就成了先生, 你的孩子就成了同学, 修表费就成了学费, 孩子的古怪心也得 到了中意,说不定他仍可以学会修理呢!”请用老师职业理念学问对该老师的做法进行分析;31.某中学与保险公司是关
11、系单位,保险公司每逢重大节日时都来学校探望全体 老师,保险公司为提高营业额, 就通过学校强制要求在校同学购买人身意外损害 险;小兵是该校一名同学,其母亲常年有病,父亲也刚刚下岗,家庭比较困难,难以承担几十元的保险费; 小兵的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽,并在小兵面前说其父母不为其买保险是不爱孩子的表现,庭关系紧急,进而影响小兵的学习;导致小兵在同学面前抬不起头, 家试从老师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析;32.阅读下面的文章,按要求回答疑题;论诚意 朱自清 诚伪是品性,却又是态度;从前论人的诚伪,大致就品性而言;品性一半是 生成,一半是教养;品性的表现出于自然,是整个儿的为人;说一个人是
12、恳切的 君子或诈伪的小人, 是就他的行迹算总账; 君子大致总是君子, 小人大致总是小人;不过一个社会里, 这种定型的君子和小人并不太多,一般常人都浮沉在这两界之间;所谓浮沉,是说这些人自己不能把握住自己,不免有诈伪的时候;这也 是出于自然, 仍有一层, 这些人对人对事有时候自觉地加减他们的诚意,去适应 那局势;这就是态度; 态度不愿定反映出品性来, 一个恳切的伴侣到了不得已的 时候,也会撒个谎什么的;态度出于必要,出于处世的或社交的必要,常人是免 不了这种必要的;这是“ 世故交情” 的一个项目;有时可以原谅,有时甚至可以容许;但是一般人用这几个词似乎太严格了一些,照他们的看法, 不恳切无诚意的
13、人就未免太多; 而年轻人看社会上的人和事, 除了他们自己以外差不多尽是虚 伪的;这样用“ 虚伪” 那个词,又似乎太宽泛了一些;这些跟老先生们开口闭口 说“ 人心不古,世风日下” 同样犯了笼统的毛病;一般人似乎将品性和态度混为 一谈;恳切的品性确是不行多得,但人孰无过,不论哪方面,完人或圣贤总是很 少的;人与人、事与事之间各有分际,言行最难得恰如其分;诚意是少不得的,但是分际不同, 无妨斟酌加减点儿; 种种礼数或过场就是从这里来的;日常生活 里所谓客气,也是一种礼数或过场;有些人觉得客气太拘形迹,不见真心,不是 恳切的态度;这些人主见率性自然,率性自然未尝不行,但是得看人去;如是一 见生人就如此
14、这般,就有点野了;即使是熟人,毫无节制的率性自然也不成;夫 妇算是熟透了的,有时仍得“ 相敬如宾” ,别人可想而知;总之,在不同的局势 下,率性自然可以表示诚意, 客气也可以表示诚意, 不过诚意的程度不一样罢了;客气要大方,合身份,不然就是诚意太多,诚意太多,诚意就太贱了;看人,请客,送礼,也都是些过场;有人说这些只是虚伪的俗套,无聊的玩 意儿;但是这些其实也是表示诚意的;总得心里有这个人,才会去看他、请他、送他礼,这就有诚意了;至于探望的次数,时间的长短,请作主客或陪客,送礼 的情形,只是诚意多少的分别,不是有无的分别;看人又有回看,请客有回请,送礼有回礼,也只是回答诚意;古语说得好,“ 来
15、而不往非礼也” ,无论古今,人情总是一样的;有一个人送年礼,转来转去,自己送出去的礼物,有一件竞又 回到自己手里; 他觉得虚伪无聊, 当作笑谈, 笑谈的确是的, 但是诚意仍是有的;人为自己活着,也为别人活着;在不损害自己身份的条件下顾全别人的情感,都得算是恳切,有诚意;这样宽大的看法或许可以使一些人活得更有爱好些;西方有句话, “ 人生是做戏” ,做戏也无妨,只要有心往好里做就成;客气等等确定有人觉得是做戏,可是只要为了大家好, 这种戏也值得做的; 另一方面,恳切、诚意也未必不是戏;现在人常说,“ 我是很有诚意的” ,自己标榜自己;大有卖瓜的说瓜甜的神气,恳切的君子大致不会如此; 不过一般人也
16、已习惯自然, 知道这只是为了增加诚意 的重量,强调自己的态度, 跟买卖人的叫卖到底不是一回事儿;常人到底是常人,得跟着局势斟酌加减他们的诚意,变化他们的态度,这就不免沾上些戏味;有删节 问题:(1)如何懂得“ 客气要大方,合身份,不然就是诚意太多,诚意太多,诚 意就太贱了” 在文中的含意?(2)文章围绕“ 诚意” 开放争辩,请分析文章的思路;三、写作题(本大题共 50 分)33.阅读下面的材料,依据要求作文;人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩;人生之路, 从来都与挫折相伴而行; 然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚 石,是通向成功的一级级阶梯; 对于弱者就是一个个绊脚石,会把弱
17、者跌得鼻青 脸肿;挫折,有时候也会像一座沙漠, 试图使人迷失方向; 然自信者手中始终会握 着一枚“ 指南针” ,他永久不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者 却像一只无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“ 沙漠” ;请依据以上资料,联系实际,写一篇论说文;要求:用规范的现代汉语写作;不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意 自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅;不少于 800 字;参考答案及解析 一、单项选择题 1.C【解析】素养训练提倡的是在训练中使每个同学都得到充分地、全面地进展;实施素养训练必需坚持 “ 五育”育;并举,反映了素养训练是促进同学全面进展的教2.B【解析】
18、依据个体进展的个别差异性规律,训练必需因材施教,充分发挥每 个同学的潜能和积极因素,使每个同学都能得到最大的进展;3.A【解析】老师具有“ 争辩者” 角色;老师的争辩,不仅是对科学学问的争辩,更有对训练对象即同学的争辩, 对老师和同学交往的争辩等; 题干中张老师的行 为属于对同学的争辩;4.B【解析】题干的描述说明老师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会 成为同学学习的对象,这是老师劳动的示范性的表达;5.C【解析】中华人民共和国老师法第一章第三条对老师的概念做了全面、科学的界定: 老师是履行训练教学职责的专业人员,承担教书育人、 培养社会主义事业建设者和接班人、 提高民族素养的使命; 由
19、此可见老师职业是一种特地的 职业;6.D【解析】略;7.D【解析】中华人民共和国训练法的总纲规定,训练法中关于老师素 质的规定是制定和执行老师素养要求的根本依据;8.D【解析】中华人民共和国义务训练法等法律规定,义务训练和基础训练 阶段学校训练必需做到“ 两个全面” ,即“ 全面进展” 和“ 面对全体(同学)” ;所谓“ 全面进展” 主要指使同学在德、智、体等方面都得到进展,在身体、心理和精神等方面都能健康成长; 所谓“ 面对全体”就是应当为全部同学的进展供应全面的训练,从而为同学的将来成长和整体国民素养的全面提高服务;9.C【解析】依据中华人民共和国老师法第三十七条规定,老师有以下情形 之一
20、的,由所在学校、其他训练机构或者训练行政部门赐予行政处分或者解聘:(1)有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成缺失的;(2)体罚同学,经 训练不改的;( 3)品德不良、羞辱同学,影响恶劣的;10.A【解析】互联网上网服务营业场所治理条例第九条规定:“ 中学、学校 校内四周 200 米范畴内和居民住宅楼 院内不得设立互联网上网服务营业场所; ”11.C【解析】依据中华人民共和国老师法第六条规定,每年九月十日为老师 节;12.C【解析】国家中长期训练改革和进展规划纲要(20222022 年)是 21世纪我国第一个中长期训练改革和进展纲要,是今后一个时期指导全国训练改革和进展的纲领性文件,也是我国
21、今后十年重要的训练政策所在;13.D【解析】略;14.D【解析】师表美主要包括:(1)“ 表美” ;( 2)“ 道美” ;( 3)风格美;15.C【解析】为人师表要求老师自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;小孙在家办辅导班并收取同学高额的补课费的行为,违反了为人师表的要求;16.A【解析】“ 弟子不必不如师,师不必贤于弟子” 的意思是:老师可以向同学 学习,同学可以超越老师;这种观点表达了教学相长和相互敬重的师生关系;17.D【解析】“ 每逢佳节倍思亲” 这句话出自王维九月九日忆山东兄弟,全 诗为:“ 独在异乡为异容, 每逢佳节倍思亲; 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人; ”我国农历九月
22、初九为重阳节,有登高的传统;因此此题选 D 项;18.A【解析】我国的地势呈阶梯状分布,西高东低,这也是造成我国许多大河自 西向东流的缘由;19.D【解析】 AB 型血细胞膜上既有A 抗原,也有 B 抗原,血清中没有抗A、抗B,因此 AB 型血为万能受血者; O 型血为万能供血者;20.A【解析】古埃及、 古印度、古巴比伦和中国被称为“ 四大文明古国”;其中,古巴比伦发源于两河流域,“ 两河” 即幼发拉底河和底格里斯河;21.B【解析】在“ 页面设置” 对话框中,选择“ 版式” 选项卡,在“ 页眉和页脚”栏目中,可以设置奇偶页的页眉和页脚不同;22.B【解析】司南最早显现于我国的战国时期;23
23、.C【解析】题干的结论是“ 中国的交通问题最终必定限制私人轿车的进展” ;A 项对题干观点有支持作用; B 项驳斥了题干的论据; C 项与题干结论因果倒置,反对了题干的结论; D 项是无关选项;减弱结论力度要大于减弱论据,所以选 C 项;24.D【解析】“ 处” 为“ 终止” 的意思,“ 处” 即二十四节气中的“ 处暑” ,意 为夏天即将终止;25.D【解析】辛丑条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丢失最严肃、精神屈辱最深沉, 从而给中国人民带来空前灾难的不公正条约;确立了清政府为帝国主义列强的忠实奴仆的位置,从今,清政府成为资本主义列强统治中国的工具;它的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半
24、封建社会;26.A【解析】页面视图是一种“ 所见即所得” 的视图方式,可以显示出文档的页 眉、页脚、分栏等信息;27.B【解析】话筒能把声信号变成电信号,耳机是把电信号变成声信号,摄像机 把图像变成电信号,显像管把放大的图像信号仍原成图像,所以 B 项正确;28.D【解析】略;80 岁 29.B【解析】假如 B 项为真,就题干的论证难以有说服力;由于,例如,的健康老人可以和年轻人一样轻松地提起一公斤大米,但由此不能得出结论, 一个人到了 80 岁臂力并不显着减退,由于提起一公斤大米只需要较小的臂力;其 余各项均不能减弱题干;所以答案选 B 项;二、材料分析题(答案要点)30.(1)该老师的做法
25、符合新的教学观;新教学观要求老师应当对课程进行创生 和开发;“ 钟表铺就成了课堂,修表匠就成了先生,孩子就成了同学,修表费就成了学费; ” 这句话说明老师把对同学的训练由单纯的课堂延长到社会,通过为 同学制造一个新的训练环境来疼惜孩子的古怪心和求知欲;(2)该老师的做法符合现代同学观;现代同学观认为,同学是具有主观能动性 的人;同学在接受训练的过程中,也具有确定的素养,可以进行自我训练;同学是自我训练和进展的主体; 该老师用进展的观点熟识同学,鼓励同学, 充分地发 挥了同学的主观能动性;(3)素养训练的重点是培养同学的创新精神和实践才能;材料中,该老师认为“ 孩子的行为是制造力的一种表现”“
26、要解放孩子的双手, 让他从小就有动手的机会” ,这表达了素养训练的理念;31.材料中的刘老师的做法违反了关爱同学和为人师表的老师职业道德;(1)关爱同学要求老师关怀疼惜全体同学,敬重同学人格, 公正公正对待同学;不讽刺、讥笑、鄙视同学,不体罚或变相体罚同学;班主任刘老师对小兵冷嘲热 讽,导致小兵在同学面前抬不起头, 没有做到关怀疼惜全体同学、 敬重同学人格,没有公正对待同学,是违反关爱同学的老师职业道德要求的;(2)为人师表要求老师严于律己,以身作就;关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长;作风正派,廉洁奉公;刘老师强制要求同学购买保险,不能做到严于 律己、作风正派; 指责同学小兵父母不为其买保险是不爱孩子,这是不敬重家长 的行为;这些都违反了为人师表的老师职业道德的要求;32.(1)客气是一种诚意,但客气要适度、得体,否就就降低了诚意的价值;(2)第一提出诚意是品性,也是态度;接着进一步指出只把诚意当做品性是片 面的,率性是诚意,客气也有诚意,由此说明诚意作为态度是有价值的;最终得 出结论:为了别人的好,做戏也有诚意;三、写作题(参考范文)人生自古谁无“ 挫”笑对挫折成就将来在狂风面前,大海选择了化痛楚为浪花, 才不致使自己成为狂风的俘虏; 在暴风雨面前, 苍鹰选择了化痛楚为磨练, 才不致在
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