辽宁省沈阳市于洪区2022年数学七上期末检测试题含解析_第1页
辽宁省沈阳市于洪区2022年数学七上期末检测试题含解析_第2页
辽宁省沈阳市于洪区2022年数学七上期末检测试题含解析_第3页
辽宁省沈阳市于洪区2022年数学七上期末检测试题含解析_第4页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是( )A美B丽C河D间2下列各组中的两项,属于同类项的是( )A2x2y与x

2、y2B5x2y与0.5x2zC3mn与4nmD0.5ab与abc3如图,直线外有一定点,点是直线上的一个动点,当点运动时,和的关系是( )AB与的差不变C与互余D与互补4一件商品标价为420元,进价为280元,要使利润率不低于5,至多能打( )折A6B7C8D95若的相反数是,则的值为( )ABCD56某新上市的农产品每千克的售价是元,由于供不应求,提价出售,后来该农产品大量入市,欲恢复原价出售,应降价( )ABCD7如果电梯上升3层记为,那么电梯下降4层记为( )ABCD8在解方程时,去分母正确的是( )ABCD9下列调查中,适宜采用抽样调查的是( )A调查奥运会上运动员兴奋剂的使用情况B调

3、查某班体育锻炼情况C调查一批灯泡的使用寿命D调查游乐园一游乐设施座椅的稳固情况10我国古代数学名著算法统宗中,有一道“群羊逐草”的问题,大意是:牧童甲在草原上放羊,乙牵着一只羊来,并问甲:“你的羊群有100只吗?”甲答:“如果在这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只”问牧童甲赶着多少只羊?若设这群羊有x只,则下列方程中,正确的是()A(1+)x=100+1Bx+x+x+x=1001C(1+)x=1001Dx+x+x+x=100+1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11眼镜店将某种眼镜按进价提高,然后打出“九折酬宾,外送50元出租费”的广告

4、,结果每副眼镜仍可获利208元,则每副眼镜的进价为_元12己知关于的方程的解是,则的值为_.13若有理数m、n是一对相反数,则_14在直线上任取一点,过点作射线,使,当时,的度数是_ 15定义一种新运算“*”,即m*n(m+2)3n例如2*3(2+2)331比较结果的大小:2*(2)_(2)*2(填“”“”或“”)16将一副三角板如图摆放,若BAE=13517,则CAD的度数是_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)某商场春节促销活动出售两种商品,活动方案如下两种:方案一每件标价90元100元每件商品返利按标价的按标价的例如买一件商品,只需付款元方案二所购商品一律按标价20的返

5、利(1)某单位购买商品件,商品20件,选用何种方案划算?(2)某单位购买商品件(为正整数),购买商品的件数是商品件数的2倍多1件。则两种方案的实际付款各多少?(3)若两种方案的实际付款一样,求的值18(8分)已知直线y=2x+1(1)求已知直线与x轴、y轴的交点A、B的坐标;(2)若直线y=kx+b与已知直线关于y轴对称,求k与b的值19(8分)已知线段m、n(1)尺规作图:作线段AB,满足ABm+n(保留作图痕迹,不用写作法);(2)在(1)的条件下,点O是AB的中点,点C在线段AB上,且满足ACm,当m5,n3时,求线段OC的长20(8分)出租车司机小王某天下午营运的路线全是在东西走向的大

6、道上,小王从点出发,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行驶记录如下:+5,3,8,6,+10,6,+12,10(单位:千米)(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是多少千米?在点的哪个方向?(2)若汽车耗油量为升/千米,小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油多少升?(用含的代数式表示)(3)出租车油箱内原有12升油,请问:当时,小王途中是否需要加油?若需要加油,至少需要加多少升油?如不需要,说明理由21(8分)如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角板如图摆放(MON=90).(1)将图中的三角板绕点O旋转一定的角度得图,使边OM恰好平分BOC,问:ON是否

7、平分AOC?请说明理由;(2)将图中的三角板绕点O旋转一定的角度得图,使边ON在BOC的内部,如果BOC=60,则BOM与NOC之间存在怎样的数量关系?请说明理由22(10分)为了加快新农村建设,国务院决定:凡农民购买家电和摩托车享受政府13%的补贴(凭购物发票到乡镇财政所按13%领取补贴)农民李伯伯家购买了一台彩电和一辆摩托车共花去6000元,且该辆摩托车的单价比所买彩电的单价的2倍还多600元(1)李伯伯可以到镇财政所领到的补贴是多少元?(2)求李伯伯家所买的摩托车与彩电的单价各是多少元?23(10分)计算 1 212+16(2)3|31|24(12分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,

8、他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“设”与“丽”是相对面,“建”与“间”是相对面,“美”与“河”是相对面故选:D【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题2、C

9、【解析】根据同类项的定义(所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,叫同类项)判断即可【详解】A、不是同类项,故本选项错误;B、不是同类项,故本选项错误;C、是同类项,故本选项正确;D、不是同类项,故本选项错误;故选C【点睛】本题考查了对同类项的定义的应用,注意:同类项是指:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项3、D【分析】直接根据图中与的位置关系即可得出答案【详解】当点运动时,和都会随之变化,但是永远满足 与互补故选:D【点睛】本题主要考查补角,掌握互补的概念是解题的关键4、B【解析】设打x折,根据利润=售价-进价,即可列出方程,解出即可【详解】解:设打x折,由题意得420

10、x0.1=280(1+0.05)解得 x=7则至多能打7折,故选B【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,找出合适的等量关系,列出方程,再求解5、B【解析】直接利用相反数的定义得出答案【详解】a的相反数是,a的值为:故选:B【点睛】此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键6、B【分析】设应降价x,根据题意列出方程,求解x的值即可【详解】设应降价x,根据题意可得以下方程 解得 故答案为:B【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握一元一次方程的解法是解题的关键7、A【解析】根据题意直接利用电梯上升3层记为,则电梯下降记为负数进而得出答案【详解】解:电梯上

11、升3层记为+3,电梯下降1层应记为-1故选:A【点睛】本题主要考查正数和负数,正确理解正负数的意义是解题关键8、D【分析】方程两边乘以1去分母得到结果,即可作出判断【详解】去分母得:3(x1)2(2x3)1,故选:D【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意右边的1不要忘了乘以19、C【分析】对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查据此即可得答案.【详解】A.调查奥运会上运动员兴奋剂的使用情况,人数不多,结果重要,必须进行普查,B.调查某班体育锻炼情况,人数不多,容易调查,适合用普查方式,C.调查一

12、批灯泡的使用寿命,数量多,且具有破坏性,适合抽样调查,D. 调查游乐园一游乐设施座椅的稳固情况,事关重大,适合普查方式, 故选C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查10、B【解析】根据“这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只”这一等量关系列出方程即可【详解】设这群羊有x只,根据题意得:x+x+x+x=1001故选B【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方

13、程的知识,解题的关键是找到等量关系二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】设每台眼镜进价为x元,根据进价(1+35%)0.9-50=208列出方程,求解即可【详解】解:设每台眼镜进价为x元,根据题意得:x(1+35%)0.9-50=x+208,解得:x=1故答案填:1【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解12、【分析】将代入原方程求解即可.【详解】关于的方程的解是,解得:所以答案为.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解的相关性质,熟练掌握相关概念是解题关键.13、【分析】根据相反数的

14、性质得到,整体代入化简后的式子即可求解【详解】根据相反数的性质,得,故答案为:【点睛】本题考查了代数式求值以及相反数的性质,掌握“两数互为相反数,它们的和为0”是解题的关键14、60或120【分析】根据射线OC、OD的位置分类讨论,然后画出图形,根据平角的定义分别计算即可【详解】解:如图,当射线在直线的同一侧时, ,当射线在直线的两侧时, ,综上所述,的度数为60或120故答案为:60或120【点睛】此题考查的是角的和与差,掌握平角的定义、各角之间的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键15、【分析】各式利用题中的新定义化简得到结果,即可做出判断.【详解】解:根据题中的新定义得:2*(-2)

15、43-(-2)12+214,(-2)*2-2,则2*(-2)(-2)*2,故答案为:【点睛】此题考查了有理数的混合运算,根据题目中给的新定义结合有理数混合运算法则是解决该题的关键.16、【分析】由BAE=13517结合直角三角板的特征可求得BAC的度数,从而得到结果.【详解】解:BAE=13517,BAD=CAE=90BAC=BAE-CAE=4517CAD=BAD-BAC=.【点睛】本题考查直角三角板的应用,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握直角三角板的特征,即可完成.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)选用方案一更划算;(2)方案一需付款:233x85,方案二需付款:23

16、2x80;(3)当x=5时,两方案的实际付款一样【分析】(1)分别求出方案一和方案二所付的款数,然后选择省钱的方案;(2)分别表述出方案一和方案二所需付款即可;(3)根据两方案的实际付款一样,求出x的值【详解】计算:(1)方案一付款:3090(1-30%)+20100(1-15%)=3590元;方案二付款:(3090+20100)(1-20%)=3760元;37603590选用方案一更划算(2)方案一需付款:90(1-30%)x+100(1-15%)(2x1)=233x85方案二需付款:90 x+100(2x1)(1-20%)=232x80(3)依题意得:233x85=232x80解得,x=5

17、当x=5时,两方案的实际付款一样【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解18、(1)点的坐标为,点的坐标为;(2)k=-2,b=1【分析】(1)令y=0,求出x值可得A点坐标,令x=0,求出y值可得B点坐标;(2)根据两直线关于y轴对称,利用关于y轴对称的点的坐标特征:纵坐标不变,横坐标互为相反数可知所求直线过点(0,1),(,0),进而利用待定系数法,列解方程组,即可求出答案【详解】(1)当时,直线与轴交点的坐标为,当时,直线与轴交点的坐标为;(2)由(1)可知直线与两坐标轴的交点分别是,两直线关于轴对称,直线y=kx+b过点(0,1),

18、(,0),k=-2,b=1【点睛】本题考查一次函数图象与几何变换,一次函数图象上点的坐标特征,题目结合轴对称出现,体现了数形结合的思想,需找出几对对应点的坐标,再利用待定系数法解决问题19、(1)见解析;(2)mn【分析】(1)依据ABm+n进行作图,即可得到线段AB;(2)依据中点的定义以及线段的和差关系,即可得到线段OC的长【详解】解:(1)如图所示,线段AB即为所求;(2)如图,点O是AB的中点,AOAB(m+n),又ACm,OCACAOm(m+n)mn【点睛】本题主要考查了基本作图,解决问题的关键是掌握作一条线段等于已知线段的方法20、(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是

19、6千米,在点的向西方向;(2)小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油升;(3)小王途中至少需要加1.2升油【分析】(1)根据题意,将各个有理数相加,然后根据正负数的意义判断即可;(2)求出汽车行驶的总路程再乘汽车每千米的耗油量即可;(3)将代入(2)的代数式中,然后和12比较大小,即可判断【详解】解:(1)(千米)答:将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是6千米,在点的向西方向(2)(升)答:小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油升(3)当时,(升)小王途中需要加油(升)答:小王途中至少需要加升油【点睛】此题考查的是有理数加法的应用和列代数式表示实际问题,掌握有理数的加法法则、正负数

20、的意义和实际问题中的各个量的关系是解决此题的关键21、(1)ON平分AOC (2)BOM=NOC+30【解析】试题分析:(1)由角平分线的定义可知BOM=MOC,由NOM=90,可知BOM+AON=90,MOC+NOC=90,根据等角的余角相等可知AON=NOC;(2)根据题意可知NOC+NOB=60,BOM+NOB=90,由BOM=90NOB、BON=60NOC可得到BOM=NOC+30试题解析:解:(1)ON平分AOC理由如下:OM平分BOC,BOM=MOCMON=90,BOM+AON=90又MOC+NOC=90AON=NOC,即ON平分AOC(2)BOM=NOC+30理由如下:BOC=60,即:NOC+NOB=60,又因为BOM+NOB=90,所以:BOM=90NOB=90(60NOC)=NOC+30,BOM与NOC之间存在的数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论