护士外科实习自我鉴定

1、护士外科实习自我判断护士外科实习自我判断篇1在神经外科实习的三周时间马上就过去了，在本科室实习时期我自觉尊守科室及医院的各项规章制度，努力做得手勤，眼勤。神外的病种千头万绪，包括车祸等原因以致的各样颅脑伤害，脑干伤害，脊柱伤害等等，很多病人都有神志不清，躁动，昏倒等的表现，所以，不一样于其他的外科科室，这里有特地的监护室，收治那些危重病人。神外的手术特别多，而且基本上都是些大手术，所以术后护理就显得特别重要，亲近观察生命体征，保持引流管的畅达，保持病人正确的体位，严格记录进出量，这些都很重要，一丝也不可以够马虎。这两个月的时间我主要学习了尿道口的护理，雾化吸入，膀胱冲洗等，短短的时间让我感觉到

2、了科室的暖和，对待病人就像对待自己的亲人，就拿清晨扫床来说，仔细观察病人有无不适，床铺能否保持洁净，及时改换污染的床单，帮助病人翻身，保持酣畅的体位，我想很多时候，我们对病人的服务就表此刻这些小事情上。其他我发现我的理论知识还存在很多不足之处，有时对病人家眷提出的各样疑问无法仔细的解答，感觉特别愧疚，还应当加强理论知识的复习，其他要多认识本科室的常用药物及用药适应症，不良反响，注意事项等，这样才能更好的为病人供应帮助。其他感谢本科室护士长和各位带教老师的指导和帮助，让我能有更大的进步，此后我将经过更为努力地学习来不停充分自己，请各位老师督查。护士外科实习自我判断篇2相信大家对急诊科有个新认识，

3、面对危重急症病人的首诊和急救，急诊病人又常常诊疗不明、病情不清、变化快速，若办理不当，就简单发生医疗纠葛。而病人及家眷简单产生焦躁、忧愁、害怕的情绪，急诊不一样于病房，医护人员有充分的时间与患者及家眷交流，及时认识患者的需求，成立优秀的护患关系。在急诊，患者及家眷在与医护人员较短的接触时间内，还未成立优秀的相信感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家眷留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越觉察得交流在急诊是最简单忽视而最1重要的东西。南丁格尔说：护理工作不但需要精深的技术，更需要艺术。第一，要学会观

4、察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家眷的观察。比方：有些患者家眷对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家眷我们就应当在每次改换液体时都耐心的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当准时巡视病房，多观察液体的进展，这样就能够在很大程度上防范由于液体没有及时改换了与患者家眷产生矛盾。其次，要学会交流，人与人的相互敬爱和相信是成立在交流的基础上。关于来急诊就诊的病人，我们应当积极主动地咨询，热情的为其引导。比方：关于行动不便的患者我们能够予以搀扶或辅助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;关于需要并能够去病房治疗的患者，我们能够

5、为其仔细的指明病房的地点，防范患者跑“冤枉路”。而关于生病时间长而其实不危重的病人我们能够建议他去门诊就医，耐心而仔细的见告其门诊的地点和就医的时间，便于患者的安排。诚然，一个浅笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的悲伤，但是，却能快速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们张开下面的护理工作。最后，经过观察和交流学会判断，对病人的病情和需求有一个正确地认识和判断，有利于医护人员救治工作的张开，也为病人争取了时间。比方：受外伤的患者能够经过观察和大概的咨询认识其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续能够稍候补齐。以上但是我在急诊工作的浅谈

6、，要学的东西还很多很多。自然，想做好一名急诊科的护士，只会交流是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的急救经验、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证在手术室的实习中，加强了我的无菌看法，增加了无菌原则意识，让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地认识和认识，使我更为懂得工作之间与护士地配合，与医生配合的重要性。护士外科实习自我判断篇3在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永久没有止境的，每个病人都是不一样的，相同的疾病在每一个人身上都是不一样样此刻有那么一点点懊悔当初选择这个专业，由于害怕自己很冷血。每日面对的都是这些在死亡2线上苦苦挣扎的人，从

7、一开始害怕去伤害他们，到此刻每日在他们身上练习，给床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气味，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完安静的走开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不可以够哭，我还要很安静的去宽慰她生命不可以够承受之轻莫过于此。或许明天或许下一个班哪个床就空了，会失落，会伤心，但是没有眼泪，也不可以够有眼泪。生命不相信眼泪。一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有很多，生命不仅，永不暂停。我无法保证自己能否能够在这个

8、岗位坚持多久，但是能够保证对待每个病人用12分的热情和诚挚，不再害怕，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手行进。诚然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功快乐，我们失败了会激励我们。老师的仔细负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段光阴。同时老师还会常常联合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记着所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家眷交流，这很大程度决定了病人关于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些建议，老师总会教我们换位思虑，理解

9、同情病人，除去我们的负面情绪，让我们更为仔细耐心的对待病人，更为平和的去和病人交流。在带教老师的尽心指导与耐心带教下，我们严格恪守医院规章制度，仔细执行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相联合，护理工作有措施，有记录。实习时期，向来以爱心，仔细，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来归纳就显得语言苍白无力，最少不可以够很正确和清楚的表达我们受益匪浅。总之，感谢老师对我们点点滴滴的培养，常说护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下

10、来的实习，3努力扎实我们的操作技术，学习丰富深邃的理论知识，提高临床护理工作能力。在对神经系统疾病的认识过程中，特别重申第一是对疾病的定位，此后才是定性。学会和掌握这一思想方式，关于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。精神病学，被人们誉为拥有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统忧如一个弘大而又十分有序的信息交通网，经过这个网络将周围器官和中枢有机地联合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遇到损坏，就会经过各样形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，假如没有严实的逻辑思想和对其构造的认识，

11、是不可以能判断出来的，所以，思想的严实逻辑性也是精神病学的特色之一。实习方法不论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都感觉难，它之所以难，是由于其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很明显，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，重点是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，此后再去认识详细的每一疾病就会显得十分简单了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢上面谈到，神经系统忧如一个弘大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，平常由感觉器传着迷经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地联合就构成了神经

12、系统网络。有了网络的看法，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的看法来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个弘大的网络系统，我们要认识它第一就必定要对神经系统这个网络的构成及功能有必定的认识，网络的构成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。所以要搞好实习第一要复习和掌握相关的神经系统的解剖和生理，这是认识和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道构成神经系统网络的基本单位是传导通路，所以我们的复习和学习第一应当从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习相关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习时期不可以能做到

13、对这个网络全面认识，所以，同学们在复习时应当抓住4重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部构造和功能;脊髓主要传导束的地点、起止和机能;常用的各样深、浅反射弧的构成和意义;脊髓神经各皮节分布地区等等。这些内容，在教科书及相关的参照资料中都用表格形式做了简洁简要的描绘，复习时可参照这些书籍。掌握了网络的骨干道，就能较好地掌握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。能够说对该网络的构成和功能认识越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，所以，同学们应当尽可能多地掌握相关解剖和生理知识。神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发

14、现这些故障的部位及原因，就必定采用相应的方法来获取相关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：认识病史的对象，不但是是病人，而且应包括病人的家眷或知情人。这是由于，一方面，出现意识阻拦的病人，自己就没有能力表达病史，另一方面，病人对发病时的感觉可能会与实质病情有进出，比方，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人认识清楚。诚然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功快乐，我们失败了会激励我们。老师的仔细负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段光阴。同时老师还会常常联合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记着所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。护士外科实习自我判断篇4一片刻，一个月的外科实习生涯已告一段落。骨科是我第一个去的科室，诚然在这段实习有点苦有点累，还是挺让人快乐的。每日查房、换药、写病程录，生活就这样重复的繁忙中度过，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实行起来竟然这么困难。在骨科实习的一个月里，在创伤骨科的手术中，腰椎间盘突出很常有，是腰腿痛最常有原因，90%以上发生在l4-5l5s1椎空隙，腰痛伴坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎x线片刻表现未腰椎变直或