垃圾分类-小学垃圾分类演讲稿

1、小学垃圾分类演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!学校大课间活动时，班主任老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起。该怎样开始呢?虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢?瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停!”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢?保护环境，人人有责!”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀!那好，我也来考考你，如果考试合格， 以后家里垃圾归你分配!”妈妈

2、拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的”不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期 害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”妈妈接着说道：“你虽然错了一题， 天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧!”“耶!计划成功!”我暗自窃喜。32个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足!大家行动起来吧，从我做起!小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，我相信我们的家园会

3、变得更美丽!小学垃圾分类演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！同学们，当你们在抛弃垃圾的时候，你们有无想过它们当中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐把它们倒在垃圾堆里，不管填埋还是燃烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，难道我们对垃圾就束手无策了吗？固然不是，的办法就是垃圾分类。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶 内。同学们，垃圾是害也是宝，从产业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资 应尽的义务。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然

4、为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向小学全体师生发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。老师们、同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集！小学垃圾分类演讲稿篇亲爱的老师、同学们:大家好!地球是我们美丽的家园。然而，随着经济和生活水平的提高，垃圾的数量迅速增加，环境越来越糟。1.784450510%如果

5、广州目前的垃圾处理能力保持不变，广州将面临被垃圾包围的局面。200300求，这些成本负担将是惊人的。在广州，关于垃圾焚烧地点的选择一直备受争议，但近两年来一直没有得到解决，这足以证明这种处理方式背后的问题。无论是填埋还是焚烧垃圾，都是对地球资源的浪费。我们不断地把有限的资源变成垃圾，然后把它们埋起来或烧掉。未来我们将在哪里生存?我们和垃圾一点关系都没有吗?不，垃圾分类已被证明是一种有效的处理方法。垃圾分类就是在产生垃圾的源头将它们分类投放，把有用的物资重新回收、利用，化废为宝、避免垃圾填埋或焚烧造成的环境污染、节约土地资源的源头对其进行分类。垃圾分类正在成为一种世界性的趋势，但是在这个世界上，

6、在世界领先的中国，这种勤俭节约的优良传统却离我们渐行渐远。有人说:“别国向我们学会了捡，中国却从人家那里学会了扔。”这是我们现实的写照。随着中国经济的发展，国力的增强，人民生活的改善，我们便不再吝啬卖破烂换回的那几毛钱，而是把它们当作垃圾扔掉。我们每个人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾ft不都是我们一家一户亲手堆起来的吗?我们应该成为垃圾污染的管理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来克服垃圾污染。垃圾分类创造了一个无垃圾的社会，一个资源回收的社会，所有这些都需要我们亲自动手。垃圾减量和垃圾分类作为衡量城市文明程度的重要指标，与城市的发展和人民生活的幸福息息相关。我们需要大家的积极参与和大力支持。

7、当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，不要让幸福在叹息中走远，让我们行动起来吧!垃圾分类，从我做起!从今天开始!小学垃圾分类演讲稿篇敬爱的老师、同学们：大家好!蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮ft河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平， 热爱自然，热爱环境。当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的小学，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼， 郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎

8、接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保绿色的环保。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物

9、质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。525070%80070090%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资 是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行 动，争做国家级绿色学校的环保小卫士。小学垃圾分类演讲稿篇尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！x我做起，共建绿色家园。回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起。该怎样开始呢？虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢？吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停！”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的？”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽！”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢？保护环境，人人有责！”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀！那好，我也来考考你，如果考试合 是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池