有趣的蚂蚁九篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的蚂蚁九篇精选好玩儿的蚂蚁作文九篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的考前须知有大量，你确定会写吗？下面是我为大家整理的好玩儿的蚂蚁作文9篇，欢迎阅读与珍藏。 好玩儿的蚂蚁作文 篇1 突然，我在路边的树上看到了好几个洞，这些洞大的有鸡蛋那么大，小的和葡萄一样大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，发现有大量密密麻麻的小东西，我细心一看，原来是一群蚂蚁。这些蚂蚁黑得发亮，像一粒粒黑色的小珠子。它们有的从里面向外爬，有的从外面向里爬。我向洞里看，看到有一

2、个大蚂蚁坐在洞的中间，我想，它一定蚁王吧，它是在坐阵指挥蚂蚁大战吗？ 我用手捏起一只蚂蚁，这只蚂蚁全身都是黑色的，头上有两只长长的触角，中间有一小截身体，屁股大大的，修长修长的腿，在我手上爬来爬去，我感手心里痒痒的。我以为它会逃跑，没想到它咬着我的手指不放，我甩甩手，它还是咬着不放，我用手指一捏，没想到一下子把它捏死了，没想到蚂蚁这么脆弱，我赶快把它放了下来。 这时，妈妈来了，我坐在车上，开始给妈妈讲蚂蚁的故事 好玩儿的蚂蚁作文 篇2 星期天的下午，我去上课了，下课，我回家的路上发现了大量蚂蚁。我心想：这么小的蚂蚁在路上走着，万一有辆车开过去，小蚂蚁会死吗？我决定做个试验。 我让哥哥给我准备材

3、料，需要一只蚂蚁，一根树枝和一个放大镜。 材料准备好了，可以开始做了。我先把手放到了蚂蚁身上，轻轻的地压了一下，拿开了手，发现他还在爬着，我想：这次应当没压住，我再压一次。 其次次，我再次把手放到蚂蚁身上，用完全身力气压了一下，把手拿开，让我想不到的是他还活着，我心想蚂蚁是不是不会死呀，但所有的昆虫都会死连动物也会死的，我再试一次吧。 第三次,我找来了一个大锤子,用力打了一下，又用手压了好多下，我想，蚂蚁不会还没死吧，最终，拿开了手，蚂蚁在那里一动不动，我用树枝挑了它一下，但他还是没有动，我用放大镜细心看了一遍，发现流了血，但不多。 原来蚂蚁也会死，但只是寿命长了一点，这次只是做了一个小蚂蚁，

4、但假如是大蚂蚁，寿命应当会更长。昆虫有好多种，只要你细心观测，就会觉得他们很好玩儿。 好玩儿的蚂蚁作文 篇3 今天上午，我出于好奇，来到了草丛里，观测了蚂蚁的生活习性。 那是一个阳光明媚的上午，知了在树上奏出了美好的音符，葱绿的草丛散发着泥土的幽香，草丛遮住了炙热的太阳。在草丛的阴影下，我看见了蚂蚁的课堂，一位蚂蚁老师在一块石头上，微微摇摆着触角，它正在给同学讲课呢！台下的每一个同学都聚精会神地看着老师。老师在前面踱着方步，像一个威严的教官。不一会儿，同学们向四处散开了，它们一圈一圈地爬行着，莫非下课了？这时，老师动了一下触角，那些蚂蚁马上乖了起来。原来老师在给它们下命令呢！真是一个严肃的老师

5、啊！ 啊，已经下午了，好多蚂蚁行色匆促，它们在干什么呢？可能它们要回家吃饭了。果真，小蚂蚁们陆不断续地回家了，成年蚂蚁经过一天的劳累也往家里赶。草丛又披上了金色的余晖，温暖的草丛洋溢着开心，当蚂蚁从草丛的滑梯上滑到操场上时，喇叭花从艳阳中露出笑脸时，家在召唤它们的名字。蚂蚁们围在洞口，好像在迎接远来的家人，这是多么感人的场景啊！ 勤劳的蚂蚁，对于简单的生活理解，又一次打动了我。 好玩儿的蚂蚁作文 篇4 我家门前有一个蚂蚁窝，蚂蚁们整日跑来跑去，好不喧嚷。一天，我突发奇想：为什么不对它们做一次好玩儿的观测试验呢？ 说干就干，我来到蚂蚁窝前，静静洒下一丁点带蜂蜜的面包渣，悄悄地等待着蚂蚁的出现。我

6、等啊等，一只蚂蚁终究闻着味出现在了我的视线里。这只蚂蚁黑得发亮，身体呈明显的三块状。前面那一块是头，头上伸出一对长长的触角。中间的是胸，胸部长着脚。最明显的要数最终面的腹部了，蚂蚁的肚腹占了它米粒大小的身体的一大部分。只见，蚂蚁用它的大腭轻轻地碰了碰面包渣，然后摆摆它的触角，仿佛在高喊：“兄弟们，快出来，我找到好吃的了。不一会儿，成群结队的蚂蚁向面包渣走来，它们个个精神抖擞，不时摆摆头上的触角，好像在说：“太好了，我们又有好吃的了。于是它们齐心协力，逐渐用大腭把面包渣夹回了窝。 看到这一切，我对蚂蚁充满了钦佩，可我还是有些不服气，它们的力气毕竟有多大呢？于是我跑回家，拿了一个比洞口大的馒头，放

7、在离洞口半米远的地方。不一会儿，便有一只蚂蚁爬了过来，它又召唤来了许大量多的“兄弟姐妹一起抬馒头。它们有的推，有的拉，有的顶，可都无济于事，馒头还是一动不动。我愉快极了，想：哈哈，这下你们没有方法了吧！没想到的事情还是发生了，蚂蚁们用它们的大腭很快就把馒头分切成了几个小块，它们迅速分成小组，每组负责抬一块回洞，不一会儿就把整个馒头都拖回了洞。 啊！蚂蚁不仅力气大， 还 十分聪明，遇见困难知道想方法。我在心里暗暗想：我也要像蚂蚁一样不管遇到什么困难都要冷静下来，想出一个好的解决方法。 好玩儿的蚂蚁作文 篇5 上周周六，爸爸带我去了南馆公园，我十分的开心。 在吃午饭的时候，我无意中发现小蚂蚁在地上

8、爬来爬去，于是，我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只蚂蚁爬到西瓜皮上，东张西望看了看，马上往回走。过了一会儿，一群蚂蚁都在往西瓜皮的方向爬来。原来是第一只小蚂蚁，发现了食物去通知同伴。接着，每只蚂蚁的从西瓜皮上咬下一小块西瓜瓤，一个一个的举起小西瓜瓤，排着十分有序的队列，不紧不慢的走回他们的洞穴。然后，他们一趟一趟空着手出来，举起西瓜瓤再回到洞穴，忙繁忙碌的搬食物，真是勤劳的小蚂蚁呀。 在蚂蚁洞穴的旁边，我看见有一个对比大的土堆，上面有大大小小的洞，每只蚂蚁都在尽力挖洞，堆土。不一会儿，洞的主体成型了，原来是蚂蚁在建造自己的房子。突然，蚂蚁成群结队的跑出了洞穴。我问爸爸：爸爸，蚂蚁为什么拿着食物走

9、了，它们才刚刚把洞建好呀？爸爸告诉我说：一定是由于快下雨了，蚂蚁怕水，它们要的高一点的地方建巢穴，以免被水吞噬。哦，原来是这样呀。话音未落，蚂蚁排着整齐的队伍，举着粮食，一步一步的前进。我想搞个破坏，打乱它们整齐的队伍。首先，我用小木棍把它们的队伍弄散，谁知，立刻又排起整齐的队伍。然后，我用两片树叶把它们围起来，阻碍前进，可是，它们找到两片树叶的间隙，一个个钻了过去，又排起了整齐的队伍前进。 通过实践，我发现蚂蚁是顽强的动物，虽然它很幼小，但是它们不怕困难，不怕阻力，为了自己的目标奋勇前进，我应当向它们学习。伊索寓言中的所罗门王如此建议：走进蚂蚁，认识它，使你明智。真没想到小小的蚂蚁竟然是这么

10、了不起的动物。 好玩儿的蚂蚁作文 篇6 星期天，我闲着无聊在家门口的泥地里挖泥土，挖着挖着，发现一群蚂蚁从我身边爬过。我便蹲下身观测蚂蚁，发现蚂蚁实在好玩儿：蚂蚁一只接着一只的从蚁巢中爬出来，成群结队地从我身边爬过。我便产生疑问：蚂蚁是靠什么来回家的呢？是靠眼睛吗？还是靠耳朵？我怀着好奇心跳去问姐姐。姐姐告诉我：“蚂蚁是靠着气味回家的。 于是我又跑回蚂蚁巢去，抓了一只蚂蚁，然后放在一个有水的瓶子里，又立刻把它捞出来放回当时抓它的地方。我全神贯注地看着，这只蚂蚁进了蚁巢后，一群蚂蚁把它赶了出来。这又是为什么呢？我又跑去问姐姐，姐姐回复我：“蚂蚁是靠它身上的味道回家的，假如那种味道消失了，那么蚂蚁

11、就会被赶出来。噢！原来是这样。 这天我不仅发现了蚂蚁的生活习惯，而且还增长了知识。 好玩儿的蚂蚁作文 篇7 今天，我和爸爸在公交站牌旁等公交车。突然，我看见有两只小蚂蚁在搬两只虫子。 这两只虫子是活的，白白的。在被两只蚂蚁捉回的路上，它们也一直在冒死挣扎，这场景就像两只小蚂蚁和两只小虫子在打架，可好玩儿了！ 突然，两只蚂蚁兵分两路，各搬各的。一只小蚂蚁搬小虫子很顺利，战无不胜搬小虫子成功后，又搬了一块小饼干。另一只蚂蚁就没有那么顺利了，和小虫子“打得不相上下，就像一场强烈的拳击赛，令人一阵兴奋，一阵失落。 一会儿，它们都累得上气不接下气，都趴在地上，一动也不动。这时，小蚂蚁就像一位大胆的战士爬

12、了起来，准备把已经奄奄一息的小虫子整理整理了。这时，小虫子貌似已觉察到危险要来临在它的身上。可是，它已经不能动了，而且“蚁国大军也开始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危险逐渐地来临在它的身上。 我还想再看一会儿，可是公交车已经来了，所以我只好跟着爸爸上了车。今天的事真是太好玩儿了！ 好玩儿的蚂蚁作文 篇8 9月23日 天气：晴 这个世界很好玩儿，连蚂蚁都可以当玩具来卖了，今天，妈妈在网上给我买了一个“蚂蚁屋。 蚂蚁的家可美丽了，蓝蓝的，里面的凝胶能够维持蚂蚁生命需要的水和营养物质，我拿着放大镜观测着蚂蚁，哇，蚂蚁屋里的蚂蚁都弓着背，全身黑黑的，又大又强壮，它有六只脚，爬起来灵巧自如，它还

13、很淘气，而且，它们刚到新家，就兴奋地在自已的新家跑来跑去，用触角和自己的朋友打招呼，好像在说：“新家真美啊！ 9月24日 天气：晴 过了一个晚上，早晨起来，我到蚂蚁屋子一看，啊！真没想到蚂蚁们竟然用一个晚上的时间就挖出了一条长长的遂道。蚂蚁们来来往往，好像在玩滑滑梯一样，开心极了！ 9月27日 天气：晴 蚂蚁们依旧忙繁忙碌、不分昼夜地在建筑自己的地下宫殿。 我发现一个古怪的现象：蚂蚁们还会自相残杀。假如有一只蚂蚁死去，其它的蚂蚁们就会把那只死了的蚂蚁的身体大部份吃掉！瞧，蚂蚁们有的爬到它的身上，有的爬到它的腿上，有的爬到它的头上，用它们钳子似的嘴用力咬，只留下蚂蚁头，太可怕了！ 10月2日 天

14、气：阴 天气冷起来了，哈哈，看来蚂蚁也怕冷啊，蚂蚁屋里的蚂蚁也逐渐地少了。蚂蚁大部份都中止了工作，他们躲在地洞里，只有少数几只大蚂蚁还在十分勤快地在隧道里跑进跑出，用它嘴上那有力的大钳子，一点一点，用力地挖、 地宫更美丽、迷人了，它们象一幅漂亮的图画，错综繁杂交织着。我越来越喜欢这群蚂蚁了，我要向它们学习，你瞧，就算是小小的蚂蚁，只要他们团结、勤劳，齐心协力，也同样能创造出不一般的奇迹。 好玩儿的蚂蚁作文 篇9 每到夏天，我经常在地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁，它们都有一些一致的现象，总是自觉地排着整齐的队伍，在匆促忙忙地搬家、寻觅食物。它们好玩儿的行为引起了我的

15、好奇，我觉得应当思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的，可我听不到蚂蚁有说话的声音。那么，毕竟是谁在指挥它们呢？它们又是用什么方式进行相互之间的联系呢？ 带着这个好玩儿的问题，我到市图书馆查找了十万个为什么？和自己珍藏的少儿百科全书中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特别的化学语言来保持联系的，蚂蚁的化学语言又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢？我采用了观测法和试验法，分别

16、在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻觅食物的蚂蚁侦察兵发现了，它在糖粒上停了一会儿，就马上回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着侦察兵走过的路线前进，尽管在它们当中有几只顽皮的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最终还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，拦住了它们的去路，蚂蚁们即刻乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石

17、头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的状况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的路线前进了。在试验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要便利、实用得多。 在做完每项试验后，我都赶快用放大镜去观测，发现有一致的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被潮湿了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终究明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条气味长廊，成群的蚂蚁就是沿着这条长廊而繁忙地寻觅或搬运食物的。 我想，既然蚂蚁这么聪明，可能还能利用气味分辩谁是自己的亲人。