2022年山西省吕梁市重点中学中考化学猜题卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（ ）A绿化、亮化、美化环境B必要时对私家车限行C开发和利用新能源D生活污水直排江河2完全燃烧2.8g

2、某有机物，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列有关判断不正确的是（ ）A该有机物一定含碳、氢元素，可能含有氧元素B该有机物由碳、氢元素组成C该反应是放热反应D该有机物的化学式为C2H43水是日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A电解水产生的气体的质量比是2：1B通过过滤可以使硬水变成软水C纯净水不含有任何化学物质D农药、化肥的不合理使用会造成水体污染4t时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是At时该物质的溶解度为 50g/100g水B图中 4 个点表示的溶液中只有 z 是饱和溶液C点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的

3、水D将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质5下列鉴别物质的方法，正确的是A木炭粉和氧化铜观察物质的颜色B硬水和软水观察颜色C羊毛和涤纶灼烧，是否有烧焦羽毛的气味D烧碱溶液和石灰水分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化6 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是（）事实或做法微观解释A金刚石硬度大，石墨质软碳原子排列方式不同B体温计测体温时，水银柱升高受热时，分子本身变大C煮沸能降低水的硬度加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低D氧气能助燃，二氧化碳能灭火构成两物质的分子种类不同AABBCCDD7镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关

4、镍元素的说法不正确的是A原子序数是28B属于金属元素C原子中的质子数是28D相对原子质量为58.69 g8除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、操作方法均正确的是序号物质杂质除杂试剂操作方法ACaOCaCO3足量稀盐酸溶解、过滤BKCl固体MnO2固体加水溶解、过滤、蒸发、结晶CCO2HCl氢氧化钠溶液洗气DKNO3溶液K2SO4加入适量的BaCl2溶液过滤AABBCCDD9能除去铁锈的试剂是（ ）A氯化钠溶液B稀盐酸C氢氧化钠溶液D水10有关实验现象的描述正确的是A打开盛放浓硫酸的试剂瓶，瓶口有白雾产生B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有

5、刺激性气味的气体D打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后有红色物质产生11分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A氧化物:冰、干冰、四氧化三铁B复合肥:磷酸二氢铵、尿素、硝酸钾C人体中的微量元素:钙、铁、硒D天然材料:羊毛、棉线、塑料12X先生雅兴大发,某日晚间小酌后发了个朋友圈,内容是晚餐:猪耳切半个，黄瓜拌一截。 啤酒二三瓶,鸡爪四五根。鸡脖六七段,酒性八九分。花生小半碗，十分幸福人。从中可以看出X先生在饮食方面,有如下缺点需要纠正A没有补充蛋白质B没有补充淀粉类C没有补充维生素D没有补充油脂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13组成相似的盐具有一些相似的

6、化学性质。（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_ （填离子符号）。（2）向CuSO4溶液中加入过量铁片，充分反应后，可看到的现象_。该图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出图形代表的离子符号：_。14在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有_，滤液中一定含有的溶质的化学式为_和_。15分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）0102030405060708090100KNO313

7、.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8.20时，NaCl的溶解度是_g。.30时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为_（只列计算式，不需要计算结果）。KNO3 中含少量氯化钠时，提纯硝酸钾的一般方法是_。根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_。如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。n的数值是_。依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_（填字母）。

8、A 随温度升高而增大 B 随温度升高而减小 C 无法判断16最理想的清洁燃料燃烧的化学方程式为_；青少年身体中缺_元素产生食欲不振、生长迟缓。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答下列问题。图 1 图2 写出图 1 中标号的仪器名称_。实验室制取并收集一瓶较纯净氧气，应选择图 1 的装置组合是_，该反应的化学方程式为_。实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_，某同学将制得的二氧化碳气体通入未变质的澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有_（合理即可）。图 1 装置 F 中的气球是“魔幻可变气球”。实验前

9、，装置 F 中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。该活动小组用如图 2 所示装置，测量一定质量的塑料袋燃烧后产生 CO2的质量（该塑料袋充分燃烧只产生水和二氧化碳）。为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查_，再加 入药品进行实验。装置的小烧杯中加入过量 H2O2 和催化剂，可持续产生 O2 供塑料袋充分燃烧。塑料袋燃尽，装置逐渐冷却时，装置中的液体也不易倒吸进入装置中， 原因是_。根据实验目的，需要称量的是_(填字母)。（不考虑空气成分的影响）A 实验前塑料袋的质量 B 实验前和实验后装置的质量 C 实验前和实验后装

10、置的质量18下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。(1)仪器的名称是_，仪器的名称是_；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_(填编号)，化学反应方程式为_；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤:蒸发结晶过滤洗涤、烘干溶解，正确的操作顺序是_(填序号)；(3)用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_(填“a”或“b”)通入；(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_ ( 填编号)；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_(填编号)。四、计算题（本题包括1个小题，共

11、12分）19（6分）丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香剂。请计算：丁二酮是由 _ 种元素组成的。碳元素和氢元素的质量比为_。丁二酮的相对分子质量为86，则x 的数值为_。17.2g的丁二酮含碳元素的质量为_ g。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题；B、对私家车限行，可减少污染，保护环境，符合主题；C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境，符合主题；D、生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题；故选D。2、A【解析】根据质量守恒定律可以判断在有机物中一定含有碳元素和氢元

12、素，其中碳元素的质量为：8.8g100%=2.4g；氢元素的质量为：3.6g100%=0.4g，2.4g+0.4g=2.8g，与有机物的质量相等，所以该有机物中只含有碳元素和氢元素，没有氧元素；A、根据上述解析可以知道该有机物中含有碳元素和氢元素，没有氧元素，错误；B、根据计算可以知道：该有机物由碳、氢元素组成，正确；C、该反应是物质的燃烧，是放热反应，正确；D、碳元素和氢元素的相对原子质量为12和1，则该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比=：=1：2，该有机物的化学式可能为C2H4，正确。故选A。点睛：可燃物完全燃烧时生成二氧化碳和水，说明可燃物中一定含碳、氢元素，若所含碳、氢元素质量小于可

13、燃物的质量，则可燃物中还会含有氧元素。3、D【解析】A、水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为1：8，故错误；B、过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法，用过滤的方法不能减少水中钙、镁离子化合物的含量，不能使硬水软化，故错误；C、水本身也是一种化学物质，故选项说法错误；D、过量使用农药、化肥会造成水体污染，故正确；故选D。4、C【解析】A、根据图示可知，t时，100g水中最多溶解的质量为100g，故t时该物质的溶解度为100g/100g水，故A错误；B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，在曲线下边的点属于不饱和状态，所以W、Z都是饱和状态，故B错误；C、点z和点w都是饱和状态，z点含

14、有的溶剂多，所以点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水，故C正确；D、t时，100g水中最多溶解的质量为100g，由80g水中最多溶解80g，原来溶液含溶质50g，所以还需加溶质30g，故D错误。故选C。【点睛】认真读图，理解图示的涵义并结合溶解度概念是解题的关键。5、C【解析】A、木炭粉和氧化铜都是黑色的，故不能通过物质的颜色来区分，不符合题意；B、硬水和软水都是无色透明的液体，不能通过观察颜色进行鉴别，不符合题意；C、羊毛属于天然有机高分子材料，涤纶属于有机合成高分子材料，羊毛燃烧具有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠和石灰水都属于碱，碱能使无色酚

15、酞溶液变红，不能用酚酞溶液进行鉴别，不符合题意。故选C。6、B【解析】A、金刚石硬度大，石墨质软是由于碳原子排列方式不同，故A正确；B、体温计测体温时，水银柱升高是由于受热时，汞原子间间隔增大，原子本身不变，故B错误；C、煮沸能降低水的硬度是由于加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正确；D、氧气能助燃，二氧化碳能灭火是由于构成两物质的分子种类不同，化学性质不同，故D正确。故选B。7、D【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格

16、可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，属于金属元素，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为28，故选项说法正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选D。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题。8、B【

17、解析】A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、K2SO4能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点睛】除杂至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的

18、杂质。9、B【解析】铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉；氯化钠溶液 、氢氧化钠溶液 、水都不与氧化铁反应。故选B。10、D【解析】A、浓硫酸不具有挥发性，因此打开盛放浓硫酸的试剂瓶，瓶口不会产生大量的白雾，故错误；B、铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故错误；D、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，一段时间后有红色物质产生，故正确；故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，

19、需要注意光和火焰、烟和雾的区别。11、A【解析】A、氧化物的组成特点是含有两种元素，并且，其中一种必须是氧元素；冰是水的固体、干冰是二氧化碳的固体、四氧化三铁，都是氧化物，故选项正确；B、复合肥中含有氮、磷、钾中的两种或三种，尿素中只含有三种中的氮元素，属于氮肥，故选项错误；C、铁、硒是人体中的微量元素，钙是人体所需的常量元素，故选项错误；D、塑料是有机合成材料，故选项错误。故选A。12、B【解析】猪耳、鸡爪、鸡脖等可提供蛋白质和油脂，黄瓜可提供维生素，故X先生没有补充淀粉类。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Cu2+ 银白固体表面出现红色固体，溶液由蓝色变成浅

20、绿色 Fe2+ 【解析】铁和硫酸铜生成铜和硫酸亚铁。【详解】（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量铜离子，离子符号为Cu2+。（2）向CuSO4溶液中加入过量铁片，铁和硫酸铜生成铜和硫酸亚铁，故充分反应后，可看到的现象银白固体表面出现红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色。图形代表的离子符号：是亚铁离子，离子符号为Fe2+。【点睛】在金属活动性顺序表中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。14、Ag、Cu、Fe Zn(NO3)2 Fe(NO3)2 【解析】根据金属活动性顺序表可知，ZnFeHCuAg，加入铁粉后，一定发生铁与硝酸银反应，可能发生铁与硝酸铜的反应，不会发生铁与硝酸

21、锌的反应，铁可以与酸反应生成氢气，但是铜与银不能与酸反应生成氢气。【详解】由于铜的金属活动性强于银，所以加入铁粉后，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，若铁过量，则铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，而向过滤后的固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明固体中有铁，这说明加入铁粉是过量的，将硝酸银和硝酸铜中银离子与铜离子全部置换为单质银和单质铜，同时生成硝酸亚铁，因此固体中应有银、铜和铁；而铁反应后生成了硝酸亚铁，溶于溶液中，而硝酸锌不参与反应，继续留在溶液中，所以溶质为硝酸锌和硝酸亚铁，化学式为Zn(NO3)2和Fe(NO3)2。15、36 降温结晶 3636.3 不饱和 9 C 【解析】固体物质的溶解度是

22、在一定温度下，100g某种溶剂中溶解某种溶质，达到饱和状态时溶解的物质的质量，。【详解】（1）由图表可知，20时，NaCl的溶解度是36g。.30时，饱和溶液时溶质质量分数最大，30时，硝酸钾的溶解度为45.8g，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为 。硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以从KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是降温结晶（或冷却结晶冷却热饱和溶液）。根据表内数据可知，KNO3和NaCl在2030时具有相同的溶解度，所以KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是3636.3。（2）蒸发前的烧杯底部没有固体，第一次蒸发10g水，析出1g晶体，第二次蒸发

23、10g水共析出5g晶体，实际第二次蒸发析出4g晶体，所以蒸发前原溶液是不饱和溶液，第三次蒸发10g水析4g晶体，所以共析出5g+4g9g。题中析出晶体是通过蒸发溶剂得到的，不能判断出温度对溶解度的影响，故选C。【点睛】溶解度随温度的升高而增大，提纯固体物质的方法是降温结晶。16、2H2O22H2O 锌 【解析】氢气燃烧只生成水，是最理想的燃料；青少年身体中缺锌元素易产生食欲不振、生长迟缓。故填：2H2+O22H2O；锌。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗 AC CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 所用盐酸浓度过大 右 装置气密性 装置中不断生成氧气

24、，使压强增大 AC 【解析】（1）标号的仪器是长颈漏斗。（2）装置B是块状固体与液体常温反应制取气体装置，二氧化锰是粉末状固体，用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气不能用装置B，加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，故实验室制取并收集一瓶较纯净氧气，应选择图 1 的装置组合是AC，试管口没放棉花团则是用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：。（3）实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为：，某同学将制得的二氧化碳气体通入未变质的澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有所用盐酸浓度过大，使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，氯化氢溶于水形成盐酸，故未观察到澄清石灰水变浑浊。（4）密闭容器中气体减少，压强变小。打开右边分液漏斗的活塞，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，并轻轻振荡集气瓶，集气瓶中气体减少，压强变小，在大气压的作用下，气球变