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文档简介

1、幼儿园自制体育器械户外活动我会跨栏教案反思这是幼儿园自制体育器械户外活动我会跨栏教案反思，是优秀的大班体育教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：跨栏是竞技径赛，可以训练腿部力量、跨跳力量、提升胆识，针对我们班的幼儿协调力量较差，对体育活动较感爱好的情况，我利用多种颜色的卡纸、牛奶瓶罐自制教具，让幼儿进入欢乐的户外活动。活动目标：1、幼儿初步熟悉跨栏运动，并对此运动产生爱好。2、训练腿部力量，能跳过障碍物，锤炼幼儿的身体协调性，提高身体灵敏性。3、能够遵守游戏规章，增加小搭配作力量和团队意识。活动准备：卡纸卷成的纸棒若干，牛奶瓶罐若干。活动过程：一、导入部分老师带着幼儿分成两队站在场地中做热

2、身运动，活动全身。（包括头部、腰部、扩胸、腿部、脚踝等运动）二、学习跨栏1、出示自制器材，告知幼儿怎样运用器材。2、老师讲解演示跨跳的动作要领。3、在两队中各请一位幼儿尝试跨栏，老师在旁指导，让胜利跨过跨栏架的幼儿来说一说跨栏的技巧。4、幼儿自由训练跨栏。三、游戏部分1、老师分别摆放不同高度的跨栏，介绍游戏规章，运用竞赛的形式把幼儿分成红黄两队，在终点摆放多种颜色的玩具，每位幼儿到终点时需找出与自己队伍颜色相同的玩具，返回时要与下一位幼儿拍手接力，并快速排到队伍后面。2、比一比哪一队幼儿最先完成任务。（在竞赛中，老师要反复强调游戏规章，告知幼儿不能犯规，留意安全，激励幼儿英勇尝试）3、老师点评，表扬在游戏中动作标准的幼儿，批判在游戏中不遵守游戏规章的幼儿。四、结束部分老师带着幼儿做放松运动，有节奏的拍拍大小腿，有序回到教室。活动反思：通过本次活动，培育了幼儿良好的心理品质和道德品质。通过反复训练，增加了孩子们的毅力、士气、信念，克服了恐惊心理。通过相互沟通、帮忙，促进孩子们之的间合作，增进了友情，培育了他们的合作意识和力量，融洽师生关系。师通过示范、讲解

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