五年级下册语文课件-第四单元 口语交际 习作四 人教新课标(共21张PPT)

1、第四单元 口语交际主讲人：黄鹤五年级（下册）口语交际本次口语交际是围绕“感动”这一专题展开的。目的是通过交流看到的、听到的或者经历过的让人感动的事，训练我们思维的条理性以及语言表达的能力，在口语交际中感受人与人之间的真情，懂得人与人之间有许多值得感动或使自己难忘的事，学会感恩。一、话题解析口语交际1. 明确要求，恰当选材。选择的内容既可以是自 己亲身经历的，也可以是听别人讲述的，还可 以是从电影、电视、书中看到的。只要是令自 己深受感动的、触动过自己心灵的、使自己受 到了震撼的事情。二、解析技巧口语交际2. 认真回顾，讲清经过。认真回顾事情的经过， 把事情的来龙去脉想清楚，想具体。事情的经 过

2、要详细说，说什么，怎么说，要做到心中有 数。（时间、地点、人物、起因、经过、结果）3. 真情流露，充分表达。要想感动别人，首先得 感动自己。因此交流时一定要入情入境，感情 真挚，语调自然，做到言辞恳切。口语交际组长：谁愿意把令你感动的事情说出来，和大家分享一下你的感动呢？三、案例欣赏生1：我想讲一讲“暴走妈妈”的故事。“暴走妈妈”陈玉蓉的儿子患有先天性肝功能不全，陈玉蓉想用自己的肝脏保住儿子的性命，但是她患有重度脂肪肝，不能做手术。于是，七个多月的时间里，她每日暴走十公里，走破了四双鞋，终于走掉了自己的脂肪肝。所以，在2009年，她接受了肝脏割离手术，儿子同时接受了肝脏移植手术。口语交际组长：

3、在“暴走妈妈”的故事里，最令你感动的是什么？生1：“暴走妈妈”割肝救子的这个举动特别令我感动。大家都知道，肝脏是人类重要的消化器官之一，万一手术不成功，两条生命就都没有了，可是即使这样，这位妈妈还是毫不畏惧地为儿子捐出了自己宝贵的肝脏。口语交际生2：我还想补充一下，作为“暴走妈妈”，在七个多月的时间里，她每天都只喝一点点稀饭，只吃半个拳头大小的饭团，而且七个多月没有吃一点荤菜。一次在暴走的途中，她还晕倒在了路上。这是多么大的毅力在支撑着她啊，这就是伟大母爱的体现。习作我们在成长过程中，曾开心地笑过，痛苦地哭过；也曾感动过，懊悔过；更沐浴过圣洁的爱，遭遇过烦恼与无奈本次习作的要求就是把令自己感动

4、的事写一写。一、题目要求习作1. 打开思路，选择材料。（1）谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为 什么让你感动？（2）家里发生什么事使你感动？其中让你感动的 地方是什么？（3）有什么见义勇为、助人为乐的行为或者同学 之间的真挚友情使你感动？想一想哪件事给你留下的印象最深刻，最令你感动，在此基础上，进一步选好材料，确定自己要写的内容。二、写作思路指导习作2. 内容要具体。要把事情交代清楚、完整。把事情的 经过写具体，即做到言之有物。 （1）抓住人物的语言、动作、心理活动等方面来写。 （2）要突出细节描写，使之触动心灵。 （3）对事件发生的环境要适当描写以烘托气氛。习作3. 要有真情实感。情感是

5、文章的生命。而情感又贵 在真实，真实的情感才能感动人。 将心比心 换位思考习作令我感动的一件事“好舒服啊！”坐在椅子上的我往后一靠，刚好靠到我的老鼠靠垫上，立刻觉得软绵绵的，好像有人用软软的大手轻轻接住了我。我转过身去，把它抱在怀里，不由得激动地想着它的由来。还记得不久前，我和妈妈去百盛商场买东西，路过“NICI”专卖店，一眼就看见了坐在柜台上的棕色老鼠靠垫。我急切地拉着妈妈走进店里，三、案例分析习作只见它圆圆的脑袋上面长着圆圆的耳朵，水汪汪的大眼睛，鼓鼓的圆鼻子，可爱的小嘴儿微微张着，好像在惊奇地看着我。它有一个宽大而瘪的肚子，身上穿着粉红、棕黄横条纹相间的裙子。摸上去软极了。它的两只小鼠爪

6、儿并在胸前朝下垂着，两只小鼠腿儿细而短，下面那小豆包儿一样的小脚丫露出白白的脚心。别提多可爱了！我把它抱在胸前轻轻地抚摸着，心想：“要是能把它带回家多好啊！”可是一看价签，220元！太贵了！我只好磨磨蹭蹭地把它放了回去习作晚饭的时候，爸爸突然说道：“小雪，今年是你的本命年，我给你买个礼物吧。”“我要老鼠靠垫！”听到我兴奋地脱口而出，爸爸就问：“多少钱？”“220元。”我很小声地嘀咕，都不敢看他了。心想：“太贵了，爸爸肯定不给我买。”习作没想到耳边却传来轻松的声音：“那咱们明天和妈妈一块儿去买吧！”就这样，我真的把心爱的老鼠靠垫带回了家，我每天都靠着它或是抱着它，心里总是很高兴。同时，我也发现我那一贯严厉的爸爸还是挺慈爱的。他毫不犹豫地买回了我心爱的东西，令我很感动！日积月累精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵日积月累磨砺意志精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨比较适用于形容和平时代的精神日积月累艰苦奋斗艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照