普洱第二中学2017-2018学年上学期初三1-4单元单元测试卷【无答案】

1、1-4单元单元测试卷【无答案】2017-2018 学年上学期初三年级B.( ) D. 稀有气体(D. 空气液化2O 1-4单元单元测试卷【无答案】2017-2018 学年上学期初三年级B.( ) D. 稀有气体(D. 空气液化2O 1-4 单元C.) D.NaCl D.普洱第二中学化学试卷第一卷 选择题（共 45 分）一、单选题 (本大题共 20小题，其中第 1-15小题，每小题 2分，16-20小题，每题 3分，共 45 分。)1.发现元素周期律的科学家是（ ）A. 阿伏伽德罗 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.拉瓦锡2.下列应用，利用了氧气物理性质的是（ ）A.工业上用空气制氧气 B.用氧气气

2、焊金属C.氧气供潜水员呼吸 D.用氧气炼钢3. 原子核（ ）A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成C.由电子和中子构成 D.不能再分4.下列说法正确的是（ ）A.硫化氢（H2S）中的“2”表示两个氢元素B.硫化氢是由氢气和硫混合而成的C.硫化氢分子是由两个氢元素和一个硫元素构成的D.硫化氢是由氢元素和硫元素组成的5. 高钙奶“ ”中“钙”是指（ ）A.原子 B.元素 C.分子 D.单质6. 向量筒中注入水，俯视读数为 20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为 13毫升，则实际倒出来的水的体积为（ ）A.小于 7毫升 B.大于 7毫升 C.等于 7毫升 D.无法确定7.下列图示中的有关实验操作正

3、确的是（ ）A.8. 空气中体积分数约为 78%的气体是A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳9.下列变化中，发生化学变化的是A. 干冰升华 B. 石蜡熔化 C. 粮食酿酒10. 下列物质由原子直接构成的是（ ）A.N2 B.Ag C.H1 / 6 1-4单元单元测试卷【无答案】） B.(5 C.) D.普洱第二中学 2017-2018 1-4单元单元测试卷【无答案】） B.(5 C.) D.11. 下列关于燃烧现象的描述正确的是（A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾C.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰12. 我国著名化学家徐光宪因

4、在稀土元素等研究领域做出了杰出贡献， 荣获 2008年度“国家最高科学技术奖” 。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，铈元素的原子序数是 58，下列关于铈的说法正确的是 （ ）A相对原子质量为 58 B中子数为 58 C相对原子质量为 140.1g D质子数为 58 13. 根据右图的信息判断，下列说法正确的是 ( ) A硫属于金属元素B硫原子的核电荷数为 16 C硫原子的相对原子质量为 32.07 g D在化学反应中硫原子容易失去电子14.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ）A.氮气的化学性质稳定 -填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光 -用于霓

5、虹灯C.氦气的密度很小且稳定 -探空气球D.氧气能支持燃烧 -用做燃料15. 下列表示的物质中，属于混合物的是（ ）A.16. 下列有关分子、原子、离子及元素的说法错误的是A. 氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒B. 原子是一个实心的球体C. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D. 不同种元素最本质的区别是质子数不同17如图是小明同学用于测定空气中氧气含量的装置。下列说法错误的是 ( ) A. 实验前一定要检查装置的气密性B. 实验时红磷一定要过量C. 燃烧的红磷熄灭后，立刻打开止水夹1D. 该实验得出的结论是氧气约占空气总体积的2 / 6 1-4单元单元测试卷【无答案】下列微粒符号中，对( B.

6、属于同种元素D.属于阳离子，离子符号为表示的微粒的符号；) Mg+2；普洱第二中学 2017-20181-4单元单元测试卷【无答案】下列微粒符号中，对( B.属于同种元素D.属于阳离子，离子符号为表示的微粒的符号；) Mg+2；18. “2含义的理解不正确的是” ( ) A2NH3 中的“2” 表示个氨分子BMg2+中的“2表示每” 1个镁离子带有 2个单位的正电荷CH2S中的“2表示一个硫化氢分子中含有两个氢原子”D2Cu中的“2表示” 2个铜元素19. 从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是A氢分子能保持氢气的化学性质B水分解时元素的种类不变C在化学变化中原子是最小的粒子

7、D这是一个化合反应20.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（ ）A.化学性质稳定的粒子有C.表示的是一种金属原子第二卷 非选择题（共 55分）二、填空与简答（本大题共 5小题，每空 1分，共 31分）21.（10分）化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学符号表示或化学符号所表示的意义：（1）元素符号 “N”表示 和 ；（2) （3）3个铁原子 ；（4）5个铝离子（5）Fe3+ ；（6）O2-（7）2K+ ；（8）2个硫酸根离子（9）保持水的化学性质的最小粒子是22.（3分）利用分子的知识解释，选择合适选项：A、分子不断运动，温度升高时运动加快；B、分子很小；C、分

8、子间有间隔，受热时间隔变大，遇冷时间隔缩小3 / 6 1-4单元单元测试卷【无答案】10 100 3_ _ _ 分）某元素的原子结构示意图如图_ 个电子，在化学反应中， 该原_ _ . _ 种元素_ 数关系密切；_ （用离子符号表示），表示的阴离子是IA 1 H1-4单元单元测试卷【无答案】10 100 3_ _ _ 分）某元素的原子结构示意图如图_ 个电子，在化学反应中， 该原_ _ . _ 种元素_ 数关系密切；_ （用离子符号表示），表示的阴离子是IA 1 H1.008 3 Li 4 Be 5 B 6 C6.941 9.012 10.8l 12.01 11 Na 12 Mg 13 Al

9、14 Si22.99 24.31 26.98 28.09 ；Be元素的相对原子质量为 。元素（填“金属”或“非金属”）；。为某元素的原子结构示意图， 该元素位于周期表中第（填元素符号）亿人来数，每人每分钟数 个，昼夜不停，需所示，则该原子的核电荷数_ 0 V A A A 7 N 8 O 9 F 10 Ne14.0l 16.00 19.00 20.18 15 P 1 S 17 Cl 18 Ar30.97 32.06 35.45 39.95 周2 He4.003 一滴水里的水分子个由万年才能数完，是因为可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为夏天的水比冬天蒸发快，说明23.（7为 _ ，核外共

10、有 _ 个电子，分为 _ 个电子层，第二层上有 _ 个电子，最外电子层上有子易 电子，变成 （用符号表示）24. （4分）下面是五种粒子的结构示意图：（1）图中粒子共能表示（2）元素的化学性质与原子结构中的（3）图中表示的阳离子是（用离子符号表示）25. （7分）下表是元素周期表的一部分：族周期一 A A A 二三（1）18号元素的元素符号为（2）相对原子质量为 22.99的元素属于Ne的化学性质 _；F元素最外层电子数为（3）图期第A 族（4）地壳中含量最多的金属元素是4 / 6 1-4单元单元测试卷【无答案】，b ，收集装置；该化学反；若用 D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方。（填 c或

11、 d）端通入。NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的水和空，（填字母）收集氨气选用_。_。_。1-4单元单元测试卷【无答案】，b ，收集装置；该化学反；若用 D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方。（填 c或 d）端通入。NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的水和空，（填字母）收集氨气选用_。_。_。（分别填上述装置的序（填字母）。三、实验与探究（本大题共 3小题，表达式每空 2分，其余每空 1分，共 24分）26.（12分）我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题。请回答下列问题：（1）指出有编号的仪器名称： a （2）利用图一中的装置也可制取和收集氧气气体，

12、实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气则应该选择的发生装置号）；用高锰酸钾加热制取氧气的化学符号表达式为应的基本类型法是（3）若要用图二装置收集氧气气体，则气体应从（4）说出用 E装置收集的气体应具备的一条物理性质是（5）通过查阅资料得知：氨气（气体，其水溶液称为氨水； 氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置是27.（3分）甲、乙两位同学分别按如图所示装置进行了探究活动。请回答相关问题：(1)甲同学按图甲所示装置进行实验，一段时间后，观察到的现象是(2)乙同学按图乙所示装置进行实验，用胶头滴管将适量浓氨水滴加到棉花

13、上，一段时间后，观察到滤纸条上出现的现象是(3)实验后，甲、乙同学经过讨论后得出的一条结论是28.（9分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一5 / 6 1-4单元单元测试卷【无答案】实验现象5%的过氧化氢溶液 有气泡产生，木于试管中，伸入 条不复燃 反应的化学符号表达式为：_ 是过氧化中加入二氧化锰，伸入带火星_ 试验后过滤出二氧化锰烘干；带火星木条复燃1-4单元单元测试卷【无答案】实验现象5%的过氧化氢溶液 有气泡产生，木于试管中，伸入 条不复燃 反应的化学符号表达式为：_ 是过氧化中加入二氧化锰，伸入带火星_ 试验后过滤出二氧化锰烘干；带火星木条复燃 该实结论过氧化氢分解产生氧气，但是 _ 二氧化锰_ _ 总结氢分解的催化剂二氧化锰能加快过氧化氢的分解命题她设计并完成了如表所示的探究实验：实验结论或总结实验操作取 5mL实验一带火星