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文档简介
1、Word - 18 -热门计划新班主任工作规划篇一为了更好的实现工作目标,我们不妨提前制定相关工作方案。一般来说,工作方案是详细的、可量化而且可以实现的工作支配,对于工作方案,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。什么样的工作方案比较清楚明白呢?一、指导思想:老师的使命就是教育好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,同学应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起同学,其次还是要对得起同学,最终仍是要对得起同学。二、班级基本状况和目标:由于政策和择校热的影响,我班仅有同学43人。其中男生
2、21人,女生22人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。1、 平常多强调同学学习中同学手册上的日常行为规范 ,保证同学的行为习惯,懂得明礼诚信,使同学的综合素养在平常就能有意识的养成。2、 开展多样生动的主题班会,在培育同学素养的同时,进展同学各方面的力量,培育同学良好的行为习惯和学习习惯。.以人为本,教育同学成为一个 正直,和善,才智,健康的人。3、 培育优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使同学通过自主管理,更有效的提高整个班级的素养,同
3、时也进一步解放了老师的很多烦琐事务。4、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。与同学融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、详细措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对同学的实际行为强调文明礼貌,加强中同学守则、中同学日常行为规范,教育同学做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。2.定期召开班干部会议,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作。3.多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好“心理专家”和“引导者”。4.适时开展各种专题会。 。(二)常规工作:1.建立班级公约和完成班委选举工作,建立新的强有力的同学领导班子。
4、充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是规范同学行为的标准,利用此法可以有效的帮 助班主任管理同学,更能为班干供应管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。2、值日生日记,值日生档案,班级日记。值日生小结,总结当天的值日状况,提出问 题并建议改正措施。自习课的管理,要养成同学自觉的上自习。放学以前的工作小结,布置作业。检查同学的行为规范,由同学自己
5、检查。3.每半个月换一次座位。4.抓清洁卫生习惯。由班主任带领生活委员亲自监督上路。适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度5.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级氛围。以礼,美,诚,信为主题出好黑板报和学习园地,做到常换常新。建立生物角。6.出操做到快、静、齐。(三)学风建设:1.,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。适应新学科,协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系,使各学科老师能够各尽其能,做好同学的辅导与教学工作,各门学科都能均衡进展,全面提高同学的各科成果。2.做好“后进生
6、”转化工作。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的同学,、用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜,引导这批同学自觉参与学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同学开展前途教育,深化同学当中做好思想教育,树立正确的班风学风。3.加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。5. 引进竞争机制,激发同学学习热忱,充分调动同学的乐观性。一、班级基本状况和目标:又迎来了新学期,为了更好的完成自己的责任和义务,现将班主任工作方案
7、如下:本班上学期共有53人参与期末考试,这学期报到人数是50人,三人辍学。本学期的主要目标是:全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施:1、召开主题班会:新学期 新起点 新盼望,关心同学制定个人奋斗目标。2、仔细完成开学初对辍同学的家访工作。3、抓好班级日常管理工作,特殊是同学的思想工作以及自习课纪律,以便提高学习效率。4、仔细跟操检查,提高早操,间操,眼保健操的质量。5、争取常常深化宿舍,了解同学的生活状况。6、组织同学乐观参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。7、定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和
8、方法。8、定期与同学谈心沟通。9、了解同学的思想动态。10、准时疏导解决同学的问题。11、针对特别同学,开展特别教育。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校教育好孩子。12、鼓舞同学信念,实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。13、培育同学正确的学习方法强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育
9、同学正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。14、 加强班级管理常常与同学沟通,把握每个同学的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及同学学习和老师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向同学了解班情,观看同学作习状况,向同学了解同学,总之日常管理在
10、于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。仔细选拔,细心培育班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,加强指导,让他们尽可能快的成熟,同时培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚同学不等于不惩处同学,要同学明白迟到了,早退了,旷课了,吸烟喝酒了将要受到何种处理,主要在于急躁细仔的批判教育,罚“力所能及”的清洁扫除,同时与家长沟通联系。每周都要对同学进行各方面的平安教育。总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全
11、方位调动乐观性。03kKK.Com延长阅读热门方案:小班班主任工作规划范文为了根据公司的工作要求,我们应尽快完善好自己的工作方案。工作方案,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述详细、量化,我们作了工作方案后,就会对某件工作任务有了也许的工作思路。有没有可以参考的工作方案呢?给大家整理了“热门方案:小班班主任工作规划范文”,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。新学期开头了,为了提高自己的业务水平,做到以幼儿为主,详细工作方案有以下几点:一、思想方面要遵守园里的规章制度,乐观仔细投入,公平对待每位幼儿,仔细参与园内学习,以饱满的热忱参与新的工作。二、个人学习方面在做好自己本职工作的状况下,加强教学学习
12、,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面进展,并让他们能够从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,自己一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,仔细参与教研活动,树立“终身学习”目标。三、工作方面对工作做到主动、乐观、踏实,对幼儿有爱心、急躁,跟幼儿建立一种公平关系,视孩子为自己的孩子,对家长热忱并向家长反馈幼儿在园表现,培育孩子处理力量,组织幼儿户外活动,促进幼儿的身心进展。四、家长工作1、充分利用早接和放学的短临时间,乐观主动地与家长沟通,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。2、准时与家长反馈幼儿在园信息,加强互动。3、了解
13、幼儿家庭教育环境,急躁听取家长合理建议与看法,相互协作共同教育幼儿,使幼儿健康成长。这就是我这学期的工作方案,我肯定在今后的工作中不断充实自己,扬长补短,再接再厉!热门方案范文:班主任工作规划之三为了更好的完成下一项工作,我们可以从下一阶段工作方案开头着手了。工作方案的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,一份优秀的工作方案可以让我们事半功倍的完成工作。那么,工作方案有哪些可以参考的格式呢?为了让您用的更省心,针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法,并准时地向同学介绍,以 完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量
14、提高中下生的学习成果.三. 狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常 也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况.四. 进一步提高卫生、两操水平,卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,以便在以后对同学的管理 中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。五. 连续规范好仪容仪表.同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是学校的最终
15、一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求.六. 仔细抓好活动课程建设今年是升学的关键,所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好.另外,我还要多召开关于抱负, 前途教育的主题班会, 使他们能以最好的心理状态去迎接中考.让同学撰写宣誓词,“迎中考、奔目标、苦战半学期,不留圆满离开十四中中”宣誓大会。我班宣誓词为:“珍惜90天、拼搏90天、奋斗90天! 不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们要分秒必争、坚决信念、奋力拼搏、疯狂学习,给自己一个自信,给父母一个惊喜,给学校一个奇迹,给将来一片光明!方案如何制
16、定班主任工作规划精选一篇依据公司的相关要求,我们应当对下一阶段的工作做个方案了。简洁地说,工作方案实际上就是工作准备或者说工作支配,常常制定工作方案,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划力量。自己的工作方案该如何动手写呢?为了让你更好的运用它,班级进展有其内在规律,班级事务的处理要有条理。带班不能跟着感觉走,想到什么做什么;也不能被动应付,走一步算一步。虽然教育过程中的变数较多,许多问题无法预设,但是,班级大的进展方向还是可以把握的。制订科学的工作方案,不仅可以使自己的工作不至于迷失方向,同学也会感觉到有奔头,有明确的行动指南。带班好比带兵打仗或做文章。要想打胜仗,不仅需要好的战术,更离不开
17、合理的战略构思和设计;写好一篇文章,不仅需要美丽的词藻,更需要谋篇布局。班主任制订工作方案的过程,就是为班级进展布局的过程。优秀的班主任不能仅是将才,更应当是帅才。所谓将才,就是精于班级管理和教育同学的各种方法;所谓帅才,就是要像一个战略家一样,能够为班级长远的进展谋划,不仅看到班级的当下,解决手头的问题,还要考虑到班级一个学期、一个学年,甚至几个学年后的进展状况。所以,工作方案是给班主任自己用的,不是应付上级检查的。对工作方案的重视与否,与班主任带班专心与否、工作的眼界境界凹凸是亲密相关的。那么,如何制订一份科学的工作方案呢?前期预备班主任工作具有很强的阶段性、周期性,一般以一个学期为一个工
18、作单元。所以,班主任工作方案最好一个学期制订一次。方案不是想当然拍脑袋生造出来的,制订方案之前和制订过程中都要进行缜密的思索。每一个班、每一个学期的工作方案都是不同的,由于每个班级有不同的基础和特点,每个学期班级的进展状况也不同。工作方案必需与班级实际状况相吻合。1、指导思想班级要在班主任的引领下在原有基础上不断进步。这些进步包括班级整体学习成果的推动、同学个体素养的提升、班级面貌的不断改善、班级分散力的增加、班级荣誉的获得,等等。成果的取得不是靠运气,而是靠实实在在的工作,靠师生双方共同努力。一个班级健康进展的过程,也就是不断积累胜利的过程。2、基本班情在制订方案之前,班主任要对班级状况进行
19、全面的了解。否则,方案就是脱离实际的空谈。这些了解包括:(1)同学的自然状况:人数、男女生比例、同学来源(原所在学校、地区社会背景等);(2)入校时学习成果:各分数段的同学人数和名单;(3)同学基本素养:文明礼仪、工作力量、理解力量、表达力量、合作力量等;(4)同学共性:内向、外向,对集体事务的参加热忱等;(5)同学的志向:有无奋斗目标、每个同学的详细奋斗目标等。把握这些基本状况是为了了解班级的起点,给班级设定切合实际的奋斗目标。班主任接手一个新班时,需要处理大量琐碎的事务,工作量很大。但是,有大局观的班主任不会陷于详细事务中,而遗忘抓住奠定班级进展大格局的最佳时机。此时,班主任的工作可以分成
20、两块:一是抓紧时间处理好眼前必需完成的详细工作,如座位、卫生、班干部分工等;二是为班级设计长远进展方案。班主任可以实行手上做,眼睛看,心里想的工作策略,一边做事,一边思索和策划,实行主动的态势,不自乱阵脚,不被琐事牵着鼻子走,从一开头就把握好班级进展的大方向。当然,班级状况不行能在短时间内了解得非常清晰,接班之初要重点了解班级概况。诸如原始的同学学习成果、本班在班级中的成果位次、同学自然状况等信息是可以事先了解清晰的,其他信息可以采纳问卷调查、谈话、写随笔等多种方法采集。把握班级基本状况,是制订班主任工作方案前必做的功课。3、班级定位没有十全十美的班级,同样,也没有一无是处的班级。班主任的所谓
21、胜利,并不是要把班级带到多么优秀,而是在原有基础上获得持续提高。要想达到这个要求,给班级合理定位特别重要。班主任在了解班级状况的同时,要思索以下问题:这个班级有什么特点,依据这些特点可以开展哪些合适的教育活动?班级的起点在哪里,在现有的基础上有哪些地方可以尝试突破?班级最迫切需要解决的问题有哪几个,如何解决?每一个班级都是不同的,不能用老阅历带新班,必需消退一切成见,用全新的眼光观看新的班级和同学。班级定位精确了,进展方向也就明晰了,行动必定稳健而布满理性。基本方法制订班主任工作方案既要基于班级现有的基础,同时必需以学校总体工作要求为依据,所以,既要听从大局,又要体现班级特点。方案必需符合教育
22、规律,不能对班级提出不切合实际的要求和指标;要具有实际的指导作用,要务实,不要写空话套话,要有实现的可能。班主任可以对班级工作进行分类,对各方面工作给出肯定的奋斗目标,这些是班主任工作方案的主要内容,它包含了班主任带班的战略部署,即班级通过哪些努力可以达成目标。详细而言,班级进展目标有两大块:一个是可测量的指标,最重要的是学习成果的推动,还有班级获得的荣誉等,这些指标是刚性的;另一个是无形的,与同学的班级生存状态相关,包括平安感、价值感、集体骄傲感、精神面貌、幸福指数,等等。要想打造一个生态环境良好、各项指标优秀、良性循环、螺旋式上升的班级,必需有一个相对完整的工作方案来逐步实现这些目标。所以
23、,班主任工作方案应当包括以下内容:(1)班级学习成果推动目标以及达成方法;(2)班级管理目标以及基本措施;(3)同学素养培育目标;(4)班级活动的开展。对以上各项内容还要有详细的表述。比如,关于学习成果的推动,可以详细作如下绽开:(1)总平均分在班级中的排名,从入校时的第几名可以上升到第几名;(2)高分数段指标,班级要有多少名同学进入班级前多少名;(3)削减后进生比例指标,低分数段的同学由多少人削减至多少人;(4)以上目标可以通过哪些工作达成,等等。这些目标看上去有些功利,甚至还可能被扣上不符合素养教育宗旨的帽子,但是,对于一线班主任而言,唯有这样详细的奋斗目标才有现实的意义和可操作性。同学也
24、会意识到一种责任,看到奋斗的方向。随着这些目标的达成,班级会逐步取得进步,教育也在不断地获得阶段性的胜利。以下是我在新接班两周后制定的班主任工作方案,仅供参考。【高一新学期班主任工作方案】依据本班基础和特点,为促进班级健康进展和同学进步,特制定本学期工作方案。一、班级管理制定并完善班级管理制度,包括出勤、课前预备、课堂纪律、集体活动、值日生、稍微违纪行为处理等。通过努力,本班在本学期内基本实现同学自我管理。1.经班主任推举和同学民主选举组建第一届班委会;2.组建班级工作小组,由相应的班委领导各小组完成班级工作;3.培训值周班委,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;4.班级工作各司
25、其职,人人有事做,事事有人做;5.完善班级管理流程,让同学明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报;6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组,担当大部分班级日常管理工作。二、学习成果推动培育优良学风,推动班级整体学习成果的提升,为提高个人学习成果制造条件。1.组建班级学习小组,培育同学自学、争论、讨论、合作的力量;2.拓展课代表工作范围,发挥课代表的教学助理作用;3.设计并完善合理的作业管理流程;4.推举各学科学习成果突出者组建班级学习委员会,建设学科难题攻关小组,发挥成果优秀同学的优势,带动班级成果进步;5.推举上述学习委员会成员在班级开设微型讲座,介绍学习方法和学习阅历;6.在班级广泛开展
26、一帮一多帮一活动,改善部分同学薄弱学科的学习状况,争取不让一个同学掉队;7.通过以上努力,力争实现以下目标:(1)班级大型考试总平均分进入班级前3名(目前第4名);(2)10%的同学进入班级领先行列(前20名);(3)85%的同学进入班级中等以上水平(前250名)(目前为74%);(4)争取毁灭低分(班级后100名)。三、班级文化建设1.开展征集班徽活动,设计班级标志;2.征集班名和班级进展主题词;3.成立美化班级环境小组;4.形成有班级特色的海报文化;5.建设班级图书馆,设定专人管理,抽出肯定时间开展读书活动,培育同学阅读习惯。四、班级活动1.开展感动班级人物评比活动,在班级树立一批正面典型
27、;2.开发自塑教育系列班会,培育同学力量,提高情商,健全人格,全面提升综合素养;3.开发嘉宾访谈型系列班会,拟邀请高校生、留同学、老师、家长等到班级与同学进行沟通;4.依据学校和班级实际状况,开展有益于提升同学人文素养、文化素养的教育活动,如影视教育、名曲观赏、美文赏析等。五、其他教育工作1.坚持根据学号挨次与同学进行沟通,一学期与同学谈心达到100人次以上(平均每个同学每学期沟通2-3次);2.利用业余时间进行同学家访,争取本学期家访掩盖率达到75%;3.每周批阅周记、评比优秀周记,优秀周记由同学录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制;4.利用、电话、短信等方式与家长沟通,每天不少于半小时;5.每周四下午为家长接待日,接待家长来访,与家长建
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