分数的基本性质 详细版课件_第1页
分数的基本性质 详细版课件_第2页
分数的基本性质 详细版课件_第3页
分数的基本性质 详细版课件_第4页
分数的基本性质 详细版课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分数的基本性质苏教版五年级数学下册教学目标1. 理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。2. 能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。3. 培养同学们观察比较、抽象概括及动手实践的能力，进一步发展大家的思维。 有位老爷爷把三块同样大的地分给三个儿子。老大分到了一块地的 ，老二分到了一块地的 。老三分到了一块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？有趣故事除法分数表示小数表示122436引导探索0

2、.50.50.5用分数表示时，你是根据什么来做的？ 观察用小数表示的结果，体现了什么规律？ 填完表格后，你还产生了哪些疑问？ 直观验证你能用纸条直观验证一下 = = 吗？发现规律我们已经知道： = = =你能再写一个同它们相等的分数吗？ 写的时候你是怎样想的？你发现了什么规律？ = =初步应用=在括号里填上适当的数。 分数的分子和分母同时乘上相同的数，分数的大小不变。自学教材创新思维1. 与 相等吗？你能用上面的规律分析吗？2. 你能不能用折纸的方法，来证明 与 相等？3. 你还能折出与 和 相等的分数吗？还能折几个？224466=继续探索 一定要分子、分母同时乘一个相同的数,分数的大小才不变

3、吗？ = = 分数的分子、分母同时除以一个相同的数，分数的大小也不变。 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。右边的式子对吗？为什么？继续探索分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。(0除外)“相同的数”是指哪些数？继续探索概括规律 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。（0除外） 1.判断： = ( ) = ( ) = ( ) = ( )练一练判断。（并说明理由。） （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ）练一练练一练2.说一说， 和 有什么关系？ 又有什么区别？3.说一说，商不变的性质和分数的基本性质有什么关系？课堂小结 今天这节课，我们一起学习了什么内容？你知道了些什么？它有什么作用？ 课堂练习 请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。与 相等的：与 相等的：课堂练习 填 一填 ：根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。5210164444614433928课堂练习 对对碰： 玩法1：同桌之间一位同学任意说一个分数，另一位同学根

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论