花城版音乐四下第2课《东北民歌茉莉花》word教案

1、文档编码 : CP3X2A8H7Y10 HC4B8L9B7U6 ZN6S8K8M6L7名师精编 优秀教案茉 莉 花教学设计【教学内容】音乐常识茉莉花观看【教学目标】 1、通过让同学演唱、倾听江苏、东北和河北的茉莉 花,让同学感受并体验民歌的艺术魅力,进一步唤醒 同学的民族热忱；2、指导同学从节奏、旋律、风格、语言上比较江苏民 歌茉莉花 、东北民歌和河北民歌 茉莉花的异同；3、通过本课的学习,让同学进一步明白我国悠久的音 乐文化和丰富多彩的民歌, 培养同学对祖国民族音乐的 宠爱和对祖国对家乡的情感；【重点与难点】通过倾听、演唱江苏、东北和河北的茉莉花比较 感受地方民歌的特点；【教材分析】 茉莉花

2、的曲调流传极广,变体极多全国大致有四五 十个不同的版本,河北民歌茉莉花和江苏民歌茉 莉花是其诸多变体的两首,也是最具有代表性,深受 大众宠爱的民歌；其中河北民歌茉莉花表现了赏花 人对纯洁美丽的茉莉花的颂扬之情和期望采摘茉莉花 的迫切心情,而江苏民歌茉莉花表现的是少女爱花、惜花、宠爱大自然的美好心灵；茉莉花这首民歌虽然大部分同学较为熟识,但并不 明白它所蕴涵的精神文化内涵,因而我接受让同学参 与、体验和视听相结合的方法并借助一些媒体,让同学名师精编 优秀教案真正是发自内心宠爱它,从而提升同学的观看品位；【教学用具】多媒体电脑、课件、二胡、电子琴；【教学过程】一、组织教学：师生问好 二、学习新课

3、1、导言：师：同学们好！今日刘老师为大家预备了一件礼物；想知道是什 么吗？那就请闭上眼睛, 老师马上送给你们；（师二胡演奏茉莉花）师：老师的礼物你们宠爱吗？你熟识这个旋律吗？它叫什么名 字？师：茉莉花美不美啊？美在哪儿？（课件：茉莉花大幅照片；）师小结：茉莉花洁白的花瓣,小巧玲珑、暗香四溢；正像歌中唱 得那样 “好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开香也香不过它； ”茉莉花深受人们的宠爱；因此传唱着许多颂扬茉莉花的小曲,今日,老师就和大家一起来观看一些关于茉莉花的曲子；2、观看江苏民歌茉莉花师：刚才老师唱的那首 茉莉花你们熟识吗 .想不想唱一唱啊？（师弹琴伴奏,生唱歌词；）师：通过演唱熟识歌词,

4、 你能说说歌词写得什么内容？给你的感 受是什么？生：汇报 师：这首歌词写得多么细腻,把人的心理活动写得多么真实；这名师精编 优秀教案么好听的歌,你想不想进一步的明白阿？师：老师这有一乐句曲谱,我们从节奏和旋律的走向分析一下 生 1：它大部分接受的是十六分音符音符组成的,节奏紧凑型 生 2：音与音之间距离很近, 旋律的走向是层层递进, 起伏不大,给人以悦耳流畅、美丽的感觉；师：那用什么速度演唱为好？生 1：稍快、生 2：稍慢、生 3：中速 师：大家唱一唱感受一下；（师弹琴,生唱）生：中速为正确；师：这么好听的茉莉花你知道是哪个地方的民歌吗？师：（课件出示：江南水乡图）这首茉莉花是江苏民歌；江 苏

5、省位于我国东部沿海地带； 河、湖水的面积是全省的占地面积的十 分之二,为真可谓是水乡；它那不仅水美、鱼美、人更美,有人说：“宁听江苏人吵架,不听浙江人说话”可见江苏人的声音有多么好听、美丽；你想不想听江苏人唱茉莉花？课间播放：江苏民歌茉莉花师：我们通过倾听和演唱分析, 你能概括一下江苏民歌的音乐特 点吗？生：悦耳流畅、美丽细腻的音乐风格；师：江苏民歌的音调清丽、 悦耳,表达了美丽、 细腻的音乐风格；这与它生活环境分不开的；3、观看东北民歌茉莉花名师精编 优秀教案师：除了江苏茉莉花外,我们东北也有一首茉莉花你们想听吗 . 师：（课件播放：东北茉莉花）律音调有何特点？生：粗犷、豪爽、夸张 东北茉莉

6、花节奏和旋师：我们看曲谱唱一唱感受以下；（出示课件）（师先范唱,同学模唱）师：我们第一看它的节奏型,大部分是八分音符组成,再看旋律 的走向,音与音之间的距离,先是平行,然后来一个大跳,再平稳,再大跳,这样把我们东北人那种豪爽、粗犷的特点表达出来；师：唱歌时在大跳的地方加上滑音仍会给我们怎样的感觉呢？我们填 词唱一唱；生：视唱后谈感受；师：是不是带有风趣的感觉；再从歌词上看,东北茉莉花比江苏 茉莉花仍多加了衬词及拖腔,更具有东北地方特点；师：依据以上的分析, 你能概括一下东北茉莉花音调的特点吗？生：略 师小结：旋律音调夸张、风趣,表达了粗犷豪爽的风格；4、观看河北民歌茉莉花师：这里仍有一首河北茉

7、莉花,它的旋律特点是什么？生：它给人感觉明快,表达了刚直、爽朗的风格；师小结：河北茉莉花旋律特点： 旋律音调明快, 具有表达性,名师精编 优秀教案表达了刚直、爽朗的风格；三、拓展 师：除了以上三个地方的茉莉花民歌,仍有河北、东北、陕 西、山西等地流传着茉莉花,但由于江苏民歌茉莉花其旋律 悦耳、美丽,很生动的表现了茉莉花的特点,因此这首茉莉花早 在 20 世纪就被意大利著名的作曲家普契尼在他的歌剧图兰朵中 接受了；歌剧图兰朵描写的是我国元朝时的故事；师：你们想听吗？（课件）这首歌的名子叫东方升起月亮；我们看看这首歌的第一句曲谱与原曲江苏茉莉花有何不同？生：（争论）师：把音拉长啦,有变化,但是仍能听出原曲的特点,是吗？生：是 师：好啦,依据以上的倾听和演唱,你能说一说什么是民歌吗？生：略 师：介绍民歌的概念,民歌的体裁分为三种：小调（小曲）、山 歌、劳动号子；刚才我们观看的三首茉莉花,它属于民歌中的小调；师小结：民歌是一个国家文化的缩影, 同学们要多学习民族的东 西,只有这样才能把我们几千年的辉煌文化传播下去,弘扬广大；师：前不久,我国最著名的唱歌家宋祖英在世界顶尖级的音乐大 厅维也纳金色大厅成功的举办了个人