《测量小灯泡的电功率》基础演练

1、PAGE7小灯泡的电功率基础演练1原理：P=UI2测量工具：电压表和电流表3电压表的量程应大于小灯泡的额定电压,电流表的量程应大于电路中的最大电流4灯泡的实际电压不能超过其额定电压的1/55滑动变阻器的作用：1保护电路;2改变小灯泡两端电压和通过小灯泡的电流,从而实现多次测量6用小灯泡功率与小灯泡两端电压的关系：1U实U额,P实P额2U实=U额,P实=P额3U实U额,P实P额1在测量小灯泡电功率的实验中,不能将多次测得的电功率求平均值2在测量小灯泡电功率的实验中,闭合开关后灯不亮,不一定是小灯泡发生了故障,还可能是滑动变阻器连入了最大阻值3不要误认为灯泡的额定功率越大,灯泡就越亮灯泡的亮度决定

2、于其实际功率,灯泡的实际功率越大,亮度越高知识点测小灯泡的电功率,用电表测出通过小灯泡的电流I,则可用公式算出小灯泡的电功率P2如图所示的是“测量小灯泡功率”的实验原理图,请在图中圈内填入电表的符号3在测量小灯泡功率的实验中，多次测量的目的是研究小灯泡电功率与小灯泡的关系4小灯泡的亮度由决定1为测量一只标有“6V，”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图所示的电路图现有实验器材为：电压表（量程0-3V，0-15V）一块，电流表（量程，0-3A）一块，规格为“102A”和“501A”的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干实验时，你应选用规格的滑动变阻器，若选用另一只

3、滑动变阻器，在实验过程中将会遇到的问题是第1题图第2题图22022黄冈吕彬同学将实验器材按图示连接,测量小灯泡在不同电压下的功率所用灯泡的额定电压是闭合开关后,他发现灯不亮,电压表无示数,电流表有示数,则电路中可能出现的故障是32022陕西如图是测量标有“字样的小灯泡电功率的实验,闭合开关,灯泡较暗,为了测出灯泡的额定功率须向填“左”或“右”端移动滑片P,使电压表示数为V4（2022德阳）在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为，小灯泡的额定电压为、电阻约为10（1）连接电路时开关应，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（填“A”或“B”）端（2）用笔画线代替导线，连接完整如图甲所示的

4、实物电路（3）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是（写一种即可）（4）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向（填“A”或“B”）端移动（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图像由图像可知，小灯泡两端电压是时，其电阻是；灯泡的额定功率是W5在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）A变阻器总阻值太大B电压表量程太大C灯泡

5、灯丝断开D电源电压太低6小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接电路中的最后一根导线时,灯泡就发光了,而且很亮,则其实验时存在的不规范或不妥当的地方是：、挑战自我7（2022河南）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“”字样，电源电压恒定（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是:（3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W（4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率请完成下列实验步骤:闭合开关S1，将S2拨到触点（填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为V;再将开关S2拨到触点（填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;灯泡额定功率的表达式为P额=（用已知量和测量量表示）参考答案课前预习=UI23两端电压实际电功率当堂训练1A灯两端的电压始终大于额定电压2