新岭南版二年级下册小学美术全册课件

1、岭南版二年级下册小学美术全册教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第一页，共二百三十三页。画家眼中的儿童第二页，共二百三十三页。文房四宝-笔、墨、纸、砚第三页，共二百三十三页。细腻的线条生动的表现出孩子欢快的心情和面部表情。第四页，共二百三十三页。油画工具第五页，共二百三十三页。油画：“块面造型”第六页，共二百三十三页。 在喂食上这依次大小坐在门槛上的三个孩子，显得十分天真，在等待母亲一勺一勺地轮流给他们喂饭。石头屋墙的尽头，也是画面的最右侧，可以看到孩子的父亲在地里劳动，那是个养家活口的主人。第七页，共二百三十三页。作业要求：你的童年有什么有趣的故事吗？用你的画笔将它画下来。第八页，共二百

2、三十三页。读书乐第九页，共二百三十三页。第十页，共二百三十三页。第十一页，共二百三十三页。第十二页，共二百三十三页。第十三页，共二百三十三页。可爱的动漫形象第十四页，共二百三十三页。想一想，你喜欢哪些动漫形象?第十五页，共二百三十三页。第十六页，共二百三十三页。第十七页，共二百三十三页。第十八页，共二百三十三页。第十九页，共二百三十三页。思考：那么我们常见的动漫形象跟他们的原型有什么不同？第二十页，共二百三十三页。可爱的唐老鸭，它的原型是什么样的呢？第二十一页，共二百三十三页。第二十二页，共二百三十三页。猫和老鼠里面的主人公他们的原型又是什么样的呢？第二十三页，共二百三十三页。在我们的生活中，

3、又有那些卡通形象?（在教室范围内找卡通形象，看那一组找到的最多！第二十四页，共二百三十三页。学生作品欣赏第二十五页，共二百三十三页。第二十六页，共二百三十三页。你知道多少卡通形象，你喜欢的卡通明星是什么？能把它画出来吗？第二十七页，共二百三十三页。美妙多变的线条第二十八页，共二百三十三页。大自然中的线第二十九页，共二百三十三页。第三十页，共二百三十三页。第三十一页，共二百三十三页。第三十二页，共二百三十三页。以上图片中的这些线是不是相同的？如果不同它们有什么区别呢？第三十三页，共二百三十三页。线条有粗、细、曲、直的变化。不同的线条给我们所带来的静止和流动的视觉感受有所不同。第三十四页，共二百三

4、十三页。观察一下绘画作品，思考它们主要运用什么线来表达？猜测一下当时画者再画这幅画的心情怎样？第三十五页，共二百三十三页。作品欣赏第三十六页，共二百三十三页。作品欣赏第三十七页，共二百三十三页。第三十八页，共二百三十三页。平直的线条会使人产生静的感觉。弯曲的线条会使人产生动得感觉。第三十九页，共二百三十三页。说出各种线条表达的感觉。用线条表现出一幅美丽的画面。第四十页，共二百三十三页。象形文字的联想第四十一页，共二百三十三页。甲骨文欣赏第四十二页，共二百三十三页。第四十三页，共二百三十三页。第四十四页，共二百三十三页。第四十五页，共二百三十三页。第四十六页，共二百三十三页。第四十七页，共二百三

5、十三页。第四十八页，共二百三十三页。人鹿龟鸟蛇舍（房子）叟（老人）鱼虎竹花火水车兔第四十九页，共二百三十三页。作业：将象形文字联想成一幅画：构图饱满、富有创意。1、选择多个象形文字进行有序的书写，构成一副美丽的画面。2、选择一个象形文字，并将其放大，加粗笔画，进行装饰。3、创造一个象形文字并进行变化，创作成与字义相关的形象第五十页，共二百三十三页。美丽的花园第五十一页，共二百三十三页。花蕊花瓣花萼鲜花的组成部分第五十二页，共二百三十三页。第1幅第2幅第3幅第4幅第5幅第9幅第13幅第6幅第10幅第14幅第7幅第11幅第15幅第8幅第12幅第16幅第五十三页，共二百三十三页。画出来的花朵第五十四

6、页，共二百三十三页。油画 凡高向日葵第五十五页，共二百三十三页。中国画 关山月梅花第五十六页，共二百三十三页。中国画 李晓明牡丹第五十七页，共二百三十三页。水粉画 月季第五十八页，共二百三十三页。油画第五十九页，共二百三十三页。版画 村上隆小花第六十页，共二百三十三页。木刻版画 菊花第六十一页，共二百三十三页。水彩画第六十二页，共二百三十三页。第六十三页，共二百三十三页。水果大聚会第六十四页，共二百三十三页。第六十五页，共二百三十三页。摘下是绿的 切开是红的 吐出是黑的 留下是白的猜谜语第六十六页，共二百三十三页。红尖尖 满身毛 背上一道沟 形状像颗心第六十七页，共二百三十三页。圆形水果看图说

7、名字第六十八页，共二百三十三页。异形水果第六十九页，共二百三十三页。欣赏大师的画，并回答问题。第七十页，共二百三十三页。看我怎么画：1、选出自己喜欢吃的一种水果。3、剪下你所画的水果贴到“水果篮子”里。2、想想这种水果是什么形状？ 什么颜色？然后画下来 。第七十一页，共二百三十三页。学生作品欣赏第七十二页，共二百三十三页。第七十三页，共二百三十三页。1、要保持安静不吵闹。2、要注意使用剪刀，保持卫生，垃圾不乱丢。3、用绘画的方法画水果，再剪出来。温馨小提示：第七十四页，共二百三十三页。评一评：谁的水果颜色最漂亮？谁的水果形状最特别？第七十五页，共二百三十三页。切开的果实第七十六页，共二百三十三

8、页。 瓜果含有丰富的营养，切开它们，里面有一个美好的新天地。第七十七页，共二百三十三页。第七十八页，共二百三十三页。第七十九页，共二百三十三页。第八十页，共二百三十三页。看一看、想一想、说一说：、你发现了什么？你认为作者想告诉大家什么？、大师是如何用线与色来表现的？、你喜欢这幅画吗？为什么? 第八十一页，共二百三十三页。用点、线、色绘画出来的切开水果第八十二页，共二百三十三页。第八十三页，共二百三十三页。第八十四页，共二百三十三页。第八十五页，共二百三十三页。第八十六页，共二百三十三页。作业要求：1、画你喜欢的切开水果，并用你喜欢的绘画方法装饰。、 比一比：看哪个小组画出的瓜果切面多、色彩美、

9、形状美、个性美。第八十七页，共二百三十三页。吃瓜果的人第八十八页，共二百三十三页。猜猜“我”是什么水果圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。黄黄衣，白身体，中间弯来两头翘，像月亮，像小船，香香甜甜营养好。个儿圆滚滚，皮儿绿油油，红红瓤，黑黑籽，啊呜一口甜甜的。胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。第八十九页，共二百三十三页。第九十页，共二百三十三页。第九十一页，共二百三十三页。第九十二页，共二百三十三页。第九十三页，共二百三十三页。第九十四页，共二百三十三页。第九十五页，共二百三十三页。第九十六页，共二百三十三页。绘画构图1234第九十七页，共二百三十三页。

10、第九十八页，共二百三十三页。第九十九页，共二百三十三页。劳动创造了生活，创造了快乐，我们要珍惜劳动果实第一百页，共二百三十三页。 作业： 在家细心观察爸爸、妈妈、爷爷、奶奶及生活中的各种吃瓜果的情景，并画下来。第一百零一页，共二百三十三页。我们的影子第一百零二页，共二百三十三页。影子是怎样产生的？有光就会有影子，因为物体挡住了光线就会在后面投射出影子，影子的深浅、虚实会随光的强弱变化，强光下的影子颜色较深、弱光下的影子较浅；距光源近的影子清晰，距光源远的影子模糊。中午太阳照在头顶上，我们的影子很短，早晚阳光从侧面照向我们，我们的影子拉得很长，很长. 第一百零三页，共二百三十三页。第一百零四页，

11、共二百三十三页。第一百零五页，共二百三十三页。第一百零六页，共二百三十三页。第一百零七页，共二百三十三页。小贴士：由于影子只有外形、内部没有花纹、图案，所以我们在画影子的时候要特别注意通过影子的外轮廓线表现细致部位，这样画出来的影子才会更加生动、耐看。 第一百零八页，共二百三十三页。第一百零九页，共二百三十三页。第一百一十页，共二百三十三页。第一百一十一页，共二百三十三页。第一百一十二页，共二百三十三页。第一百一十三页，共二百三十三页。第一百一十四页，共二百三十三页。第一百一十五页，共二百三十三页。第一百一十六页，共二百三十三页。第一百一十七页，共二百三十三页。作业要求把有趣的影子描下来，或者

12、利用影子创作一幅特别的画。第一百一十八页，共二百三十三页。生动的吉祥物第一百一十九页，共二百三十三页。夸张、拟人手法98年世界杯足球赛第一百二十页，共二百三十三页。拟人手法第一百二十一页，共二百三十三页。跑步比赛第一百二十二页，共二百三十三页。书法比赛第一百二十三页，共二百三十三页。第一百二十四页，共二百三十三页。各种比赛吉祥物第一百二十五页，共二百三十三页。第一百二十六页，共二百三十三页。学生作品欣赏第一百二十七页，共二百三十三页。第一百二十八页，共二百三十三页。第一百二十九页，共二百三十三页。作业：用夸张和拟人的手法画出有个性 的吉祥物。要求：构图饱满，线条流畅、色彩单纯。第一百三十页，共

13、二百三十三页。小礼物第一百三十一页，共二百三十三页。学生自己的设计第一百三十二页，共二百三十三页。第一百三十三页，共二百三十三页。第一百三十四页，共二百三十三页。第一百三十五页，共二百三十三页。第一百三十六页，共二百三十三页。第一百三十七页，共二百三十三页。第一百三十八页，共二百三十三页。第一百三十九页，共二百三十三页。第一百四十页，共二百三十三页。 选择多种废旧的材料，制作有创意的礼物送给爸爸妈妈。作业要求：第一百四十一页，共二百三十三页。民族娃娃第一百四十二页，共二百三十三页。同学们你们知道我们国家有多少民族吗？少数民族又有多少个呢？第一百四十三页，共二百三十三页。我们一起来探讨一下如何制

14、作一个粘贴“民族娃娃”第一百四十四页，共二百三十三页。第一百四十五页，共二百三十三页。第一百四十六页，共二百三十三页。第一百四十七页，共二百三十三页。第一百四十八页，共二百三十三页。第一百四十九页，共二百三十三页。第一百五十页，共二百三十三页。第一百五十一页，共二百三十三页。大花瓶第一百五十二页，共二百三十三页。花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成 第一百五十三页，共二百三十三页。花瓶欣赏第一百五十四页，共二百三十三页。第一百五十五页，共二百三十三页。看一看，想一想上面的那些花瓶的外形和纹饰有什么特点？第一百五十六页，共二百三十三页。学生剪纸花瓶欣赏第一百五十七页，共二百三十三页。剪纸花瓶第一百

15、五十八页，共二百三十三页。剪纸花瓶第一百五十九页，共二百三十三页。制作步骤:3、剪后张开并装裱 1、对折 2、画出半个花瓶外形并装饰花纹 第一百六十页，共二百三十三页。作业： 用对称的方法剪出 多种形状的大花瓶第一百六十一页，共二百三十三页。有趣的剪纸娃娃第一百六十二页，共二百三十三页。第一百六十三页，共二百三十三页。民间剪纸第一百六十四页，共二百三十三页。第一百六十五页，共二百三十三页。第一百六十六页，共二百三十三页。构图造型饱满夸张、对称第一百六十七页，共二百三十三页。线点、线、面面点第一百六十八页，共二百三十三页。如何剪出对称的娃娃？第一百六十九页，共二百三十三页。对称娃娃的做法：1、对

16、折、画半个娃娃2、剪后打开第一百七十页，共二百三十三页。我能做（三选一）：对称我能用彩纸剪出有装饰纹样的娃娃形象。创意图像装饰第一百七十一页，共二百三十三页。百变卡通玩具第一百七十二页，共二百三十三页。今天我们来学习百变的卡通玩具。大家想一想，应该如何做出一个百变的卡通玩具？第一百七十三页，共二百三十三页。第一百七十四页，共二百三十三页。2、找到中间两个方块，上面画头部下面画身体，注意上下的连接；翻折时注意正反面如何连接。第一百七十五页，共二百三十三页。第一百七十六页，共二百三十三页。 多种卡通形象第一百七十七页，共二百三十三页。画完的效果：第一百七十八页，共二百三十三页。活动画页制作的关键就

17、是连接处的处理。它的样式也是多样的，有左右翻动式、上下翻动式、抽拉式、同心圆旋转式和格子翻折式等玩法。第一百七十九页，共二百三十三页。作业要求设计一个正反折叠的卡通造型玩具。第一百八十页，共二百三十三页。童话中的城堡第一百八十一页，共二百三十三页。漂亮的城堡第一百八十二页，共二百三十三页。第一百八十三页，共二百三十三页。第一百八十四页，共二百三十三页。第一百八十五页，共二百三十三页。第一百八十六页，共二百三十三页。城堡绘画作品第一百八十七页，共二百三十三页。第一百八十八页，共二百三十三页。第一百八十九页，共二百三十三页。第一百九十页，共二百三十三页。工具材料第一百九十一页，共二百三十三页。第一

18、百九十二页，共二百三十三页。刮画步骤第一百九十三页，共二百三十三页。第一百九十四页，共二百三十三页。钉子画图第一百九十五页，共二百三十三页。动动手1、选用合适的材料制作一个美丽的城堡。2、用彩色笔绘画出一幅美丽的城堡。第一百九十六页，共二百三十三页。纸碟怪脸第一百九十七页，共二百三十三页。看到这个课题时,同学们心里面是不是在想:1.怪脸是什么?2.它是怎么来的?3.它有什么用处呢?下面老师和你们一起揭晓这个答案第一百九十八页，共二百三十三页。哈哈,怪脸其实就是假脸。假脸又称面具，在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明，面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。第一百九十九页，共二百

19、三十三页。怪脸面具的发展历史以及功用:早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。远古时代，人们遇到天灾时，便认为是鬼怪在兴风作浪，为了把恶魔赶走，他们戴上面目狰狞的面具，并举行隆重庄严的宗教仪式。随着时代的发展，面具不断衍变，原有的鬼神崇拜宗教迷信内涵逐渐淡化，逐渐向兼具酬神与娱乐的双重功能转化。用于祭祀、葬礼、战争、戏剧等。现在又被当成纯粹的装饰与艺术品，其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强。其隐喻与象征的含义愈来愈丰富，形成了独特的“面具文化”。第二百页，共二百三十三页。中国面具文化已有四千年的历史。现在民间仍有大量面具流传。 1.以文化类型的空间分布和传承，可以分为：藏面具、傩面具、

20、百戏面具、彝族面具和萨满面具。 2.以功能可以分为：跳神面具、节祭面具、生命礼仪面具、镇宅面具和戏剧面具。 外国面具的种类 以地域分布可以分为：非洲面具、意大利面具、威尼斯面具等 第二百零一页，共二百三十三页。想一想:1、面具”怪”在哪里? (从它的脸型,五官, 发型,装饰品等方面分析)2、面具在表情塑造上有什么特点？ (威严,狡猾,温柔,凶狠,智慧,和蔼等分析)3、在色彩方面有什么特点？ (红,黄,蓝,绿)面具欣赏第二百零二页，共二百三十三页。面具的性格开心喜悦温柔善良凶恶恐怖滑稽幽默威武忠勇第二百零三页，共二百三十三页。我们了解的面具的特征,那让我们也尝试用一用身边的随手可得的材料来做一个

21、面具吧让我们先来看一看,身边有那些废弃的材料身边的废弃物品各种纸碟各色包装绸缎羽毛易拉罐葫芦各种绳子事实上,我们身边还有更多的废弃材料,期待同学们去发现去运用哦!第二百零四页，共二百三十三页。纸碟怪脸的制作步骤:画一画涂一涂剪一剪扎一扎粘一粘第二百零五页，共二百三十三页。学生作品欣赏第二百零六页，共二百三十三页。作业： 请同学们参考课本的图片，利用各种材料制作一个“纸碟怪脸”。第二百零七页，共二百三十三页。变废为宝第二百零八页，共二百三十三页。如何变废为宝生活中的变废为宝变废为宝为我们带来的好处主要内容第二百零九页，共二百三十三页。如何“变废为宝”呢？第二百一十页，共二百三十三页。2、改变外部

22、条件:对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。 1、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。 第二百一十一页，共二百三十三页。我们眼中的废品新型气力垃圾箱环保型生活用纸第二百一十二页，共二百三十三页。垂帘椅子、垃圾桶第二百一十三页，共二百三十三页。 变身步骤一：分类回收变身步骤二：变肥皂、饲料、涂料最华丽变身：变成生物燃料日本人处理地沟油国外的变废为宝第二百一十四页，共二百三十三页。美国老人用回收物品建造“廉价树屋” 他用回收来的废品为低收入家庭建造房屋

23、，目前已经建成了14座，酒瓶底、葡萄酒木塞、废木材他神奇地变废为宝。 第二百一十五页，共二百三十三页。方法：1、搜集各种大小的纸芯，切成不同的长度，利用包装纸或者麻绳将大小各异的纸芯包起来装饰。2、将装饰好的纸芯用双面胶零散地固定在墙上。平时用完卷筒纸，保鲜膜，胶带，这些卷芯都统统扔掉了吧？现在开始一个都不要扔，都收集起来有大用处呢变废为宝小制作 第二百一十六页，共二百三十三页。方法：1、收集泛黄的旧书或旧杂志2、把纸剪出适当大小，弯成花瓣的形状 。 3、将几个花瓣的形状用双面胶粘起来个性实用的花形笔筒 第二百一十七页，共二百三十三页。变废为宝为我们带来什么好处呢？第二百一十八页，共二百三十三页。请大家讨论一下第二百一十九页，共二百三十三页。环保，经济可以更好的坚持可持续发展战略为我们的子孙后代留下不可磨灭的传统节约资源的典型 第二百二十页，共二百三十三页。变废为宝期待你的参与！第二百二十一页，共二百三十三页。分类垃圾桶第二百二十二页，共二