正确认识宗教信仰

1、正确认识宗教信仰 预防邪教危害镇宁自治县思源试验学校Yi 1/26追问信仰马克思主义信仰与宗教信仰区分关于宗教信仰自由正确了解宗教与教育相分离标准师生为何不能信仰宗教讲授提要2/26一、追问信仰 1、什么是信仰 2、谁在信仰 3、信仰什么 4、信仰作用 3/26一、追问信仰1、什么是信仰 信仰，是指对人们对某种理论、学说、主义，或对神信服和尊崇、对鬼、妖、魔或自然现象恐惧，并把它奉为自己行为准则和活动指南，它是一个人做什么和不做什么根本准则和态度。概括地说，信仰是人对人生观、价值观和世界观等选择和持有。信仰有各种形式。宗教信仰是信仰一个主要形式，但并不是唯一形式。4/26与信仰有亲密关系几个概

2、念信念相信理想信仰 5/26一、追问信仰2、谁在信仰 要把信仰者和信仰对象区分开来信仰主体是人信仰表达了人主体性和能动性 6/26一、追问信仰3、信仰什么 信仰对象能够分成两大类：物象形态和观念 形态科学信仰和非科学信仰 7/26一、追问信仰4、信仰作用 信仰本身是有价值，也是值得尊敬 信仰对于人生意义 8/26二、马克思主义信仰与宗教信仰区分世界观认识论不一样信仰对象不一样信仰 方式不一样9/26二、马克思主义信仰与宗教信仰区分 1、世界观、认识论不一样马克思主义是彻底唯物主义和无神论；而神 观念在宗教世界观中占据了关键位置。 马克思主义认为人能够认识和掌握客观规律，并为 我所用；而宗教认为

3、世界和人类社会由神创造并主 宰，是不可知。10/26二、马克思主义信仰与宗教信仰区分 2、信仰对象不一样马克思主义信仰是现实信仰 宗教信仰是一个虚幻信仰11/26二、马克思主义信仰与宗教信仰区分 3、信仰方式不一样任何一个宗教都有固定宗教活动场所、特殊宗教经典、特殊教义、特殊清规戒律、特殊信仰方式、特殊信仰仪式 ，宗教信仰仪式性行为是由宗教要求。 马克思主义信仰比任何信仰都更强调实际行动意义。 12/26三、关于宗教信仰自由宗教信仰自由3、正确了解宗教信仰自由2、宗教信仰兼具个体性与社会性特征1、人自觉意识是信仰自由前提13/26三、关于宗教信仰自由1、人自觉意识是信仰自由前提 信仰自由是指人

4、们对本身信仰有明确意识，不是强制、盲目标，而是自觉地去选择适合于社会和本身信仰。没有些人本身信仰意识成熟，不能使人真正取得信仰自由。 14/26三、关于宗教信仰自由2、宗教信仰兼具个体性与社会性特征 信仰选择是公民私人事情，不过公民选择了信仰之后宗教实践，却并非私人事情。 社会主义时期宗教问题含有“群众性、复杂性和国际性”。宗教信仰这些特征，实际上已经超越了私人性或个体性，含有了丰富社会性。 不受任何约束“宗教自由”是不正确和不可能。离开法律来谈“宗教自由”是违反人民利益和不符合社会主义民主与法制要求。 15/26三、关于宗教信仰自由3、正确了解宗教信仰自由 宗教信仰“自由”是相正确，不是绝正

5、确。只有在国家法律、法规和政策允许范围内自由才是正当，也才是真正自由。 任何社会组织和个人不得将自己宗教信仰强加于他人。在宗教气氛浓厚地方，尤其要注意保护群众不信仰宗教自由。16/26我国政策法规当中相关宗教与教育相分离表述 怎样正确了解宗教不得干预教育四、正确理解宗教与教育相分离的原则17/26四、正确了解宗教与教育相分离标准 1、我国政策法规当中相关宗教与教育相分离表述中华人民共和国宪法第36条：“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度活动。”18/26四、正确了解宗教与教育相分离标准 1、我国政策法规当中相关宗教与教育相分离表述 中华人民共和国教育法第8条

6、第2款：“国家实施教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度活动”。 普通高等学校学生管理要求第54条：“任何组织和个人均不得在学校进行宗教活动。” 中华人民共和国义务教育法第16条：“不得利用宗教进行妨碍义务教育实施活动。” 19/26四、师生为何不能信仰宗教 2、怎样正确了解宗教不得干预教育 宗教不得干预教育，详细来讲，就是禁止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教衣饰、宗教思想、宗教信仰进校园。这也是抵制和防范境内外敌对势力利用宗教向学校渗透主要办法。 20/26四、正确了解宗教与教育相分离标准 坚持宗教不得干涉教育，是政教分离标准应有之义坚持宗教不得干涉教育，是落实落

7、实党和国家教育方针必定要求 。坚持宗教不得干涉教育，是塑造当代人现实需要。21/26 宗教使人缺失了科学精神，扭曲了人文精神，泯灭了人实践精神，抽掉了人独立思索和理性批评精神，解除了人自我超越动力。在唯物史观与宗教信仰问题上，应坚持科学世界观和无神论观点，加强对广大群众尤其是师生马克思主义宗教观和无神论教育。五、师生为什么不能信仰宗教22/26教师 为何 不能 信仰宗教五、师生为何不能信仰宗教1、教师为何不能信仰宗教 教师不能信仰宗教是由国家法律和相关政策法规要求 教师不能信仰宗教是由教师职责决定 从社会主义当代化人才培养目标来看教师也不能信仰宗教23/26五、师生为何不能信仰宗教2、青少年学生为何不能信仰宗教 我国法律法规和相关政策要求青少年学生不能信仰宗教 从青少年学生健康成长角度看青少年学生不能信仰宗教 从社会对青少年学生要求来看青少年学生也不