版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、环境知觉理论与园林THE ENVIRONMENT PERCEPTION TERORY AND LANDSCAPE.1/24CONTENTSPART 1 苏州留园PART 2 上海大观园2/241PART留园苏州阊门外留园路338号与苏州拙政园、北京颐和园、承德避暑山庄并称中国四大名园3/24介绍留园始建于明代万历二十一年(公元1593年),为太仆寺少卿徐泰时私家园林,时人称东园。泰时逝世后,“东园”渐废,清代乾隆五十九年(公元1794年),园为吴县东山刘恕所得,在“东园”故址改建,俗称“刘园”。后代园主取其谐音,故名“留园”。1961年被国务院首批列入全国重点文物保护单位,1997年12月,留
2、园列入世界遗产名目。历史沿革留园全园分为四个部分,在一个园林中能领会到山水、田园、山林、庭园四种不一样景色:中部西区以水池为中心,西北为山,东南为建筑。东区是以五峰仙馆为主体建筑庭院组合,多个小空间交汇组合,门户重重,景观改变丰富,是园林建筑空间组合艺术精华。东部林泉耆硕之馆、冠云楼、冠云台、待云庵等一组建筑群围成庭院,院中有水池,池北为冠云峰。冠云峰系北宋宫廷征集遗物,为苏州各园湖石峰中最高者,左右立瑞云、岫云二峰。园内布局4/24分析格式塔知觉理论强调“有组织整体”1.园林建筑中强调图底分明,留园中随地可见树木和如玉石般水面,衬托出了白墙黑瓦园亭。使得游人第一眼在偌大庭院中就能够注意到园中
3、建筑。同时,园中建筑方正外形,区分开了无形湖水和杂乱树木,奠定了其主要地位。树,水,建筑组成园林主体,层次分明。“格式塔知觉理论”在留园中应用2.园林中众多相同建筑形成建筑群,在园中成为整齐划一图形,吸引了游客注意,提升了游客对建筑主体感知。3.单个突兀假在复杂建筑环境中凸显出来,小假山对比大建筑,又尤其引人注目。5/24“生态知觉理论”在留园中应用生态知觉理论强调环境提供,是凭本能就发觉,不要花费太多时间去处理信息。环境对象要含有明确意义,向周围人们展示它功效意义,使人们能够利用。图中休息广场,亭子,明确被赋予了“供人休息”意义是人们自主判断。就算原来这里意义不是供人休憩,事实也变成了如此。
4、这说明这里就是需要一个让人能够停脚歇息地方,这是由环境决定。现实生活中人们更多是对现有环境功效加以发觉利用,游客看到假山,想去攀登,不过假山周围有护栏,或者假山在湖中央,游客就不会再有这种想靠近想发,因为他们发觉环境不允许。假山奇石就是该远观而不可亵玩。空间限定使人们对环境有了不一样认知,而当这种环境已经确定,有什么环境就会发生什么样行为,这并不是人们能够随随便便能够改变。 分析6/24分析所谓概率知觉理论,主要是强调“视觉直觉作用”,个人在知觉中起着极其主要作用,然而,因为个人所生活时空不足,不可能对全部环境取样故我们对环境判断也不会是绝对正确,仅是一个概率预计。1.留园中有很多十分狭小入口
5、,窗洞口。人判断可能第一反应是,洞口后面环境也与洞口一样狭小。不过当人们越过洞口,可能发觉后面空间与其所想不一样,可能会很开敞; 当然进去之后也可能发觉确实如其所想。反重复复,这种不定性就会对游人兴 趣起到一定维持作用。“概率知觉理论”在留园中应用7/24分析2.留园利用墙与建筑组合,树木掩映和道路迂回创造丰富空间层次,已形成小中见大效果,曲径通幽,欲扬先抑。因为人不一样需求,产生了不一样场所。个人都自己知觉占据绝正确主动,为了应付从环境抵达我们感觉线索不定性和不一致性,个人必需建立对环境加以判断全部相关概率论点,这些概论点往往需要从环境中感觉线索取样得到。当环境变得不定,周围线索资料不足,人
6、们对环境判断变得不定,这就恰好利用了园林环境确实定性和不确定性,这一定复杂性,则极大激起了游客兴趣和好奇心,更有吸引力。丰富空间层次创造多变建筑气氛,这正是“概率知觉理论”表达。“概率知觉理论”在留园中应用8/242PART上海大观园上海青浦区青商公路701号上海大观园是梁友松依据中国清代名著红楼梦描写设计而成大型仿古园林9/24介绍 1958年,上海市园林管理处曾在淀山湖南岸淀峰、西岑征地100.4万平方米辟建苗圃,后因国家经济困难,19611962年间苗圃撤消,退地还农。大观园仿古建筑群前后施工7年,于1988年10月15日全部完工。全区于1988年10月20日全部对外开放,初名上海淀山湖
7、风景区,1985年1月更名上海淀山湖大观园游览区,1991年定名为上海大观园。3历史沿革大观园在设计上与北京大观园显著不一样是上海大观园利用江南水乡特点在园中布置了大面积人工湖泊4。以大门体仁沐德大观楼为中轴,有10多组建筑,20多个景点,建筑面积共7837平方米。设计曲径通幽大假山作入口屏障,以挖湖取土堆掇1座高16米小山为大观楼背景,组成大观楼背山面水壮丽气势。全园以大湖为中心,以池塘、沁芳溪沟通各景点,组成有主有支、有动有静水系,湖边设亭、榭,湖中设曲桥、石舫、石灯,溪上设桥亭,形成山重水复、流水人家江南园林风光。大观园利用园必封、必隔,在封隔中求得气势流动和内聚中心中国传统建筑观念,建
8、造1个封闭、向心内涵丰富小天地,增加景物层次,使建筑与环境融合为一,使红楼梦中大观园景观再现园内布局10/24格式塔组织标准12341.图形与背景原理2.群化标准11/24图形与背景原理(介绍)1234 图形 背景有具象意义 易被识别 无具象意义 不易被识别左右对称图形 非对称图形被包围图形 包围图形单纯完整图形 不规则图形易产生联想关系图形 无视觉经历图形含有动感趋势图形 静止状态图形单个凸形 单个凹形 水平与垂直形 斜向形肌理感与立体感较强图形 无肌理感无立体感图形趋向暖色相部分 趋向冷色相部分有序有积聚形 无序散乱形面积较小形状相叠形 面积较大形状单纯形12/24图形与背景关系12413
9、/24图形与背景关系124图形清楚明确,相对较强;背景含糊不定,相对较弱。图形是被包围较小对象,背景是包围着较大对象。所以,图形有轮廓,普通人感知不到背景轮廓。当图形与背景相互围合且形状类似时,图底关系能够交换。14/24图形与背景原理(几项内容)1234 单个突出形态比凹入形态易成图形对称形态易成图形单纯几何体已成图形15/24图形与背景原理 在一定时间内,人们感知到少数刺激,被知觉对象好像从其它事物中“突出”出来,其它事物则“后退”去了,这凸显出来就成为了图形,而退居衬托地位就成为了背景 单个突出形态比凹入形态易成图形16/24图形与背景原理单纯几何体已成图形 左边由单纯圆形组成窗洞,相比
10、右边长方体门相比,右边愈加让人熟知。17/24图形与背景原理对称形态易成图形 都采取了对称形态,形成了一直对称视觉美感,更轻易被人们感知。 太虚幻境太虚幻境是大观园第二处景点,是一座高约8米,三门单檐牌楼。柱础是雕刻着莲花须弥座,上面则是中国古代木结构特色斗拱。牌楼上方正中额书“太虚幻境”四个大字。“太虚”意味天空;“幻境”是指梦幻之仙境 女娲遗石女娲遗石是18米宽10米高巨型照壁。照壁中间是花岗岩浮雕,两侧是青砖雕翼墙,它在园林中起衬托和障景作用,壁上文字雕刻有画龙点睛之妙。本照壁中间巨幅花岗岩浮雕由四组画面构成,高度概括了红楼梦故事诞生过程。18/24群化标准(内容)1234封闭标准连续标
11、准相同标准19/24群化标准封闭标准主房与院门之间用墙围和主房与院门之间用廊围和(廊院)主房前两侧东西相对各建厢房一座,前设院墙与院门,通常称之为”三合院”;将前院改建为房屋,则称“四合院”上海大观园旅游平面图(基本采取“廊院”方式比较多)20/24群化标准相同标准(主要讲述屋顶) 屋顶采取中国古代单体建筑样式。(左边是卷棚,右边是盝顶)其建筑屋顶非常相同,是该建筑群体脱离周围当代群体,从而轻易被人感知。春波华舫 滴翠亭东有一石舫,名“春波华舫”,适宜观水色。舫上楹联有:“长桥卧波新亭延月,荷香醉客柳色迷人。”12 沁芳亭 沁芳亭在小说里也建于桥上,故称亭桥。这里靠近园门,为出入要道,为观全园景致极佳之处红楼梦中大观园里很多动人故事发生在这里。21/24为何我们选择是“园林”22/24生态知觉理论与园林关系 从环境与行为关系角度来说,环境“提供”包含三重含义:首先,环境对象要为它使用者群体提供便捷性,即让需要它人能方便地抵达它所在位置;第二,环境对象要有明确意义,这种意义不是脱离功效空洞概念
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024北京日坛九年级(上)期中物理(教师版)
- 重庆三峡学院《过程流体机械》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆三峡学院《风景园林工程与管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆三峡学院《电磁场与电磁波》2023-2024学年期末试卷
- 重庆人文科技学院《乒乓球》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆人文科技学院《美术》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 重庆财经学院《网络技术前沿》2021-2022学年期末试卷
- 重庆财经学院《数字多媒体作品创作》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 茶叶作用机制研究报告
- 苍山县铁矿课程设计
- 电梯维保服务投标方案
- 2024秋初中化学九年级上册教学设计(教案)跨学科实践活动5
- 【教案】流体压强与流速的关系(教学设计)人教版物理八年级下学期
- 定制旅游行业市场深度分析报告
- 历史人教部编版七年级(上册)3.10秦末农民大起义2024版新教材
- 《寂静的春天》参考课件8
- Unit 2 Section B (1a-1d)教学设计 2023-2024学年人教版英语七年级上册
- 2024年新冀教版一年级上册数学课件 我上学了 2分享幼儿园生活
- 强度计算.结构分析:屈曲分析的有限元方法
- 事业单位考试题库:公文写作能力测试试题及答案
- WAT电性参数介绍-2022年学习资料
评论
0/150
提交评论