部编人教版八年级上册道德与法治全册重点习题练习复习课件

1、新部编人教版八年级道德与法治全册练习课件全套重点习题练习复习课件第1课时 我与社会第一课 丰富的社会生活第一单元 走进社会生活1丰富的社会生活走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪学习笔记 必知2我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。(2)我们会更加关注社区治理，

2、并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3个人是社会的有机组成部分如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。4几种主要的社会关系社会关系从建立的基础可分为三种关系：血缘关系、地缘关系和业缘关系。1面对生动的社会生活画卷，你有何感受和打算？(1)对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，我们的社会生活如此绚丽多彩。(2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。核心问题 必记2人的身份是如何确定的？(1)个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会

3、关系中确定的。(2)在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(3)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。个人与社会的关系(1)个人与社会是相互依存、相互制约、相互促进、对立统一的关系。(2)一方面，个人对社会具有依赖性。个人对社会的依赖性使个体的发展和社会的发展既具有一致性，也具有矛盾性。社会对个人既有促进作用，又有制约作用。社会的全面发释疑解惑 必会展和进步，推动着个人的全面发展和进步。另一方面，个人对社会具有能动性。个人对社会的依赖性，并不意味着个人只能消极地依赖于社会，个人还能积极主动地认识和改造社会，从而推动社会的发展。社会关系就是亲属关系。(1)这种观点是错误的。(

4、2)从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。(3)我们通常意义上说的亲属关系，就是血缘关系，它是社会关系中的一种。易误警示 必明CDA“大网”上的一个“结点”B一条线C互不相干的个体D漏网之鱼AA社会关系 B血缘关系C地缘关系 D业缘关系AA父母 B顾客 C同学 D邻居DA身为中国人的自豪 B生活水平不断提高 C社会生活千篇一律 D国家发生巨大变化AA法律关系 B血缘关系 C地缘关系 D业缘关系DA社会生活丰富多彩B社会生活丰富而深刻C人的身份是在社会关系中确定的D个人的成长是不断社会化的过程C9阅读材料，回答问题。

5、近年来，越来越多的人选择走出相对狭小的单元楼，涌向大街小巷、公园空地，进行形式多样的养生活动。作为看似私人却又社会参与感十足的社会活动，养生活动催生了一种新型的社会关系，一种看似匿名却能加固社会纽带的社会关系。(1)材料中的“新型的社会关系”从建立的基础看，属于哪种社会关系？这种“新型的社会关系”属于地缘关系。(2)在这种社会关系中，人们的身份是什么？在这种社会关系中，人们的身份是社区的居民或城市的市民等。1下列对漫画理解正确的是()我们可以通过多种方式积极参与社会生活青少年通过参与社会生活，会更加关注社区各项工作参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现置身广阔的社会之中，我们对社会生活的

6、感受越来越丰富A B C D【答案】CA要关注社区的治理，并献计献策 B要把主要精力放在关注社会治理上 C要关心国家的发展，并为之自豪 D参与社会生活就是给政府提意见A3下列对社会的认识正确的有()社会是由个人组成的个人是社会这张“大网”上的一个“结点”几个人聚集在一起就构成了社会社会是人在生产、生活和交往中形成的A B C DC4小红放学后，先听一段古典音乐，接着去写作业，写完作业以后给奶奶读报纸。小红的做法说明她()A感受生活的美好和真情，积极融入社会生活B三心二意，不能感受社会生活的美好C做与学习无关的事，会耽误学习D社会交往范围太小，不利于感受社会的美好【解析】小红听古典音乐、给奶奶读

7、报纸，能感受到生活的美好和真情，她的行为也是积极融入社会生活的表现，A项是正确的，B、C、D三项都是错误的认识。【答案】A5观察亲属关系网络图，以下解读正确的是()任何人只能生活在自己的世界里每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”人们在社会生活中往往只有一种身份人的身份可以通过血缘关系来确定ABCD【解析】我们每个人都是社会的一员，都与社会不可分割，错误；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，错误。是对该图的正确解读，均入选。【答案】C有助于主动融入社会更加感受到国家的发展感受到生活的绚丽多彩对国家认识越来越深刻 ABCDDA先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B书山有路勤为径，学海无涯苦作

8、舟 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛B8山东省要求各地中小学把研学旅行纳入学校教育教学计划，学校每学年安排集体研学旅行不少于2次。学生参加研学旅行的意义有()会使学生与越来越多的人打交道使学生对社会生活的感受越来越丰富使学生对社会生活的认识越来越深刻会影响学生的学习，尽量不要参加A B C DA9下面是小萍在双休日的生活片段，据此回答问题。片段一：周六上午，小萍在家里做作业，做完作业后听了一会儿音乐和广播。片段二：周六下午，小萍和同学到附近的公园爬山，欣赏自然美景。片段三：周日上午，小萍去社区敬老院，帮助孤寡老人打扫卫生，给老人剪指甲、讲故事，还教老人用智能手

9、机。片段四：周日晚上，小萍和爸爸一起看感动中国人物颁奖晚会。(1)小萍是怎样了解社会生活的？听音乐和广播，到公园欣赏自然美景，做公益活动，看电视节目等。第2课时 在社会中成长第一课 丰富的社会生活第一单元 走进社会生活1人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。学习笔记 必知2我们从社会中获得成长的“养料”(1)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(2)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3

10、要养成亲社会行为(1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。4亲社会行为在人际交往和社会实践中养成(1)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(2)我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。5奉献社会，成就自己(1)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。(2)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献

11、社会，才能实现自己的人生价值。1养成亲社会行为有什么意义？(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(2)只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。核心问题 必记2如何养成亲社会行为？(1)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(2)遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。1什么是社会化？(1)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。一方面，个体接受社会的影响，接受社会群体的信仰与价值观，学习生活、生产技能和

12、行为规范，适应社会环境；另一方面，个体作用于社会，用自己的信仰、价值观和人格特征去影响他人、社会，改造旧文化，创造出适应时代需要的新文化。释疑解惑 必会(2)因此，对个体来说，社会化是一个社会适应的过程；对社会而言，社会化是一个约束和控制的过程。2什么是亲社会行为？(1)亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。比如给老人、儿童让座，分享自己的知识经验，与人建立友好互信的合作关系，看望孤寡老人，慰问受难者，还有捐赠，帮助弱势群体等。(2)亲社会行为是人与人建立愉快良好关系的基础，对人一生的意义非常重大。人的发展离不开社会，社会的发展能离开个人。这个观点是错误的。我们与社

13、会有着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，人的生存和发展离不开社会。社会的发展也离不开个人，因为社会要发展进步，需要每个社会成员为之付出努力。所以，个人与社会是相辅相成、互相促进的关系。易误警示 必明A丰富社会生活，做自尊自信的人B增强自负心理，提升人格魅力C培养良好习惯，坚决远离网络D拒绝外出活动，抵制不良诱惑AA我们的社会生活是绚丽多彩的B个人是社会的有机组成部分C人们对社会生活的感受是一成不变的D公民应积极融入社会，关心社会发展D3爱因斯坦曾说过：“我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受

14、着的东西。”这句话说明()A我们每个人的生存和发展都离不开社会，个人应主动关心社会、奉献社会B我们每个人都必须依赖别人才能生存C我们在社会中生活，只能索取，不能奉献D我们只有在帮助他人的活动中才能生存和发展【答案】A4下列不属于亲社会行为的是()A参加研学旅行B参加学雷锋活动C沉迷于网络游戏D观看新闻联播节目CA关爱社会是成年人必须履行的责任B社会是由个人组成的，关爱社会是每个人的权利C我们应关心国家的发展，不必关注生活中的小事D人是社会中的人，一个人只有融入社会，奉献社会，他的人生才有意义DA丰富科技知识 B提高阅读能力 C练就强健的体魄 D形成正确的价值观念DA学会亲近社会，自觉服务社会

15、B体验生活变化，领略现代文明 C提高文化素养，突出个人发展 D强调服务社会，不应获取回报A8第十三届全国人民代表大会代表秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村干部。大学毕业时，秦玥飞选择回祖国农村服务：改善水利灌溉系统，建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学他说：“成功不可能一夜间发生，必须脚踏实地一步步去做。”在2018年全国两会上，秦玥飞提出了关于精准扶贫和乡村振兴的议案。(1)青少年应如何正确度过走向社会的关键期？青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2)养成亲社会行为对我们的成长有何意义？养成亲社会

16、行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于实现自己的人生价值。(3)秦玥飞的事迹对我们养成亲社会行为有何启示？我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。1春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有()志愿服务献爱心 劳动创造增技能无所事事度时光 经典诵读养精神ABCD【解析】本题主要考查生命的价值与意义、养成亲社会行为等知识点。的做法是没有认识到生命价值与意义的表现，是在虚度时光；的做法是在社会中

17、获得养料的亲社会行为，有利于绽放生命光彩。答案选C。【答案】C2小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗、朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他兴趣广泛，热衷马拉松运动和围棋；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到()要陶冶情操，培养高雅的生活情趣被评选为“最美少年”必须文化课成绩优秀专心学习，就能成就最好的自己应该培养公民意识，养成亲社会行为ABCD【解析】通过材料中对小杰的介绍，我们可以看出他爱好广泛，具有高雅的生活情趣，他还能关爱他人，自觉爱护公共设施和遵守公共秩序，具有良好的公民意识，是正确的；“最美少年”与文化课成绩是否优秀没有直接关系，错误；说法太

18、绝对，不符合实际，应排除。答案选B。【答案】B3社会与我们每个社会成员的关系是()社会是由我们每个社会成员组成的我们不可能离开社会而存在社会的发展和进步为我们的成长提供了条件社会成员为社会的进步和发展作出了努力ABCDD4寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将这些粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给10个同事这表明()社会生活充满是非善恶只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向真善美具有较强的影响力和感染力从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚ABCD【答案】D5对于中学生积极参与社会

19、生活，参加社会实践活动，同学们有不同的观点。正确的有()同学甲：我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习同学乙：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的同学丙：中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力同学丁：社会实践活动应该因材施教，学校应开展一些对中学生有益的社会实践活动ABCD【答案】B6民政部2018年12月1日公布，志愿服务条例实施一年来，全国志愿服务信息系统实名志愿者已经超过一亿人，志愿服务组织超过1.2万家，累计志愿服务时间达12亿小时，社会贡献超过180亿元。参与志愿服务()能避免成长中的一切错误可以促进自身全面发展目的是获得他人的赞誉

20、是践行亲社会行为A B C D【解析】本题考查亲社会行为。参加志愿服务活动，有利于增长知识，提高能力，开阔眼界，培养爱心、亲社会情感、社会责任感，在帮助他人过程中延伸自身生命价值，正确；说法太绝对，错误；参与志愿服务可以获得他人赞誉，但是把获得赞誉作为目的太狭隘，具有高度社会责任感的人服务社会不计代价与回报，错误。故选C。【答案】C7温州某学校八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下)，受到各方好评。这一活动告诉我们要()培养亲社会行为 关心家乡的发展建设积极参与民主协商 保护青少年合法权益A B C D【解析】这一活动有助于中学生观察了解社会，培养亲社会行为和关爱家乡的社会

21、责任感，正确；“民主协商”是参政议政的重要形式，但在材料中并未体现，排除；与题意无关。答案选A。【答案】A8阅读材料，回答问题。 2019年2月18日，“感动中国2018年度人物”评选揭晓。“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲，把一生献给高原的植物学家钟扬，不畏牺牲的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉等人获此殊荣。(1)上述人物的身上体现了哪些亲社会行为？爱国、奉献、助人、敬业等。(2)我们要成长为合格的社会成员，为什么必须养成亲社会行为？青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们

22、养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。第1课时 网络改变世界第二课 网络生活新空间第一单元 走进社会生活1网络方便了信息传递和交流互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。2网络促进了人际交往通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。学习笔记 必知3网络让生活变得更加便利和丰富多彩借助互联网结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而节约成本，提高效率。4

23、网络为经济发展注入新的活力(1)互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。(2)互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。5网络促进民主政治的进步(1)互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。(2)互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。6网络有利于文化传播和科技创新(1)互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。(2)互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。7辩证地看待网络时代的信息网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一

24、些虚假的、不良的信息。如：歪曲事实，误导大众；谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；实施网络诈骗，侵害他人利益；发布暴力、色情和危害社会稳定的信息；等等。8沉迷于网络，影响学习、工作和生活(1)大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度。(2)一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。9网络世界中，个人隐私容易被侵犯(1)信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。(2)各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。1网络是如何改变我们的日常生活的？(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网

25、络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。核心问题 必记2网络推动社会进步表现在哪些方面？(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3怎样对待网络中的陷阱？(1)网络信息良莠不齐，要学会辨别。(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活，要懂得适度上网。(3)在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯，要学会保护自己。对青少年而言，网络生活有利无弊。(1)网络是把双刃剑，有利也有弊，关键在于我们能否正确利用网络。(2)一方面，网络使我们的生活更加便利；网络交往扩大了交往的领域、对象，丰富了

26、我们的人生经验。另一方面，青少年如果沉迷于网络，会荒废学业、造成人格缺陷，甚至易误警示 必明诱发违法犯罪行为；网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，给青少年带来伤害。(3)青少年上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害，做网络的主人。A网络滋生虚假信息 B网络促进人际交往C网络是一把双刃剑 D网络推动经济发展CA信息化正在改变人们的学习方式B城镇化提高了人们的生活水平C智能化提升了人们的物质生活质量D工业化改变了人们的思维方式A3下图中，小青蛙之所以这样说是因为()A小青蛙依然孤陋寡闻，目光短浅B小青蛙现在走南闯北，见多识广C今天，网络已经把世界变成了地球村D坐井观天的

27、人必然狂妄自大C4下面漫画反映了()A网络为传播谣言提供了便捷通道B网络信息良莠不齐C网络为经济发展注入了新的活力D网络为政治建设搭建了新平台CA互联网能让信息资源快速流动B互联网无所不能C网络能让各种资源融合与共享D网络让我们的生活更加便利BA网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷B网络促进人际交往，为文化传播和科技创新搭建新平台C网络打破时空限制，让生活变得更加便利和丰富多彩D网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步【答案】A7近年来，搜索引擎所提供信息的真实性、权威性问题饱受诟病。如一些搜索结果所对应的服务商资质不全，甚至弄虚作假；有的信息搜索服务提供者提供含有虚假信息的

28、搜索结果。这表明()A网络信息良莠不齐 B网络信息非常丰富 C网络谣言害人害己 D网络诈骗十分猖獗A8欣赏诗歌，回答问题。(1)打开互联网，我们除了“查资料，联友谊，赏音乐，通信息”外，还能利用网络来做什么呢？学习新知、购买物品、寻医问药等。(2)“有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜”，我们应该怎样对待网络中的陷阱？善于辨别网络信息，抵制不良信息；不沉迷于网络，适度上网；在网络世界，要学会保护自己的隐私等。(3)互联网“让我欢喜让我烦”，告诉我们什么？网络是把双刃剑，有利也有弊。1随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会被送上门。这说明()现代社会，网络

29、越来越多地影响着我们的生活现代社会，只有通过网络人们才能更好地交往网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式A B C DB2某市采取“网络手机电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”平台有利于()村民直接管理国家创新我国法律制度拓宽村民参与公共事务的渠道调动村民参与民主监督的热情A B C DD3下列属于网民通过网络参与政治生活的是()齐天大圣：我外出打工，通过网络参与镇长选举兔子警察：我通过网络举报渎职的警察朗读者：我通过网络查询和学习法律知识正能量：我在网络上为两会提建

30、议A B C DC42019年五一劳动节期间，小明与父母到西安旅游，坐什么车次好呢，他想到了网络，上网查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面注意的问题。小明的西安之行因为网络变得比较顺利。这说明()网络游戏、网络文学有害无益网络给我们的生活带来了便利通过网络结交朋友是最好的方式通过网络可以获取实用的信息和知识A B C D【答案】C54月18日，我国2019年“绿书签行动”集中宣传周启动。该行动以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题，着重净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养。作为青少年，我们应该()远离不良网站，培养高雅情趣明辨是非，自觉抵制各

31、种不良诱惑拒绝接触所有网站，以免受到侵害增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理A B C D【解析】网络对于青少年来说，既有积极的影响，也有消极的影响。面对网络的不良影响，我们青少年应该增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会辨别不良信息；加强思想道德修养，自觉抵制不良诱惑；正确对待网络，培养高雅情趣。正确。观点过于绝对。 【答案】B6“青云图”是“青岛市市南区图书馆云阅系统”的简称，是青岛市市南区文化新闻出版局创新打造的集新书借阅、在线阅读、网上听书等功能于一体的互联网阅读服务平台。这一平台()是开放的移动图书馆能为人们提供大量的图书给人们阅读提供便捷通道方便人们获取所需图书信息A B C D【

32、答案】C7在知乎、丁香医生等网络平台，一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求，吸引了众多粉丝，被称为“知识网红”。这一现象()塑造了健康多元的网络文化生态能引导人们树立终身学习的观念会抵消影视娱乐大众网红的消极影响可满足人们日益增长的精神文化需求A B C D【解析】网络平台上一些专业人士以渊博的知识和耐心细致的解答满足人们对专业知识的需求，他们的行为满足了人们日益增长的文化需求，有利于塑造健康多元的网络文化生态，引导人们树立终身学习的观念，正确。说法过于绝对。答案为D。【答案】D8材料一：随着网络的不断发展，人们越来越离不开网络，智能手机、平板电脑以及移动互联

33、网应用正在改变当代人的媒介使用习惯。甚至有人说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如上一次网。 材料二：2018年政府工作报告指出：“第十二届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年五年来高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。互联网广泛融入各行各业。”因此有人说，互联网推动社会进步的步伐越来越快。(1)结合材料一，谈谈为什么人们越来越离不开网络。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)你是如何理解画线句子的？网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主

34、政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(3)互联网快速发展给人类社会带来一系列“新挑战”，中学生应该如何面对一系列的“新挑战”？网络信息良莠不齐，我们要提高辨别是非的能力。不沉迷于网络，加强现实中的人际关系。注意保护好自己的隐私等。第2课时 合理利用网络第二课 网络生活新空间第一单元 走进社会生活1提高媒介素养(1)互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。(2)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学习笔记 必知2学会“信息节食”要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”

35、。3抵制不良信息要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4遵守网络规则(1)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2)要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。5利用网络平台为社会发展建言献策通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。6利用网络传播正能量要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。1如何理性参与网

36、络生活？(1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。核心问题 必记(3)学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。2如何利用网络为社会发展助力，传播正能量？(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。净

37、化网络环境与青少年健康成长的关系(1)一方面，青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；另一方面，青少年缺乏自我保护能力。(2)网络低俗信息败坏社会风气，危害青少年身心健康，甚至诱发违法犯罪，必须依法予以打击。(3)净化网络环境，能为青少年的健康成长提供良好的社会环境。释疑解惑 必会网络交往具有虚拟性，可以为所欲为。(1)网络交往是现实交往的延伸，现实生活中的道德准则和法律规则在网络交往中同样应该遵守。(2)如果我们为所欲为，违背了道德和法律，会受到道德的谴责和法律的制裁。易误警示 必明1抖音是一款社交类软件，通过它可分享生活，了解奇闻趣事。但是某些短视频出现了未成年人禁忌内容，让未成年人沉

38、迷其中。2019年3月28日，国家网信办组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此，青少年应该()A加强文化市场管理，净化网络文化环境B培养高雅情趣，抵制不良诱惑C提高网络技术，设计防沉迷软件D防微杜渐，远离网络B2下图玩出的“高度”给我们的启示是()A只要坚持努力，水平会不断提高B游戏能够给我们带来巨大的乐趣C玩不玩游戏，视力下降都会发生D要防止沉迷游戏，珍爱生命健康DA小陈熬夜上网聊天、打游戏 B小东上课时边听课边低头刷微博 C小明在QQ里发现有人恶意传播谣言，立即向有关部门举报D小华在微信朋友圈中发出了同桌日记的部分内容C4中学生小竹平时喜欢骑共享单车，但是他发现一些

39、没有到12周岁的小学生也骑共享单车上学。小竹觉得这样很危险，就给市政府网站留言反映了这一情况，希望加强对未成年人家长安全意识的教育和共享单车的监管。对此，下列说法错误的是()A小竹利用网络平台为社会发展建言献策B小竹表达了自己的意愿，促进了社会和谐发展C小竹多管闲事，这事跟他没有什么关系D小竹积极提出意见和建议，是负责任的公民【答案】C5下列对下边漫画地铁一瞥认识正确的是()网络信息良莠不齐，无法取舍点赞、转发“好文”，传播网络正能量利用“学习强国”平台，提升自我素养针对网络无聊信息，要学会主动过滤A B C D【答案】D6网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少

40、的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此()A远离网络才能回归正常的社会生活B对网友要提供个人的真实信息C只在网上交友，绝不私下约会网友D既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶【解析】本题考查的知识点为网络生活新空间。网络是把双刃剑，我们要善用新媒体，提高媒介素养，既要谨慎、真诚、守信，遵守网络规则，又要区分是非善恶，学会自我保护。D说法正确，符合题意。A说法错误，没有认识到网络的积极作用；B说法错误，缺乏自我保护意识；C说法错误，可以约见网友，但是要谨慎，要有自我保护意识。【答案】DA网络交往扩大了我们的生活空间 B网络信息良莠不齐，学生不应上网 C网络是把双刃剑，要合理利用 D遵守网络道

41、德，加强安全防范意识C8【网络生活你我共享】 很多公共场所都有免费的WiFi，为“低头族”带来了方便和实惠，但同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子会借机盗取上网人员的个人信息，实施不法行为。(1)材料中不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利？隐私权(2)享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；上网时要提高自己的辨别能力，提高自己的抗诱惑能力；学会自我保护；遵守道德，遵守法律；正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短；要自重、自律，自觉抵制网络谣言；发现不良信息及违法违规网站，及时向有关部门举报等。(答出三点即可，其他符合题意、

42、言之有理者亦可)(3)请你为营造文明和谐的网络环境给国家和相关网站提出合理化建议。国家：制定和完善相关法律法规，做到有法可依，依法惩处违法违规网站；加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网站；加强宣传和舆论监督，大兴网络文明之风等。(答出一点即可，其他符合题意、言之有理者亦可)网站：自觉遵守道德规范和法律规定，自觉抵制网络谣言：积极营造健康文明的网络环境等。(答出一点即可，其他符合题意、言之有理者亦可)1去年春节期间，小张被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该()知法守法，远离网络生活及时举报，检举不法行为增强法治观念，少发不良信息提高辨

43、别能力，防止上当受骗A B C D【解析】我们应该及时举报微信群中的谣言、诈骗、传销等不良信息，提高辨别能力，防止上当受骗，正确；中“远离网络生活”的说法是错误的，排除；中“少发不良信息”说法错误，我们应该做到不发不良信息。答案选C。【答案】C2下面漫画我爱网络给我们的警示是()提高网络技能，用网改变世界沉迷虚拟世界，影响健康生活网络虽然精彩，亦应用之有度积极参与网络，创造多彩生活A B C D【解析】漫画警示我们要认清沉迷网络的危害，合理利用网络，正确；与漫画寓意无关，应排除。答案选B。【答案】B3漫画监管给我们带来的启示是()网络不是法外之地要学会辨析网络信息发布虚假信息就要受到刑罚处罚在

44、网络生活中要恪守道德、遵守法律A B C D【解析】本题考查的是网络的知识点。我国对于网络的监管，体现了网络也要受到法律的约束，不是法外之地，正确；在上网时，要遵守法律的规定，符合道德要求，学会辨析网络信息，正确；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，说法错误。答案选B。【答案】B4当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该()抵御网络，杜绝网瘾，做生活的主人虚心听取父母和老师不玩游戏的建议增强自制力，不沉溺于网络微信空间遵守网络微信法律，恪守网络微信道德A B C DB5下列做法属于传播网络正能量

45、的是()小明利用网络救助平台为患重病的妈妈筹款小军的爸爸利用网络销售假药小华随意在网上发布某地即将发生地震的消息小丽利用网络平台寻找因患病走失的爷爷A B C D【解析】利用网络为患重病的妈妈筹款、寻找走失的亲人都属于传播网络正能量，而利用网络销售假药、发布谣言则违背了网络规则，故选D。【答案】D6“我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人。”在网络世界里，我们也希望遇见阳光般的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。这要求我们()以实际行动传播网络正能量践行社会主义核心价值观共同培育积极健康、向上向善的网络文化增加上网时间，寻找需要我们帮助的人A B C

46、 D【答案】A7中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2018年12月，我国网民规模为8.29亿，其中手机网民占比达98.6%，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产生着巨大影响。青少年健康上网要做到()合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷网络克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱A B C D【解析】青少年健康上网就要做到遵守网络道德与法律，不沉迷网络，不浏览不健康的信息，强化安全意识，均为健康上网的正确做法，答案选A。【答案】A8观察下面图片，回答问题。(1)图片一体现了网络的

47、什么作用？ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)图片二告诉我们什么道理？我们要学会辨析网络信息，避免上当受骗。(3)根据图片，请谈谈我们应该怎样合理利用网络。提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；在网上传播正能量等。第1课时 维护秩序第三课 社会生活离不开规则第二单元 遵守社会规则1了解社会秩序(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)社会

48、秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。学习笔记 必知2社会正常运行需要秩序每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。3人民安居乐业需要良好的社会秩序在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。4社会规则的形成社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。5社会规则的种类调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。6社会规则明确社会秩序的内容(1

49、)规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；(2)规则告诉我们如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。7社会规则保障社会秩序的实现(1)社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。(2)对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。1社会秩序有哪些重要性？(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。2社会规则如何维护社会秩序？社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。核心问题 必记社会生活离不开规则。(1)规则无处

50、不在，有些规则是人为确定的，有些规则是约定俗成的，正所谓“无规矩不成方圆”。(2)生活中，我们的所作所为都是在规则中进行的，操作有操作规则，交通有交通规则，法律有法律规则，安全有安全规则等；规则既是约束人的行为规范，同时也是维护人生命安全的保护伞。释疑解惑 必会(3)我们身边的规则多种多样，包括道德、法律、纪律、规章、合同、约定、公约等。其中最重要的两种规则是道德和法律，法律是最严格的规则。BCBA人们的行为都是不自觉的B良好的社会秩序离不开法律的保障C社会生活离不开共同的规则D我国的法治不够健全C5某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示如下，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯在所有不良

51、行为中共占54%。这项结果提醒人们要()A养成良好的生活习惯 B遵守社会公共秩序C增强环境保护意识 D提高自身文化修养BD7以著名的格列佛游记闻名于世的乔纳森斯威夫特说：“万事离不开方法，世界离不开秩序。”可见秩序的重要性。下列行为属于不遵守秩序的是()小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语小明为了不迟到，在校园里飞速骑车小亮伴随着上课铃声走进教室小梅考试时向好朋友要答案小海因心情不好朝妈妈大喊大叫A B C D【答案】B8情境题。 某小区召开业主大会，商讨并制定文明停车公约，要求大家自觉遵守。但小明爸爸说：“停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。”(1)你赞成小明爸爸的说法吗？不赞成。(2)你的理由是

52、什么？小明爸爸的行为是不遵守规则的行为；自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则划定了自由的边界；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行；社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。(答出三点即可)1小明生活在一个环境优美、秩序良好的小区。每天早晨去上学，看到小区干净整洁、环境优雅，行人、车辆有序地出入小区门口，小明的心情就特别舒畅。这启示我们 ()良好的社会秩序是人们共同的期望没有秩序，社会也能正常运行整洁有序的社会

53、环境，让我们感受到生活的美好良好的社会环境能激发我们对生活的热情A B C D【解析】社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，认识错误，应排除，正确且符合题意，故选C。【答案】C2某地环卫部门在辖区内安置了3 000多个垃圾桶，每年要支出50多万元的清洗、维修、更换等费用，其中人为损坏造成的支出费用高达40%。以下理解正确的是()人为损坏属于公共设施的自然损耗人为损坏公共设施会导致资源的极大浪费我们要以主人翁态度爱护公共设施要加强宣传，增强公民爱护公共设施的意识A B C D【解析】解答本题可以采用排除法，本身观点错误，应排除；观点正确且符合题意，是正确的。答案选D。【答案】D3针

54、对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安机关制定出台了旅客列车常见警情处置指引。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“霸座者”被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为()有利于维护良好的乘车秩序保障了其他乘客的合法权益能有效规范乘客的乘车行为可以杜绝不文明现象的发生A B C D【解析】因为“霸座”问题扰乱了乘车秩序，扰乱了社会秩序，所以公安部门对此进行严惩，惩治这一不文明行为是为了保证社会秩序的有序进行，保障其他乘客进行乘坐的合法权益，引导乘客们依法规范自己的乘车行为，说法正确；说法错误，“杜绝”说法太绝对；选A。【答案】A4社会上，一些人

55、认为守规则会吃亏，不守规则会抓住更多机会。其实这是一个误解，因为违反规则()会受到舆论的谴责甚至可能会受到相关部门的处罚必定会被追究法律责任会扰乱社会的良性运行A B C D【解析】只有违反法律这一规则，才会被依法追究法律责任，排除。说法正确且符合题意。【答案】C5使社会规则起到相应的作用，需要()对违反规则的行为给予相应的处罚制定完备的规则即可人们自觉遵守树立以遵守规则为荣的意识A B C D【解析】规则再完备，也不会自动起作用，而需要人们自觉遵守，如果不遵守，规则就会成为一纸空文，形同虚设，是错误的，是正确的，故选D。【答案】D6共享单车运营一段时间后，有些地方出现了市民乱停乱放、肆意破坏

56、、盗窃等行为，破坏了正常秩序，污染了社会风气。这警示我们中学生()要自觉遵守交通规则，维护交通秩序应遵守社会规则，主动承担社会责任加强共享单车的立法，加重刑罚力度加强个人的道德修养，遵守社会公德A B C DB7下列几位同学对下图理解正确的是()小芳：无规矩不成方圆，我们要遵守规矩小程：排队上车太慢了，影响我们上学小坤：排队上车，有利于保证乘客的安全小萍：社会生活需要秩序，秩序来自规则A B C D【答案】B8根据情景，回答问题。情景一：小峰同学坐公交车时主动排队候车。情景二：社会青年李某在电影院内大声喧哗。情景三：中学生小红遵守交通规则，并主动护送盲人过马路。(1)上述情景中谁遵守了社会规则

57、？小峰和小红。(2)生活中，调节我们行为的规则有哪些？道德、纪律、法律等。(3)社会规则发挥了怎样的作用？社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。第2课时 遵守规则第三课 社会生活离不开规则第二单元 遵守社会规则1社会规则划定了自由的边界(1)自由不是随心所欲，它

58、受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。学习笔记 必知2社会规则是人们享有自由的保障(1)人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。(2)违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。3遵守社会规则需要他律和自律(1)遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。(2)自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。4遵守社会规则需要敬畏规则(1)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将

59、规则作为自己行动的准绳。(2)无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。5坚定维护规则(1)一方面，我们要从自己做起，自觉遵守规则；(2)另一方面，我们要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。6规则不是一成不变的(1)随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；(2)一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；(3)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。7积极改进规则我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。1为什么说自由与规则不可分？(1)

60、社会规则划定了自由的边界。(2)社会规则是人们享有自由的保障。核心问题 必记2如何自觉遵守规则？(1)遵守社会规则需要他律和自律。(2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。3我们应该怎样对待规则？我们既要坚定维护规则，也要积极改进和完善规则。遵守社会规则需要他律，也需要自律。(1)遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。(2)他律是遵守社会规则的外因，自律是遵守社会规则的内因。自律更能让我们自觉遵守社会规则。释疑解惑 必会社会规则限制了人们的自由。(