口腔卫生保健(1)课件_第1页
口腔卫生保健(1)课件_第2页
口腔卫生保健(1)课件_第3页
口腔卫生保健(1)课件_第4页
口腔卫生保健(1)课件_第5页
已阅读5页,还剩146页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)刷牙、漱口、牙线、牙签等口腔保健措施的正确使用方法。重点掌握刷牙、漱口、牙线、牙签等口重点掌握口腔的功能:吮吸功能咀嚼功能、消化功能、味觉功能语音功能支撑作用口腔的功能:吮吸功能口腔:特点结构:是一个腔洞包括:牙齿、唇、舌、颌骨、涎腺。口腔:特点结构:是一个腔洞口腔:特点开放性粘膜屏障:有的区域无角化层。口腔中的微生物:种类繁多,其中细菌量最大,细菌种类超过600种。每毫升唾液 有1亿个细菌。口腔:特点开放性慢性疾病的危险因素进入渠道传染病:传播途径(乙肝、AIDS)慢性疾病的危险因素进入渠道口腔疾病与全身性疾病:牙周病与 心脑血管疾病严重牙周炎患者相当于在

2、口腔内有一个20厘米长的慢性伤口牙周细菌所产生的酶,能促使体内血栓形成,导致心脏病或中风。口腔疾病与全身性疾病:牙周病与 口腔疾病与全身性疾病:牙病与 老年人肺炎牙病患者肺部感染及肺功能降低的几率为口腔卫生良好者的1.77倍。口腔疾病与全身性疾病:牙病与 口腔疾病与全身性疾病:失牙与老年痴呆每天数万次的咀嚼运动,对大脑形成良性刺激,象在为大脑做保健运动。老年人由于失牙导致咀嚼能力部分或全部丧失,易发生老年痴呆。口腔疾病与全身性疾病:失牙与老年痴呆每天数万次的咀嚼运动,对第一节 口腔卫生第一节 口腔卫生 口腔卫生是口腔健康的主要内容,是预防龋病、牙周病的措施。 消除菌斑是口腔卫生的重点。 口腔卫

3、生是口腔健康的主要内容,是预防龋病、牙周病的措施。菌斑 粘附在牙齿表面或口腔其它软组织上的微生物群 由大量细菌,少量的白细胞,食物残渣和其它物质组成。 与牙体、牙周疾病有密切的关系,是致病不可缺少的中间环节。菌斑 粘附在牙齿表面或口腔其它软组织上的微生物群消除菌斑的方法有多种:抗生素、消毒药等其中机械清洁方法最有效:刷牙、牙间隙清洁等消除菌斑的方法有多种:抗生素、消毒药等保持口腔卫生的方法:漱口刷牙洁牙间隙专业洁牙保持口腔卫生的方法:漱口简便易行的保持口腔卫生的办法。除去口腔内食物残渣和部分软垢,减少口腔内细菌的数量,对于保持口腔清洁,预防牙齿疾病大有益处。漱口先秦时期人们不仅在早晨漱口,而且

4、已注意到食后漱口。礼记上有“虚口”的记载,“虚口”就是吃完饭,喝口酒,荡荡口腔,使口腔清洁。“鸡初鸣,咸盥嗽”先秦时期人们不仅在早晨漱口,而且已注意到食后漱口。东汉、西汉时期东汉金丹全书记载:“饮食之毒,积于牙缝,于当夜晚洗刷,则垢污尽去,齿自不坏”。“故晨漱不如夜漱,此善于养齿者”。西汉名医谆于意认为龋齿是:“食而不漱”所致。东汉、西汉时期东汉金丹全书记载:“饮食之毒,积于牙缝,于唐代唐代孙思邈养生方:“食毕当漱口数过,不尔使人病龋齿。” 说明我国古人已认识到漱口对口腔卫生重要性,这也符合现代口腔卫生概念。唐代唐代孙思邈养生方:“食毕当漱口数过,不尔使人病龋齿。漱口最佳时间刚进食过后 有效地

5、把食物残渣从牙齿表面或牙缝里冲洗出来,减少口腔内的细菌,并能减弱细菌的生长繁殖。漱口最佳时间刚进食过后漱口方法:将一定量的水含在嘴里,水量要适中,量太少起不到作用,量太多没有法鼓动。闭住口,用力鼓动两颊部和唇部,使水能充分地接触牙齿、牙龈及粘膜表面,反复冲洗口腔,使口腔内的各个部位都能冲洗到。 漱口方法:将一定量的水含在嘴里,水量要适中,量太少起不到作用日常漱口水清水盐水茶水:茶叶中含有茶多酚、氟离子、维生素 C、鞣酸等。日常漱口水清水药用漱口水防龋漱口水(氟水)主要成分:0.2%或0.05% 氟化钠,提供氟化物。作用:防龋适用范围:中等或高发龋地区,对龋活跃性较高或易感者、戴固定矫正器者,以

6、及不能自理的残疾人。药用漱口水抑制牙菌斑漱口水主要成分:氯己定(洗必泰)葡萄糖酸能抑制牙菌斑形成作用机理:与牙面釉质结合,与唾液酸性糖蛋白结合,抑制细菌聚集,杀菌。作用:抑制龈上菌斑形成、控制龈炎。 抑制牙菌斑漱口水抑菌漱口水主要成分:甲硝唑作用:抑制和杀灭牙周常见厌氧菌适用范围:防治牙龈炎、牙周炎、口臭、牙龈出血等。抑菌漱口水 防敏感漱口水主要成分:硝酸钾作用机理:封闭牙本质的微细管道,令牙齿敏感程度减低。适用范围:牙齿过敏 防敏感漱口水药用漱口水使用方法:每次10ml,6岁下儿童减半含漱1分钟后吐出半小时内不漱口或进食。药用漱口水使用方法:漱口注意事项 漱口无法去除已存在的菌斑,不能代替刷

7、牙 对一般人而言,如果每天起床及睡前用牙膏彻底清洁牙齿,就无需使用药用漱口水,药物性溶液不能长期使用(菌群失调,染色等) 儿童慎用药用漱口水,以免误吞漱口注意事项 漱口无法去除已存在的菌斑,不能代替刷牙刷 牙刷 牙刷牙的作用应用最广泛的保持口腔清洁的方法作用:1、清除污物,食物残渣,部分菌斑2、按摩牙龈,促进牙周组织血液循 环,增强抵抗力刷牙的作用应用最广泛的保持口腔清洁的方法 2003年1月根据勒梅尔森麻省理工发明指数牙刷获选为“美国人生活不可或缺的发明”第一位,击败了汽车、个人电脑、手提电话和微波炉。 2003年1月我国 古人清理口腔用手指和柳枝。我国 古人清理口腔用手指和柳枝。 敦煌壁画

8、劳度叉头图画有一和尚,蹲在地上,左手持漱口水瓶,用右手中指揩前齿。 敦煌壁画“嚼杨枝”东汉时期,佛教翻译家安世高将印度的佛说温室洗浴众僧法经译人中国。将杨枝的一端或两端打扁成刷状所制成牙刷,形如扫帚,以蘸药粉刷齿。并且说用杨枝梳齿之后可使“口齿好香,方白齐平。”还可用槐、桃、楮等木。“嚼杨枝”东汉时期,佛教翻译家安世高将印度的佛说温室洗浴众嚼杨枝 唐代高僧玄奘曾于 621645年间去印度取经 ,回国后将他的经历写成大唐西域记 印度人用完餐后,都要“嚼杨枝为净”。”嚼杨枝 唐代高僧玄奘曾于 621645年间去印度取经 ,回隋代:巢元方的诸病源候论“以水杨枝洗齿” 。杨枝是现代牙刷的雏形。口腔卫生

9、保健(1)宋代有人主张每日早晚用柳枝揩牙两次宋代有人主张每日早晚用柳枝揩牙两次辽代1000多年前古墓中出土了两支骨制牙刷柄。比欧洲要早600多年辽代1000多年前古墓中出土了两支骨制牙刷柄。明清的牙刷:多用竹子明清的牙刷:多用竹子公元前3000年的苏美尔人国王墓穴:可用来清理口腔的牙棒古罗马时代,用碎布揉刷牙齿公元前3000年的苏美尔人国王墓穴:可用来清理口腔的牙棒欧洲的第一支牙刷 1780 英国皮匠威廉艾利斯威廉艾利斯因犯煽动骚乱罪而被伦敦当局逮捕,一天清晨,按通常的方式用小布片擦洗自己的牙齿一个念头突然闯进了他的脑海:假如用一把小刷子来刷牙齿,是不是比用布擦牙齿更方便也更有效呢?欧洲的第一

10、支牙刷 1780 英国皮匠威廉艾利斯吃晚饭时,他将一根肉骨头偷偷装入口袋带回自己的囚室,又向一 个挺友好的看守要了一些猪鬃。他把骨头磨成一根细棒,在上面钻了些小孔,然后将猪鬃一束束地插进小孔,并将它们修剪整齐。就这样,世界上的第一把牙刷在监狱里诞生了!吃晚饭时,他将一根肉骨头偷偷装入口袋带回自己的囚室,又向一 离开监狱后,艾利斯办起了自己的牙刷厂。他获得了很大的成功,因为人们都愿意用牙刷来代替原先的小布片。艾利斯创立的公司至今仍在生产牙刷。离开监狱后,艾利斯办起了自己的牙刷厂。1938年杜邦化工以合成纤维(多数是尼龙)代 替动物猔毛的牙刷1938年口腔卫生保健(1)牙刷的选择刷头:大小合适,以

11、便在口腔内(特别是口腔后部)转动自如牙刷的选择刷头:刷毛:硬软度适宜。太硬易损伤牙及牙龈,太软又难以起到清洁的作用。一般人采用中度硬的刷毛,儿童、老年人、牙周病患者宜选用刷毛较软的牙刷。刷毛末端经磨毛处理成圆钝形,减少了对牙及牙龈的损伤。刷毛:保健牙刷的设计标准四个年龄阶段:幼儿、7-12岁、13-18岁、成人牙刷全长、刷头的长度和宽度 毛束的高度、排数 刷毛的直径、尖端形状保健牙刷的设计标准四个年龄阶段:幼儿、7-12岁、13-18洁牙剂牙膏、牙粉、洁牙水摩擦清洁作用主要成分:摩擦剂其它成分:表面活化剂、芳香剂、防腐剂、润湿剂。洁牙剂牙膏、牙粉、洁牙水洁牙剂的选择儿童 : 含氟牙膏防龋坏中老

12、年人: 脱敏牙膏抗过敏 牙周病患者:药物牙膏洁牙剂的选择儿童 : 含氟牙膏防龋坏刷牙方法:Bass刷牙法水平颤动刷牙法是唯一能清除龈沟内菌斑的一种重要的自我保健措施。刷洗力强,能有效地去除牙颈部及龈沟内菌斑,同时还可避免造成牙颈部楔状缺损及牙龈萎缩。刷牙方法:Bass刷牙法水平颤动刷牙法洗刷唇(颊)舌面时,刷毛与牙面呈45度角,刷毛指向牙龈方向,使刷毛进入龈沟和邻间区,部分刷毛压于龈缘上作前后向短距离的水平颤动。洗刷唇(颊)舌面时,刷毛与牙面呈45度角,刷毛指向牙龈方向,改良的Bass刷牙法则在颤动之后结合一个向合方旋转的动作。刷洗合面时,刷毛紧压在合面,使刷毛深入裂沟作短距离的前后向颤动。改

13、良的Bass刷牙法在颤动之后再结合旋转。改良的Bass刷牙法则在颤动之后结合一个向合方旋转的动作。刷刷咀嚼面时,把牙刷放在咀嚼面上前后移动刷咀嚼面时,把牙刷放在咀嚼面上前后移动刷前牙内侧面时,牙刷要直立放置,用适中的力度从牙龈刷刷前牙内侧面时,牙刷要直立放置,错误的刷牙方法:横刷法(水平刷牙法)大众最习惯用的刷牙方法。刷毛垂直于牙面(与牙面呈90度角)作前后水平向运动。错误的刷牙方法:横刷法(水平刷牙法)大众最习惯用的刷牙方法。长期使用这种拉锯式的横刷法,可致牙龈萎缩,牙颈部楔状缺损长期使用这种拉锯式的横刷法,口腔卫生保健(1)刷牙顺序刷牙顺序刷牙注意事项1 次数:2-3次/日 饭后2 用水:

14、温度适中3 牙膏:2-3种 轮换使用4 时间:3分钟5 保持牙刷清洁:2-3个月更换刷牙注意事项洁牙间隙洁牙间隙方法牙签牙线牙间刷方法牙签牙签牙龈乳头萎缩或牙周治疗后牙间隙增大时,可用牙签清洁邻面和根分叉区。牙签除剔除塞入牙间的食物,还有清除牙菌斑、软垢的作用,特别是邻面的牙菌斑。正确地使用牙签,可作为每天刷牙的补充,有利于牙齿保健。 牙签牙龈乳头萎缩或牙周治疗后牙间隙增大时,可用牙签清洁邻面和牙签使用方法:牙签以45度角进入牙齿与牙龈之间 尖端指向咬合的方向 顺着每个牙缝的两个牙面慢慢滑动,用力不可过快、过猛 牙签的侧面紧贴牙面刮动数次 最后要漱口 牙签使用方法:牙签以45度角进入牙齿与牙龈

15、之间 口腔卫生保健(1)牙线用棉线、尼龙线、丝线或涤沦线制成清洁牙的邻面菌斑很有效 牙线用棉线、尼龙线、丝线或涤沦线制成牙线的使用方法用左右手指将牙线通过接触点。两指间牙线的距离约1-1.5cm 。当有紧而通不过的感觉时,可做前后拉锯式动作,通过接触点,轻柔地到达接触点下的牙面牙线可放至龈沟底以清洁龈沟区,注意不要硬压入龈沟以下过深的组织内。 牙线的使用方法用左右手指将牙线通过接触点。两指间牙线的距离约牙线使用方法:牙线使用方法:口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔

16、卫生保健(1)牙间刷牙间刷龈上洁治术专业人员操作龈上洁治方法 手用器械洁治法 超声波洁治法龈上洁治术专业人员操作口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)第二节 口腔保健第二节 口腔保健口腔健康:WHO的标准牙、牙周组织、口腔邻近部位及颌面部无结构与功能性异常牙清洁、无龋洞、无疼痛感。牙龈颜色正常、 无出血现象。 口腔健康:WHO的标准普通人群的口腔保健普通人群的口腔保健定期口腔健康检查纠正不良习惯消除影响口腔卫生的不利因素合理营养定期口腔健康检查定期口腔健康检查了解口腔卫生、口腔常见病流行情况有病早治,无病预防重点人群: 40岁以上烟民、白班患者、长期嚼槟榔者定期口腔健康检查了解口腔卫生、口腔常见

17、病流行情况龋病进展方向龋病进展方向纠正不良习惯咬唇及异物口呼吸单侧咀嚼纠正不良习惯咬唇及异物吮拇指颊肌压力增加上牙弓狭窄吮拇指颊肌压力增加上切牙前突下切牙内倾 前牙开合腭部高拱上切牙前突吮其它手指下颌前伸前牙反合吮其它手指下颌前伸吮咬唇咬上唇:下颌前伸,前牙反合上前牙区唇肌张力过大妨碍上牙弓前段的发育吮咬唇咬上唇:咬下唇上前牙舌侧压力过大,上前牙前突下切牙唇侧压力过大下切牙舌倾,下颌后缩咬下唇上前牙舌侧压力过大,吮咬頬牙弓颊侧压力过大妨碍了牙弓宽度的发育。吮咬頬牙弓颊侧压力过大咬物包括铅笔、衣服、指甲等表现:局部小开合咬物包括铅笔、衣服、指甲等口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(

18、1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)消除影响口腔卫生的不利因素窝沟封闭缺隙保持消除影响口腔卫生的不利因素窝沟封闭合理营养加强牙颌系统生长发育期的营养:钙、磷、维生素硬食少吃甜食,多吃粗粮。合理营养加强牙颌系统生长发育期的营养:钙、磷、维生素特殊人群的口腔保健特殊人群的口腔保健特殊人群妊娠期妇女婴幼儿、学龄前儿童、中小学生残疾人、老年人特殊人群妊娠期妇女 妊娠期妇女的口腔保健目的:促进孕妇自身的口腔健康和全身健康促进胎儿口腔正常生长发育 妊娠期妇女的口腔保健目的:妊娠期妇女的保健内容:定期口腔检查, 妊娠期龈炎的防治营养妊娠期妇女的保健内容:定期口腔检查,定期口腔健康检查妊

19、娠期牙龈炎 个别牙或全口牙受累,牙间乳头处最明显 牙龈鲜红,松软光亮,极易出血 2-3个月出现症状,8个月达高峰定期口腔健康检查妊娠期牙龈炎 孕妇营养与胎儿口腔健康合理营养,平衡膳食妊娠初期:胎儿乳牙牙胚形成,头 面部形成的重要阶段妊娠中期:胎儿乳牙牙胚钙化妊娠后期:胎儿部分恒牙牙胚形成孕妇营养与胎儿口腔健康合理营养,平衡膳食怀孕过程中尤其是妊娠早期和中期补充足够的钙、磷以及维生素A、D.怀孕过程中尤其是妊娠期口腔治疗时机:妊娠前期:处理急症 避免X线照射妊娠中期:可进行牙科治疗妊娠后期:处理急症妊娠期口腔治疗时机:妊娠前期:处理急症婴幼儿的口腔保健重要性:基础,重点中的重点儿童保健是贯彻预防

20、为主方针最重要的一环目标:无龋,保持牙龈健康婴幼儿的口腔保健重要性:婴幼儿的口腔特点新生儿:出生-4周 特点:唾液腺不发达,口腔黏膜干燥易感染白色念珠菌鹅口疮注意喂养时的卫生常喂白开水,清洁口腔婴幼儿的口腔特点新生儿:出生-4周 婴幼儿的口腔特点婴儿: 4周-1岁 特点:生长快速, 主动免役不完全,被动免疫消失 乳牙开始 萌出,恒牙的钙化期幼儿: 1-3岁 特点:乳牙全部萌出 钙化度低,极易龋坏婴幼儿的口腔特点婴儿: 4周-1岁 婴幼儿的口腔保健的内容防龋保持牙龈健康婴幼儿的口腔保健的内容防龋婴幼儿最常见的口腔疾病龋病6个月的婴儿上前牙龋坏3岁儿童的患龋率50.6以前用过的名称:奶瓶龋婴幼儿最

21、常见的口腔疾病奶瓶龋特点:上切牙首先快速受累,然后波及第一乳磨牙 奶瓶龋特点:口腔卫生保健(1)奶瓶龋的病因婴儿频繁接触甜食,特别是在睡觉的时候,唾液流速降低,牙齿处于酸性环境中,非常容易患龋无论母乳喂养还是人工喂养,孩子吸吮时舌覆盖了下切牙,甜食直接和上切牙接触奶瓶龋的病因奶瓶龋的临床表现:龋损的表现:早期,牙面出现脱矿的白色区域进展后,病变变为黄褐色,质地变软,出现缺损最后,牙齿形成环状龋坏,冠易折断,残根形成奶瓶龋的临床表现:龋损的表现:口腔卫生保健(1)奶瓶龋的预防1.新生儿应该尽早开始接受口腔护理,喂奶后要用纱布或软的面巾擦拭口腔奶瓶龋的预防1.新生儿应该尽早开始接受口腔护理,喂奶后

22、要用纱奶瓶龋的预防2.合理饮食,少吃甜食3.预防口腔不良习惯的形成4.家庭保健最重要,定期口腔检查奶瓶龋的预防学龄前儿童(3-6岁)的口腔保健 特点:患龋率和患龋程度逐渐升高牙龈炎恒牙开始萌出,易外伤不良习惯对口腔健康的影响学龄前儿童(3-6岁)的口腔保健 特点:学龄前儿童的口腔保健的内容防龋预防不良习惯学龄前儿童的口腔保健的内容防龋学龄前儿童的口腔保健 家庭口腔保健:培养良好的口腔卫生习惯(含氟牙膏,家长帮助刷牙)营养均衡,合理吃甜食定期口腔检查 学龄前儿童的口腔保健 家庭口腔保健:学龄前儿童的口腔保健 幼儿园口腔保健:对老师和孩子进行口腔健康教育开展适宜的口腔保健项目培养良好的口腔卫生习惯

23、和生活习惯学龄前儿童的口腔保健 幼儿园口腔保健:学龄前儿童的口腔保健专业口腔保健:口腔健康教育(家长和孩子)窝沟封闭学龄前儿童的口腔保健专业口腔保健:口腔卫生保健(1)口腔卫生保健(1)中小学生口腔保健学生特点:处于口腔保健的重要时期恒牙萌出,正常咬合关系的建立龋齿、牙龈炎多发观念与行为的形成期中小学生口腔保健学生特点:学校是口腔保健的主要场所家长的作用很重要学校是口腔保健的主要场所中小学生口腔健康教育的内容1.牙齿的形态功能、萌出等2.龋病:病因,氟化物,窝沟封闭3.牙龈炎 牙菌斑及其作用 怎样清除牙菌斑 如何选择口腔保健用品 牙龈炎继续发展的结果中小学生口腔健康教育的内容口腔健康教育的内容

24、4.牙齿及颌面部外伤运动时戴口盾和头盔坐车时使用安全带骑车时戴头盔安全地使用学校操场的健身器械5.口腔癌口腔癌的危险因素口腔癌的表现口腔健康教育的内容中小学生口腔健康服务口腔专业人员的参与定期口腔检查及时治疗中小学生口腔健康服务口腔专业人员的参与老年人口腔保健老年人的标准:联合国:60岁中国:60岁 有些国家:65岁老年人口腔保健老年人的标准:老年人口腔保健我国的老年人是弱势群体:经济状况差文化水平低80%分布在农村老年人口腔保健我国的老年人是弱势群体:老年人口腔组织的特征牙釉质:磨损使透明度增高,龟裂增加,着色加深牙本质:弹性下降,小管变细,继发牙本质增多,含水量减少牙髓:髓腔变小,牙髓组织变性萎缩牙骨质:颈部暴露,楔状缺损多发老年人口腔组织的特征老年人口腔组织的特征牙周组织:牙周膜钙化,牙龈萎缩,牙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论