安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年三年级上学期期末科学试题

2023-2024学年安徽省合肥市庐阳区三年级（上）期末科学试卷一、选择。（从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。）1．以下（）是过滤用的工具。A．蒸发皿 B．滤纸 C．三脚架 D．石棉网2．下列物品中，不能用来大致测量一袋空气质量的是（）A．回形针 B．绿豆 C．乒乓球 D．苹果3．如图所示，甲和乙是放置于不同环境中的气温计。此时甲、乙两支气温计的示数分别是（）A．11℃，21℃ B．11℃，﹣21℃ C．11℃，﹣19℃ D．﹣11℃，19℃4．如图所示，把纸团粘在杯子底部，再将杯子倒扣在水中（）A．纸团全湿 B．纸团不会湿 C．纸团会湿一半 D．无法确定5．下列属于描述空气的特点的是（）A．能流动 B．没有质量 C．有固定体积 D．有固定形状二、填空。（从题后提示语中选出合理的内容，填写在横线上，使内容表达更科学、更完整。）6．比较相同体积的空气、水和石头，最重，最轻，这三种物质中是固体，是气体。（空气水石头）7．用天平称量物体时，天平向（重轻）的那一端倾斜；当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时，未充气的皮球那一端会（向上向下）。8．风向是指风吹来的方向。西北风是从（西北东南）方向吹来的风，（3级10级）风可以使建筑物严重损坏。9．如图所示，有半瓶水，用橡皮泥封往瓶口，应向（ab）吸管吹气，该实验利用的是。三、连线10．将以下物品与其对应的用途用直线连起来。11．将下列物质与其对应的特点用直线连起来。白糖溶于水沙子不溶于水四、情境中学科学。12．在有些旅游景点，会提供乘坐热气球的服务、让乘客能欣赏到高空美景。热气球是怎样上升和下降的呢？原来、热气球中的燃料燃烧，里面的空气受热后膨胀，体积变大（上升下降）；上升到一定高度后、通过人为减慢燃料燃烧速度来减慢热气加热量、热气球中的空气逐渐变冷，热气球向（上下）运动。13．天气与我们息息相关，我们要根据天气的变化来安排自己的生活，例如，我们出行时要比平时更注意安全。雨的形成需要一定条件，首先水（融化蒸发）到大气层中变成水蒸气，再遇冷（凝结凝固）形成小水滴，很多小水滴聚集成云，当云托不住的时候；而当阳光明媚，只有少量云（阴天晴天）。五、实验探究。14．某科学小组利用食盐探究搅拌是否加快溶解的实验。探究问题：搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？猜测：搅拌能加快食盐在水中的溶解。实验方法：把两份同样的食盐，同时放在两杯水中，搅拌其中一杯食盐溶解实验记录表溶解过程搅拌不搅拌溶解得快与慢快√快慢慢√（1）在该实验中，不同的条件有。A.水的温度B.水的体积C.是否搅拌D.食盐的多少（2）实验表明：搅拌（可以不可以）加快食盐在水中的溶解。（3）（不加热加热）也可以加快食盐在水中的溶解；如果溶解大颗粒的固体，（研磨不研磨）固体也可以加快它在水中的溶解。（4）无论使用什么方法，在一定量的水中，（能不能）无限制溶解食盐。2023-2024学年安徽省合肥市庐阳区三年级（上）期末科学试卷参考答案与试题解析一、选择。（从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。）1．以下（）是过滤用的工具。A．蒸发皿 B．滤纸 C．三脚架 D．石棉网【答案】B【解答】滤布是过滤用的工具，蒸发皿是蒸发的仪器，石棉网是加热的工具。故选：B。2．下列物品中，不能用来大致测量一袋空气质量的是（）A．回形针 B．绿豆 C．乒乓球 D．苹果【答案】D【解答】本题考查学生对空气有重量的识记，空气的重量较轻、绿豆，苹果太重。故选：D。3．如图所示，甲和乙是放置于不同环境中的气温计。此时甲、乙两支气温计的示数分别是（）A．11℃，21℃ B．11℃，﹣21℃ C．11℃，﹣19℃ D．﹣11℃，19℃【答案】C【解答】气温计是测量测量空气温度的仪器。气温计的单位写作是摄氏度。分析图片可知、﹣19℃。故选：C。4．如图所示，把纸团粘在杯子底部，再将杯子倒扣在水中（）A．纸团全湿 B．纸团不会湿 C．纸团会湿一半 D．无法确定【答案】B【解答】空气能够占据空间，把纸粘在杯子底部，杯子里面因为有空气占据，所以杯子底部的纸团不会湿。故选：B。5．下列属于描述空气的特点的是（）A．能流动 B．没有质量 C．有固定体积 D．有固定形状【答案】A【解答】空气是一种气体，它是无色、透明的气体，但不能压缩为0，故A正确。故选：A。二、填空。（从题后提示语中选出合理的内容，填写在横线上，使内容表达更科学、更完整。）6．比较相同体积的空气、水和石头，石头最重，空气最轻，这三种物质中石头是固体，空气是气体。（空气水石头）【答案】石头；空气；石头；空气。【解答】相同体积的固体、液体和气体相比较，固体最重。体积相同的空气、水，石头最重，水居中，有固定的形状和体积，没有固定的形状；空气是气体。故答案为：石头；空气；空气。7．用天平称量物体时，天平向重（重轻）的那一端倾斜；当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时，未充气的皮球那一端会向上（向上向下）。【答案】重；向上。【解答】天平是称量物体质量的仪器，是利用杠杆平衡的原理制成的，天平向重的那一端倾斜，当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时，未充气的皮球那一端会向上。故答案未：重；向上。8．风向是指风吹来的方向。西北风是从西北（西北东南）方向吹来的风，10级（3级10级）风可以使建筑物严重损坏。【答案】西北；10级。【解答】风向是指风吹来的方向。西北风是从西北方向吹来的风；10级拔树又毁屋。故答案为：西北；10级。9．如图所示，有半瓶水，用橡皮泥封往瓶口，应向b（ab）吸管吹气，该实验利用的是空气能够占据空间。【答案】b；空气能够占据空间。【解答】空气虽然看不见，摸不到，但是能够占据空间，有半瓶水，如果让瓶子里的水出来，该实验利用的是空气能够占据空间。故答案为：b；空气能够占据空间。三、连线10．将以下物品与其对应的用途用直线连起来。【答案】【解答】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样。分析图片可知，风向标用来测量风向。故答案为：11．将下列物质与其对应的特点用直线连起来。白糖溶于水沙子不溶于水【答案】。【解答】水是一种溶剂，能够溶解很多物质。白糖易溶于水，在水中产生沉淀。故答案为：。四、情境中学科学。12．在有些旅游景点，会提供乘坐热气球的服务、让乘客能欣赏到高空美景。热气球是怎样上升和下降的呢？原来、热气球中的燃料燃烧，里面的空气受热后膨胀，体积变大上升（上升下降）；上升到一定高度后、通过人为减慢燃料燃烧速度来减慢热气加热量、热气球中的空气逐渐变冷，热气球向下（上下）运动。【答案】上升；下。【解答】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻。热气球利用了热空气会上升的原理，里面的空气受热后膨胀，热气球上升、通过人为减慢燃料燃烧速度来减慢热气加热量，热气球向下运动。故答案为：上升；下。13．天气与我们息息相关，我们要根据天气的变化来安排自己的生活，例如，我们出行时要比平时更注意安全。雨的形成需要一定条件，首先水蒸发（融化蒸发）到大气层中变成水蒸气，再遇冷凝结（凝结凝固）形成小水滴，很多小水滴聚集成云，当云托不住的时候；而当阳光明媚，只有少量云晴天（阴天晴天）。【答案】蒸发；凝结；晴天。【解答】大自然中降雨、降雪。根据模拟大自然中雨的形成的实验过程中，首先水吸热蒸发；再水蒸气遇冷发生凝结现象，小水滴或小冰晶聚集成云，就会形成降雨、晴、多云天气的确定标准，云量不超过四分之三是多云，云量会超过整个天空的四分之三，当阳光明媚，此时的天气是晴天。故答案为：蒸发；凝结。五、实验探究。14．某科学小组利用食盐探究搅拌是否加快溶解的实验。探究问题：搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？猜测：搅拌能加快食盐在水中的溶解。实验方法：把两份同样的食盐，同时放在两杯水中，搅拌其中一杯食盐溶解实验记录表溶解过程搅拌不搅拌溶解得快与慢快√快慢慢√（1）在该实验中，不同的条件有C。A.水的温度B.水的体积C.是否搅拌D.食盐的多少（2）实验表明：搅拌可以（可以不可以）加快食盐在水中的溶解。（3）加热（不加热加热）也可以加快食盐在水中的溶解；如果溶解大颗粒的固体，研磨（研磨不研磨）固体也可以加快它在水中的溶解。（4）无论使用什么方法，在一定量的水中，不能（能不能）无限制溶解食盐。【答案】（1）C