锦瑟 省赛获奖 完整版课件

1、 梁启超在饮冰室文集有一段精彩的论述，他说：“义山的锦瑟、碧城、圣女祠等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得它美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。”这是说他的诗构思缜密，声情绵邈，你读他的诗，无一不在煞费心思，绞尽脑汁，希望能从诗中更多地发现诗人，更深地理解诗人。于是，这首锦瑟便成为中国诗歌史上“斯芬克思之谜”。锦 瑟-李商隐作者简介 李商隐,字义山，号玉溪生。十七岁时就受到牛党人令孤楚的赏识，被任为幕府巡官。开成二年登进士第。次年娶李党人王茂元的女儿为妻。唐朝中后期，朝政腐败，朋党斗争十分激烈。李商隐和牛李两派

2、的人都有交往，但不因某一方得势而趋附。所以他常常遭到攻击，一生不得志，没有任过重要官职，只是在四川、广西、广东和徐州等地做些幕僚的工作。四十六岁时死于郑州。 李商隐诗现存约六百多首，有李义山诗集。大都以抒情婉曲见意，往往寄兴深微，想象奇特，余味无穷。尤其他以男女爱情相思为题材的诗。 他的诗往往打破时空顺序，混淆了实虚境界，透过一种象征手法把感情表现出来。诗句间跳跃很大，再加上他多愁善感和政治上的沉浮，使人读起来感到晦涩难懂。朗读鉴赏锦瑟无端五十弦 ，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 。 沧海月明珠有泪 ，蓝田日暖玉生烟 此情可待成追忆，只是当时已惘然。楚人喜爱的另一种丝类乐器是

3、瑟，现已出土50余件有23弦、24弦、25弦不等。随州共出土12件瑟，均为25弦。彩绘漆瑟主体由整木雕成，面板略呈弧形。瑟最讲究的部分是尾部的彩雕及两侧的彩绘。尾部浮雕的主体为蟠龙，两侧的彩绘则是以凤鸟纹为主的几何图案，合起来看则有龙凤呈祥的深刻意蕴。 瑟锦瑟无端五十弦 ，一弦一柱思华年。 诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？运用了什么表现手法？ 首联以埋怨锦瑟起兴，引出对年华往事的追忆。写此诗时诗人年将五十，“无端”埋怨“锦瑟”，何尝不是指自己虚度五十个春秋。给人凄凉悲怨之感（借它起兴）。首联写诗人回首半百人生，想到青春不再，不禁百感交集。（起）“庄生晓梦” 齐物论（庄子）说万物都是一样的，要

4、把万物看成跟自己一样。庄子做了一个比喻，庄生有一天梦见自己变成蝴蝶，醒来不知道是蝴蝶梦见了自己，还是自己梦见了蝴蝶。但是李商隐是说“庄生晓梦迷蝴蝶”，“晓梦”是破晓以前的梦，天很快就亮了，很快就醒了，显出梦之短。蝴蝶是一种很美好的形象，当他梦为蝴蝶的时候就完全沉迷、沉溺在这种美好的感情之中了，可是这种感情如同梦一样，而且是破晓的梦，这么短就醒了。佛教说“如梦幻泡影，如露亦如电”，言一切美好转瞬即逝。“望帝春心” 望帝”是中国古代一个神话中的人物。传说，古时候在四川有一个国家，君主就是望帝。后来，望帝做了一些错事，很惭愧，就把皇位给了他的一个大臣，隐居山林。望帝死后，魂魄就变成了一只鸟，叫杜鹃。

5、他很怀念他的国家，所以我们中国传说杜鹃的叫声好像是“不如归去、不如归去”，而且还传说，杜鹃总是要一直叫到口中流出鲜血。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 。 典故“庄生梦蝶”在这里可作怎样的理解？ “庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托；典故“杜鹃啼血”在这里可作怎样的理解？“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。 用典鲛人泣泪博物志里有海中鲛人泣泪成珠的故事。 最美好的东西跟最悲哀的感情结合在一起。暖玉生烟 中国陕西有座蓝田山，多产玉。当风和日暖的时候，太阳照在蓝田山上，蓝田山所产的玉石都在一片烟霭迷蒙当中，美丽、温暖，然而，玉被烟霭笼罩，也是一种悲哀。沧海月明珠有泪 ，

6、蓝田日暖玉生烟 这一组意象营造了怎样的一种意境？ “沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；“蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近。 用典请结合诗意来理解诗人的情感。诗意：如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。总结结构示意首联：颔联：颈联：尾联：写诗人回首半百人生，想到青春不再，不禁百感交集（起）。写回首往事的感受惆怅和悲伤

7、（承）。再写回首往事的感受只有眼泪和迷惘（转）。追忆此情，当时惘然 （合）。诗的情感：追忆华年的迷惘与感伤。诗的写作特点：大量用典（往往不用原典的事理，而着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。 ） 在情人节这天，四位女士分别收到ABCD四位男士的玫瑰花，花中各附有两句诗，分别是:A.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 C.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 D.此情可待成追忆，只是当时已惘然。 猜测男士们想借诗句表达什么；关于主题后人对锦瑟的解读：1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）3、作者的身世自伤（咏怀诗）关于锦瑟作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，