小学美术五年级第一课时《玻璃彩绘》教育教学课件

1、玻 璃 彩 绘小学五年级少儿美术创想入门教学课件11岁 一课时目录CONTENTS01教学目标02知识讲解03美术欣赏04作画步骤05重点难点06课堂小结教学目标教学目标01了解玻璃画的起源和发展；欣赏优秀的玻璃彩绘作品，从中吸收营养；学习玻璃画的创作方法，体会在不同绘画材料上作画的乐趣；学以致用，学会废物利用，培养环保意识。知识讲解小朋友们,右边的图似乎在透着亮光，是不是跟我们平时看到的不一样呢？你们知道这些图案是在什么材质上画的吗？知识讲解02这些都是在玻璃上画出来的玻璃画。玻璃画是指在玻璃上用油彩、水粉、国画颜料等绘制的图画，利用玻璃的透明性，在着彩的另一面观赏。用镜框镶嵌，装饰趣味浓郁

2、。主要用于室内装饰。题材多取自风景、花鸟和吉祥如意图案等，也有描绘人物的。色彩鲜明强烈。玻璃画历史可上溯到古埃及的着色玻璃。17世纪末至19世纪初，它流行于德国、捷克等国家，几乎全为宗教性民间画，常作为小型的圣画像成为每个家庭供奉的礼拜对象。中国清代乾隆年间，意大利画家郎世宁将此画传入中国。在清代乾隆、嘉庆时期，我国部分地区颇为流行。婚寿喜庆，商店开张志喜，人们常以玻璃画作为贺礼。彩绘玻璃主要有两种，一种是用现代数码科技经过工业黏胶粘合成的，一种是纯手绘的传统手法。把玻璃当做画布，可以在有色的玻璃上绘画，也可以在无色的玻璃上绘画。还有一种比较传统的工艺是纯手绘彩绘玻璃工艺，彩绘玻璃和彩色玻璃最

3、大的区别就在一个“绘”字上。凡是带“绘”字，意指“绘画”的意思。指作画。用毛笔或者其他绘画工具，按照设计的图纸或效果图描绘在玻璃上。美术欣赏在欧洲，最常见到彩绘玻璃的地方正是哥特式宗教建筑，包括教堂、修道院和回教堂。不同光线可营造出不同氛围，当阳光照射到玻璃时，效果璀璨夺目；夜里从建筑内射出来的彩光，更是气象万千。哥特式教堂内部彩绘玻璃窗艺术伴随着哥特式教堂建筑艺术的兴起以及基督教思想的兴盛而产生的。教堂里的玻璃窗基本是以红、蓝二色为主，蓝色象征天国，红色象征基督的鲜血。彩绘玻璃窗不仅改变了罗曼式建筑采光不足而沉闷压抑的感觉，还通过圣经故事表达了人们向往天国的内心理想，同时起到了向民众宣传教义

4、的作用。作画步骤第一步选择一个家里不用的玻璃杯或者其它玻璃器皿，需要完整、不伤手的那种。想好要画的图案，用丙烯颜料或玻璃颜料绘制图形。作画步骤04第二步根据需要，把玻璃杯都画上图案，可以是重复的图案。作画的时候一定要有耐心。作画步骤04第三步把其它的地方用不同的颜色也画上图案。作画步骤04第四步一步一步完善玻璃杯。看出来了吗？这里的范画采用的是胡萝卜的元素，大家可以根据自己的需要进行设计。作画步骤04第五步玻璃彩绘除了观赏之外，还具有实用性。在画好的玻璃杯里面，插上一些漂亮的花，看，一个花瓶就完成了。经过我们的改造，也很好的进行了废物利用。作画步骤04重点难点重点学习在玻璃器皿上绘制一件玻璃画彩绘作品。难点挑选的玻璃器皿形态各异，如何根据不同形体设计图案；在玻璃上作画和纸上作画有区别，如何较好的把控画面。课堂小结本节美术课上我们学习了玻璃彩绘，大致了解了玻璃画的历史和特点。绘画